Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)
- Volume 6
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- Pages.193-211
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- 1997
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- 1226-6663(pISSN)
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- 2287-9935(eISSN)
A Portfolio Assessment as a Policy for Innovating Mathematics Classroom
수학 교실의 개혁을 위한 방책으로서의 포오트폴리오 평가
Abstract
Keywords