한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집 (Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference)

한국컴퓨터정보학회 (Korean Society of Computer Information)
권호 표지

스크래치를 활용한 PBL기반 수학 학습 컨텐츠 개발

Development of Math study contents Based on PBL using Scratch

  • 김은정 (한국교원대학교 컴퓨터교육학과) ;
  • 김선회 (한국교원대학교 컴퓨터교육학과) ;
  • 남동수 (한국교원대학교 컴퓨터교육학과) ;
  • 이태욱 (한국교원대학교 컴퓨터교육학과)
  • Kim, Eun-Jung (Dept. of Computer Education, Korea-national University of education) ;
  • Kim, Sun-Hoi (Dept. of Computer Education, Korea-national University of education) ;
  • Nam, Dong-Soo (Dept. of Computer Education, Korea-national University of education) ;
  • Lee, Tae-Wuk (Dept. of Computer Education, Korea-national University of education)
  • 발행 : 2013.01.24
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초록

현대사회는 지식정보의 사회로서 이러한 사회에서는 지식을 단순히 암기하는 것보다 주어진 지식과 정보를 이용하여 새로운 지적 가치를 창출할 수 있는 자율적이고 창의적인 인재가 필요하다. 창의성 신장의 측면에서 볼 때, 수학은 문제 해결의 다양성, 사고의 유연성을 길러주므로 매우 중요한 과목이다. 하지만 많은 학생들이 수학의 가치와 필요성을 인식하지 못하고 흥미를 잃어가고 있다. 이에 자발적인 학습을 유도할 수 있는 PBL학습을 도입하고자 한다. 그리고 컴퓨터 프로그래밍은 수학 학습에서 학습자의 알고리즘적 사고력을 향상시킨다. 따라서 본 연구자는 수학 흥미도를 향상시키기 위해 스크래치를 활용한 PBL기반의 수학 학습 컨텐츠 개발을 제안한다.

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