The Korean Journal of Community Living Science (한국지역사회생활과학회지)

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Korean and Chinese Female College Students' Attitudes towards Retirement

한국과 중국 여자대학생의 은퇴태도 비교 분석

  • Joo, So-Hyun (Dept. of Consumer Studies, Ewha Womans University) ;
  • Lee, Ha-Nul (Dept. of Consumer Studies, Ewha Womans University) ;
  • Guo, Li (Dept. of Consumer Studies, Ewha Womans University)
  • 주소현 (이화여자대학교 사회과학대학 소비자학과) ;
  • 이하늘 (이화여자대학교 사회과학대학 소비자학과) ;
  • 곽리 (이화여자대학교 사회과학대학 소비자학과)
  • Received : 2011.05.02
  • Accepted : 2011.06.14
  • Published : 2011.06.30
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Abstract

This study investigated Korean and Chinese female college students' retirement attitudes. Considering the fact that the two countries are experiencing dramatic increases in elderly population, retirement planning is a significant social issue. Even though Korea and China share similar cultural backgrounds, economic systems and governmental retirement policies have been developed in different ways. The purpose of this research was to compare retirement attitudes and related factors between Korean and Chinese female college students. Based on a survey with 214 female college students (130 Koreans and 84 Chinese), differences and similarities in retirement attitudes and related factors were identified. On average, Chinese female college students showed more positive attitudes towards retirement than Korean students. The levels of thinking about retirement and worrying about finances in retirement were greater for Korean students than Chinese students. More Korean students anticipated that their actual retirement age will be earlier than their desired retirement age. Korean students believed that they should start retirement planning at an earlier age than Chinese students' retirement planning age. Korean students anticipated that the cost for food and housing as the major expenditure category in retirement while Chinese students anticipated cost for health care as the major expenditure category. Korean students who worry about finances in retirement, and those who anticipated that they will retire earlier than their desired age showed negative retirement attitudes when controlling other factors. Implications for retirement planning and education were presented based on the research findings.

Keywords

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