Journal of Hospice and Palliative Care
- Volume 7 Issue 1
- /
- Pages.64-72
- /
- 2004
- /
- 2765-3072(pISSN)
- /
- 2765-3080(eISSN)
The Single-Session Group Education for Advanced & Terminal Cancer Patients and their Family Members
진행암 및 말기암 환자와 가족을 위한 집단 교육 프로그램
-
Lee, Young-Sook
(Department of Social Work, Seoul National University Hospital) ;
-
Heo, Dae-Seuk
(Department of Internal Medicine, Seoul National University Hospital) ;
- Kim, Mi-Ra (Department of Hospice, Seoul National University Hospital) ;
- Kim, Won-Gyung (Department of Food Service and Nutrition Care, Seoul National University Hospital) ;
- Choi, Jeong-Yun (Department of Pharmacy, Seoul National University Hospital)
-
이영숙
(서울대학교병원 의료사회사업실) ;
-
허대석
(서울대학교병원 내과) ;
- 김미라 (서울대학교병원 호스피스실) ;
- 김원경 (서울대학교병원 영양과) ;
- 최정윤 (서울대학교병원 약제부)
- Published : 2004.07.03
Abstract
Purpose: This research aims to assess the effect of a single session of group education of hospice program at Seoul National University Hospital for the advanced and terminal cancer patients and their family members. Methods: Response to questionnaires from 89 participants were evaluated using SAS and CHISQ analysis. The questionnaires included the following items: 1) the characteristics of participants; 2) the characteristics of patients; 3) the difficulties of patient care; 4) the satisfaction with the program Results: The participants consist of 33 patients (37.5%) and 56 family members (56.2%). Diagnosis included mainly stomach, lung, breast, and colon cancer. Participants of family members consisted of spouse, parent, children, daughter-in-law, and siblings (in decreasing order). The participants were interested in the medical information, nutrition, pain and symptom management, and psychosocial adaptation. They had difficulties in emotional problem, nutrition and symptom management. Even though it was a single session of group education, the level of satisfaction was high (95%). Conclusion: This research shows that even the single session of the group education for the advanced and terminal cancer patients and their family members is very helpful by giving them the necessary information. In order to develop comprehensive care-giving services, more specific informations, more opportunities to participate in such sessions and longer question-answer time is required.
목적: 본 연구는 3차 의료기관에서 진행암 및 말기암 환자와 가족을 대상으로 집단 교육을 실시하여 그 효과성을 보고자 하였다. 방법: 집단교육에 참석한 환자와 가족을 대상으로 설문지를 실시했다. 응답한 설문지를 SAS 분석하고 CHISQ를 통해 유의성 검증을 하였다. 설문지 조사내용은 1) 참석자의 일반적인 특성, 2) 환자의 일반적인 특성, 3) 환자를 돌보는 어려움, 4) 교육에 대한 평가였다. 결과: 교육에 참석한 환자와 가족은 211명이었고, 이 중 응답한 설문지는 89명이었다. 응답한 설문지 결과를 보만 참석자 중 환자가 37.5%, 가족이 56.2% 참석했다. 참석자의 나이는 60대, 50대, 40대, 30대 순이었고, 가족관계는 배우자가 가장 많고, 부모, 자녀, 형제 순으로 참석했다. 환자의 진단은 위암, 폐암, 유방암, 대장암 순이었고, 진행암 환자가 48.8%, 말기가 17.4%를 차지했다. 환자와 가족이 호소하는 주된 어려움은 치료와 관련된 문제가 대부분이었고, 정서적인 문제, 식사문제, 증상관리, 통증조절, 의료문제의 어려움을 호소했다. 교육에 대한 평가는 95%가 도움이 되었다고 하였다. 특히 식사, 의료문제에 대한 교육 만족도가 높았다. 주목할 점은 환자와 가족은 치료와 관련된 문제뿐만 아니라 호스피스와 관련된 구체적인 정보를 알고 싶어했다. 결론: 이 프로그램은 진행암 및 말기암 환자와 가족을 대상으로 집단 교육을 실시하여 필요한 정보를 제공함으로써 교육이 도움이 되었다는 결과를 얻었다. 향후 프로그램은 환자와 가족이 필요로 하는 구체적인 정보와 충분한 교육시간의 확보와 보다 많은 교육의 기회의 제공이 요구된다.