Distribution of Human Capital Across Korean Cities and Industries, and External Economies of Human Capital

인적자본의 지역별·산업별 분포 그 외부효과

Public investment in education has been justified by assumed positive externalities of education. Using the 1995 10% Population and Housing Census and 1998 Korean Labor and Income Panel Study, this study first examines the distribution of human capital across Korean cities and industries, and second, investigates the sizes of external economies of education by exploring how the average schooling of workers in cities and industries affect an individual worker's hourly wage. Generally, the average schooling of workers in the capital region cities is much higher than in other cities and the average schooling of workers in high tech industries is much higher than in other industries. As the average years of schooling in a city increases by one year, workers with the same personal and job characteristics such as sex, education, experience, occupation, and firm size, earn about 3% more. Also as the average years of schooling of workers in an industry increases by one year, the workers with the same personal and job characteristics earns about 5~7% more.

교육은 일반적으로 긍정적 외부효과를 가진 것으로 인식되어 교육에 대한 공공투자가 정당화되고 있다. 본 연구는 1995년 인구주택총조사와 1998년 한국노동패널을 이용하여 도시별 산업별 인적자본의 분포를 살펴보고 도시와 산업의 평균교육년수가 임금에 미치는 영향을 파악함으로써 인적자본의 외부효과를 분석하였다. 일반적으로 수도권 도시들의 평균교육년수가 다른 지역 도시들에 비해 크게 높았으며, 또 첨단산업의 평균교육년수가 전통산업의 평균교육년수보다 크게 높았다. 교육과 경력을 포함한 개인의 특성, 기업규모, 지역특성, 산업을 통제한 후 도시의 평균교육년수가 1년 증가함에 따라 그 도시의 노동자의 임금이 약 3% 중가하고 개인의 특성, 기업규모, 산업 특성을 통제한 후 산업의 평균교육년수가 1년 증가함에 따라 그 산업 노동자의 임금이 약 5~7% 증가한다.