Research Strategies for Problems of School Library in Its Present Developmental Stage

현단계 학교도서관 문제에 관한 연구전략

The Writers explain why we have to talk about school library now, who will be the central forces to talk about school library, and finally how the talk about school library will be formulated. The writers' emphasis is on themes to be chosen, research methods, and writing styles on the part of researchers.

필자들은 왜 지금 학교도서관을 이야기해야 하며, 학교도서관을 이야기하는 주체는 누구인지, 그리고 어떻게 학교도서관을 이야기해야 하는지 설명한다. 필자들의 강조 점은 우리 현장에서 건져 올리는 논제, 우리 현장의 현 단계가 요구하는 연구방법, 그리고 논제와 연구방법에 걸맞는 유연한 글쓰기로 모아진다.