The development of web-based logic circuit learning contents applying scaffolding

스캐폴딩을 적용한 웹기반 논리회로 학습 콘텐츠 개발

Development of computer and internet has permitted cyber education transcending time and space, which escapes traditional classroom. As a result, the study of learner's own leading in Web-based instruction environment can be possible. In order to perform it effectively, suitable helps and advices, called scaffolding, must be offered. In this pater, we select a principle of computer in information technology basic subject of technical high school, and design and implement the web contents that provide the proper scaffolding for learners.

컴퓨터와 인터넷의 발달은 전통적인 교실교육을 벗어나 시공간을 초월한 사이버 교육을 가능하게 하였다. 그 결과 웹기반 학습환경에서는 학습자의 자기주도적인 학습이 가능하게 되었다. 효율적인 자기주도적 학습환경을 위해서는 학습시 어려움을 느끼는 학습자에게 스캐폴딩(scaffolding)이라는 적절한 도움과 지원을 제공해야 한다. 본 논문에서는 공업계고등학교 정보기술기초교과 컴퓨터의 원리 단원을 선정하여 학습자에게 적절한 스캐폴딩을 제공할 수 있는 웹 콘텐츠를 설계 및 구현한다.