Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society (한국산학기술학회논문지)

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A Study on the Effect of Neurofeedback Training on the Improvement of Brain Function & Baduk Strength for Child Baduk Players

바둑 학습 아동들의 뇌 기능과 기력 향상에 뉴로피드백 훈련이 미치는 영향에 관한 연구

  • 백기자 (서울벤처정보대학원대학교) ;
  • 이선규 (서울벤처정보대학원대학교 정보경영학과) ;
  • 정수현 (명지대학교 바둑학과)
  • Published : 2008.10.31
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Abstract

This study has been made to research effect of neurofeedback training on the Brain Quotient and baduk strength whose EEC data were obtained both before and after the neurofeedback training from 15th June, to 15th September in 2007. Brain waves were measured on the frontal lobes of subjects (30 baduk players - the experimental group 15 under neuroffedback training and the control group 15 subjects) and analyzed by calculating eight brain quotients characterizing behaviors of EEG rhythms effectively. The results of the analysis show that the experimental group has the higher indexes Attention Quotient(left) p=.041, (right)p=.007, Stress Quotient (left) p=.020, and Stress Quotient (right) p=.019 show statistically significant difference between two groups. The research data show that the experimental group have the higher average than the control group in Baduk strength examination p=.021 after the neuroffedback training. As the brain waves are adjusted by timeseries linear analysis, the brain function quotients can reflect the functional states of the brain.

이 연구는 바둑 학습 아동들의 뇌 기능과 기력 향상에 뉴로피드백 훈련이 미치는 영향을 알아보기 위하여 바둑학원 원생 30명(실험군 15명, 대조군 15명)을 대상으로 2007년 6월 15일부터 2007년 9월 15일 까지 실시하였다. 실험 결과는 뉴로피드백 훈련을 적용한 실험군이 주의 지수(좌)(p=.041), (우)(p=.007), 항스트레스 지수(좌)(p=.020), (우)(p=.019)에서 유의미한 차이를 보였다. 기력의 변화를 알아보기 위하여 기력 단계 별로 표준화되어 있는 기력 측정 문항지를 훈련 전과 훈련 후에 풀게 한 후 채점의 결과를 t-검증하였다. 뉴로피드백 훈련 전 조사에서 실험군과 대조군의 분석 결과 평균의 차이가 (p=.728)로 두 집단이 차이가 없는 것으로 나타났으나 뉴로피드백 훈련 후 조사에서는 실험군과 대조군의 평균의 차이가 (p=.021)로 유의미한 차이가 났다. 뉴로피드백 훈련 후 실험군이 대조군 보다 기력이 향상되었다고 해석 할 수 있겠다.

Keywords

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