Background: Cold knife conization is a surgical procedure that allows both diagnosis and treatment of cervical lesions at the same time. It is mainly performed for indications of high-grade cervical intraepithelial neoplasia (CIN). In this study, we aimed to investigate the clinical outcome of cases without CIN in cold knife conization specimen, following a high-grade lesion (CIN2/3) in cervical biopsy. Materials and Methods: We performed a retrospective cohort study at a tertiary referral hospital between January $1^{st}$ 2008 and August $1^{st}$ 2012. Cases that underwent cold knife conization for CIN2/3 within the study period were included. Cone-negative (Group 1) and cone-positive (Group 2) cases were analyzed for various clinical parameters, and were compared in the 1-year post-conization period for histological recurrence and human papillomavirus (HPV) DNA status. Results: A total of 173 women underwent cold knife conization for CIN2/3 within the study period. Twenty-two cases (12.7%) were included in Group 1 and 151 cases (87.3%) in Group 2. There were no significant differences between the two groups in terms of age, gravidity, parity, menopausal status and HPV-DNA status (pre-conization and 1 year post-conization) (p>0.05). Recurrence rates were also similar between the groups (9.1% vs 9.9%, p>0.05). Conclusions: Clinical outcomes were similar in terms of histological recurrence and HPV persistence after 1 year of follow-up between cone-negative and cone-positive cases. Clinical follow-up of cone-negative cases should therefore be performed similar to cone-positive cases.
Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association
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v.9
no.1
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pp.203-219
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2007
The education chance and job opportunity of women have increased in the 19th century. Also, women tried to get the right and chance equal to men in this period. Therefore, the population of women participating in the sports have increased. And comfortable and practical pantaloons which men have been wearing were suggested to women. This study investigated the characteristics and change of women's sports wear relating to social change in the 19th century. The results of this study were as follows: 1. According to the social change, women participated in the sports activities with the opportunity equal to men, and the appropriate women's sports wear was needed. 2. Pantaloons which were suggested as the clothing reform movement became popular with the development of sports wear. 3. Simple, effective, comfortable and easy style sports wear was preferred. 4. Women accepted men's sports wear positively. 5. The women's sports wear varied according to the various kinds of sports. 6. The healthful design was preferred and harmful design was excluded. 7. Underwear was improved functionally and simplified. 8. The main materials were flannel, wool, tweed, homespun and serge, and the mail colors were brown, dark blue, gray and black.
Background: Sperm-associated antigen 9 (SPAG9) has been recently proposed as a novel biomarker for early diagnosis of several human tumors, including ovarian, cervical and breast cancers. Its clinical value remains to be clarified for endometrial cancer (EC). In this study, we investigated the utility of serum SPAG9 levels in diagnosis of EC and its association with important clinicopathological parameters. Materials and Methods: This cross-sectional study was performed at a tertiary women's referral center in Ankara, Turkey. Preoperative serum samples were collected from patients surgically treated for endometrial cancer between June 2012-April 2013. Similar aged women with a biopsy proven benign endometrium were used as controls. Serum SPAG9 levels were measured with an enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) method and assessed for links with clinicopathological factors. Receiver operating characteristic (ROC) curve analysis was performed to assess power of SPAG9 levels for EC prediction. P values less than 0.05 were considered statistically significant. Results: A total of 63 women with EC and 27 with benign endometrium were included in the study. Mean age in the EC group was $58.7{\pm}1.1$. Median SPAG9 levels in the EC and control groups were 18.3 (range, 12.7-53.8) and 14.1 (range, 4.3-65.3), respectively (p<0.001). A cut-off value of 17 ng/ml for SPAG9 predicted presence of malignant endometrium with 74% sensitivity and 83% specificity [Area under curve (AUC)=0.82, p<0.001]. SPAG9 levels did not demonstrate any significant association with histological type, FIGO stage, tumor grade, size, myometrial invasion, lymphovascular space invasion, cervical involvement, adnexal involvement, peritoneal cytology or lymph node status (all p>0.05). Conclusions: Testing for SPAG9 may be useful for early detection of EC in asymptomatic high-risk women. Its role in post-treatment follow-up and early detection of recurrence should be assessed in future trials.
The purpose of this study is to compare men and women's different perceptions on Women engineers' career barriers. In order to achieve the purpose, we initially analyzed various references on perception of career barrier, and organized survey questions. We used the context from Sung sik Lee's doctoral dissertation(2007) and modified it for making survey questions. We conducted a survey with 691 senior students of engineering department around the capital. As a result of the study, male students seemed to be more positive about women's career barriers (social/interpersonal, attitudinal, and interactional barriers). It represents that male students evaluate highly on women's ability and also feel less sensitive about social discrimination toward women's position. In consequence of group interview, it is also revealed that women engineers understand well about difficulties of being female at any workplace.
For a long time Westerners have considered the Orient as unknown and mysterious, but Orientals soon came to be seen as weak and dependent, or feminine. The Oriental woman became a synecdoche for the Orient itself. We can find this theme in several British plays that deal with the Orient and Oriental women, including Shakespeare's Antony and Cleopatra and Dryden's All for Love. Both of these plays have Egypt as their setting and Cleopatra as a main character. For a better society, Shaw emphasizes the importance of education. In Caesar and Cleopatra, Shaw sees Egypt as a weak and dependent country which needs the help of Rome. Accordingly, he depicts Cleopatra as young and ignorant, needing to be educated in her role as a queen. Shaw finds possibilities for growth and independence in the Egyptians and Cleopatra, who recognize themselves as Egyptians and pursue their identity apart from the colonialization of Rome. Here the Egyptians attempt to resist and escape the oppression of Rome. Young, dependant and ignorant Cleopatra becomes independent and knowledgeable as the result of her education by Caesar and in the end she becomes a real Egyptian queen. According to Shaw, the Orient and women have the potential to develop themselves and ultimately to overcome the government of Western countries and men. In this play, Shaw emphasizes the potential of the Orient and women and the importance of education. Shaw thinks women can grow and develop through education. Especially through Cleopatra's growth, his thought can be applied for Oriental women as well as Western women. His thought is beyond the 19th century British society in which this play was written. Through this play, we can see Shaw's thought is not limited by race, time and place and also has universality to transcend everything.
Park, Hyeoun-Ae;Park, Young-Sook;Oh, Hyo-Sook;Kim, Hoo-Jung
Women's Health Nursing
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v.8
no.2
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pp.165-176
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2002
The purpose of the study was to develop a Web site for the middle-aged women and test the usability of the site. Users' need for information were identified via online survey of 189 middle-aged women. It was found that they had various health problems but very few did any health prevention or health promotion activities. A web site for the middle-aged women was developed based on the result of needs assessment. The site includes content on exercise, diet including weight control, osteoporosis, climacteric, aging, breast and cervical cancer. Besides this health information, FAQ on women's health, my health knowledge test, statistics, link to related institutes and web sites, newspaper articles/mass media clips, journal articles, conferences, papers and other educational information were added. The site was developed as a subsystem of the Healthguide(http://healthguide.kihasa.re.kr). As a way of utilizing the homepage, twenty two women aged 40-50 were recruited at a community-based gathering and health promotion education program was conducted. To test the effectiveness of the education, knowledge, attitude and behavior changes of before and after education were compared. There were significant differences of knowledge and behavior in breast cancer, cervical cancer, osteoporosis, menopause and sexual life. It is expected that Web-based women's health information will contribute to women's health promotion and provide an effective learning media for health education.
The objective of this paper is to analyze the disparities in perceptions regarding gender-related matters among students at K University, determined by their gender, and to propose solutions within the university education system. The results of the study are as follows. First, many men believe that there is no structural discrimination against women and that men are discriminated against, whereas women show the opposite. Second, men and women show statistically significant differences in perception of women's level of effort, reasons for low income, and work ability after employment. Third, men show unfavorable attitudes towards feminism compared to women. Fourth, the reasons men show hostile attitudes toward the female quota system and feminism include the influence of the traditional gender role model imposed on men and the difference in men's and women's views on structural inequality. To reduce the perception gap between men and women, it is necessary to reconsider hegemonic masculinity, apply issue-centered education using accurate information, publicize issues by preparing a mistake-friendly space, and respond to the perception gap at the university level from the perspective of citizenship education.
Objectives: This was carried out to develop an integrated care convergence curriculum. Methods: An online survey was conducted on 312 public health college students, and frequency analysis, t-test, ANOVA, and chi-square test were conducted. Results: Awareness of convergence education (2.55) and experience of convergence education (10.3%) were low, but those with education experience had high awareness of integrated care and convergence education (p<0.001). The need for education (3.07) and manpower training (3.14) were both high, and the preferred training content was first aid (3.57). Conclusions: Additional research is needed on the development of integrated care convergence curriculum.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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