Re-Education Situation and Problem Point of Beauty Artist

미용종사자의 재교육 실태조사 및 문제점

  • Jang, Young-Hye (Dept. of Fashion Industry, Catholic University of Daegu) ;
  • Yoo, Tai-Soon (Dept. of Fashion Industry, Catholic University of Daegu)
  • 장영혜 (대구가톨릭대학교 패션산업학전공) ;
  • 유태순 (대구가톨릭대학교 패션산업학전공)
  • Received : 2004.11.08
  • Published : 2005.04.30

Abstract

The purposes of this study were, a more systemic and desirable improvement method of retraining program was researched for cultivation of field beauticians through acknowledgement of the environmental change and phenomenon of beauty shops by time and through recognition of current retraining situation. 1) In terms of acknowledgement of the necessity for beautician retraining, the item on the necessity for beautician retraining showed beauticians' high requirement for retraining. 2) The main problem of reeducation was that reeducation curricular of each organization have not been programed. 3) Presence education was the main thing to be completed for reeducation program improvement. We also could know that the improvement and complement of work environment, the education extension besides technology education, and the rapid acquisition of information as improvement were recognized importantly.

Keywords

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