Journal of Families and Better Life (가정과삶의질연구)

Korean Home Management Association (가정과삶의질학회)
권호 표지

Motivations for Cellular Phone Uses and Parent-Children Communication by Gender among Middle School Students

중학생의 휴대전화 이용 동기 및 성별에 따른 부모와의 의사소통 수준

  • Published : 2006.10.31
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Abstract

This study examined factors related to the motivation for the uses of cellular phones and the relationship between motivation for cellular phone use and parent-child communication among middle school students. A total of 223 questionnaires were submitted and analyzed. The characteristics of motive structure of the middle school students were found as recreation, time management, information-seeking, reassurance and fashion/showing off. Among those motivations, these middle school students examined here were found to use cellular phones in similar ways to how conventional telephone is used such as work/instrumental reasons and socializing/entertaining. The motivations showed a significant association with the level of parent-child communication. Information-seeking and time management motivation were positively related with an open communication level while fashion/showing off and recreation were negatively related with an open communication level.

Keywords

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