Abstract
The development of computer and information technology in Korean construction industry is accelerating its speed while the education of Universities regarding to those technology is hardly catching up. Students graduated from schools are having difficulties in adapting themselves into the technology and as a result the industry is operating its own educational problem for the newcomers. This research develops the educational program of computer and information technology in school and therefore enhance the adaptability of the students for the industry. The program is open from 2002 up to 2004 liking two courses and including 10 modules and a project. The educational program consists of computer labs and lectures or seminars. The result of the educational program enables students to understand the computer and information technology used in the industry, an to improve the interest and skills of those, and additionally to motivate themselves into participating the continuous research and development of the technology.
한국건설산업의 전산화, 정보화가 가속되어가는 현재 학교 교육에서는 그에 따른 충분한 교육이 이루어지지 못하고 있다: 대학을 졸업하는 학생들도 산업체 취업 후 요구되는 전산, 정보화 기술에 쉽게 적응하지 못하고 있고, 산업체에서도 그들을 위한 별도의 교육을 실시하고 있는 형편이다. 아울러 기존 건축공학의 전산교육 또한 기능별 소프트웨어의 사용정도로 국한되어 있기 때문에 복합적이고 통합화 되어가는 산업체들의 전산화과정에 크게 뒤떨어져 있다. 본 연구는 대학 건축공학 교과과정에서 적용할 수 있는 전산정보화 교육 프로그램을 개발하여 학생들의 적응력을 높이는 데에 목적이 있다. 교육 프로그램은 2002년부터 2004년까지 두 개의 교과과정에서 연계되어 진행되었고 10개의 모듈과 1개의 프로젝트로 구성되어 있다. 교육 프로그램을 결과는 학생들의 산업체 전산정보화에 대한 이해와 취업준비를 위한 능력 함양은 물론 창의력 개발에도 일조하여 지속적인 연구 또는 기술개발에도 진로 동기 부여가 가능한 것으로 나타났다.