지식정보화 사회에서의 e-learning과 ICT 활용 학습연구

Study of e-learning and ICT Education in the Knowledge Society

본 논문에서는 유비쿼터스(Ubiquitous) 혁명이 미래학교를 어떻게 변화시킬 것인가 예측해 보며, 유비쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 네트워크기술을 중심으로 지식사회에서의 e-learning 과 ICT (Information Communication Technology) 활용한 학습 연구를 수행하였다. 또한 e-school 의 모형과 협동학습을 기반으로 하는 블렌디드 러닝(Blended-Loaming) 활용 교수-학습 과정 안을 제안한다.

In this paper we are investigating how ubiquitous revolution in knowledge society changes the education system. By the help of ubiquitous computing and networking techniques we estimates the configuration of e-teaming in the age of knowledge -based society, and we examines Education Model with e-teaming and ICT (Information and Communication Technology) at e-School. We also suggest the feasible design of the e-School and a Blended-learning scheme based on cooperative education as a way of teaching Education.