The purpose of this study is to review a variety of e-learning use in medical education, and to analyze the e-learning related research in medical education, finally to discuss possibilities and limitations of e-learning in future. Subjects of this research are 46 papers published in Korean Medical Database, PubMed, MEDLIS, RISS4U. Content analysis of 46 papers have been conducted based on the period of research, research methods, research subjects, study personnel, effectiveness. The results are as follows. First, various e-learning, such as hyper-media, simulation-based medical education (SBME), game-based learning, web-based learning, computer-based test (CBT) are implemented in medical education. Second, 35 research (76.1%) has verified the positive effect of e-learning. Third, in the case of Korean studies, experimental studies (46.2%) in a short period (46.2%) of 50-100 people (42.3%) to take the most. As a result, it is reported a lack of theoretical discussion and insight on e-learning compared to foreign research. Educational paradigms are currently shifting from off-line to on-line, from traditional classroom lecture to e-learning. But e-learning is not a substitution to traditional teaching, but a matter of choice. The choice is up to medical professors and students.
Sung, Bo Kyung;Park, Jun Hyoung;Yeo, Ji Hye;Ko, Il Ju
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.8
no.1
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pp.157-170
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2012
Recently, user-created video shows high increasing in production and consumption. Among these, videos records an identical subject in limited space with multi-view are coming out. Occurring main reason of this kind of video is popularization of portable camera and mobile web environment. Multi-view has studied in visually representation technique fields for point of view. Definition of multi-view has been expanded and applied to various contents authoring lately. To make user-created videos into multi-view contents can be a kind of suggestion as a user experience for new form of video consumption. In this paper, we show the possibility to make user-created videos into multi-view video content through analyzing multi-view video contents even there exist attribute differentiations. To understanding definition and attribution of multi-view classified and analyzed existing multi-view contents. To solve time axis arranging problem occurred in multi-view processing proposed audio matching method. Audio matching method organize feature extracting and comparing. To extract features is proposed MFCC that is most universally used. Comparing is proposed n by n. We proposed multi-view video contents that can consume arranged user-created video by user selection.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.13
no.4
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pp.15-23
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2007
Increase of aging population and demands for care and support systems, needs and demands for a variety of care services and housing facilities have increased. With the emergence of gerontechnology, tangible and intangible technologies and innovations have been explored and developed in many countries. Since housing environment is very important to define well-being and quality of life of the elderly, technology applications in the living environment are considered as important means. The purpose of this study is to enumerate and investigate technologies for the elderly to assist daily living and help care providers, and to explore technology applications in the built environments. This study also investigate how intelligent technologies are installed in the built environment and physical consideration for a variety of approaches. The content analysis was conducted to investigate technology developments for the elderly based on web materials and publication materials. The seven examples were chosen since they are seeking technologies especially for the elderly or aging-in place. General goals for the diffusion of intelligent homes expecially for the elderly are to be easy to install and remove, unobtrusive, redundant cueing, easy to use, and robust. The results of this study suggest application considerations for the technologies of the built environment for the elderly.
Making a transverse opening in concrete beams in order to accommodate utility services through the member instead of below or above of that, sometimes may be necessary. It is obvious that inclusions of an opening in a beam decreases its flexural and shear strengths. Fabricated steel bars are usually used to increase the capacity of the opening section, but details of reinforcements around the opening are dense and complex resulting in laborious pouring and setup process. The goal of this study was to investigate the possibility of using steel fibers in concrete mixture instead of complex reinforcement detailing order to strengthen opening section. Nonlinear finite element method was employed to investigate the behavior of steel fiber reinforced concrete beams. The numerical models were validated by comparison with experimental measurements tested by other investigators and then used to study the influence of fiber length, fiber aspect ratio and fiber content on the shear performance of SFRC slender beams with opening. Finally, it was concluded that the predicted shear strength enhancement is considerably influenced by use of steel fibers in concrete mixture but the effect of fiber length and fiber aspect ratio wasn't significant.
The purpose of this study is to provide a meaningful thought to professionals and administrators of Korea working for Consumer General Education development at their Universities. Also, tips for organizing and meaning Consumer General Education Curriculum effectively are provided. Finally, the study suggests essential elements to improve qualities of Consumer General Education in Korea Universities. This study's method are content analysis through web site and survey. The subjects of this survey were 257 students. The data were collected by questionnaire developed by researcher and analyzed by frequencies, correlation Analysis, One Way Anova, Duncan Test, Factor Analysis, Multiple Regression Analysis. The major findings were as follows: University students's satisfaction level about General Education was low and the needs level about Consumer General Education was high. And the education service quality showed factors to be administrative service element, professor service element, classroom environment element, communication element. And Multiple Regression Analysis on each of the education service quality factors had been significant effects for find out the differences in the degree of satisfaction.
Park, Hyeon-Gyu;O, Jong-Hun;Kim, Myeong-Ho;Choe, Gi-Seon;Lee, Gwang-Hyeong
The KIPS Transactions:PartB
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v.8B
no.3
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pp.243-250
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2001
인터넷 전자 상거래 시스템에서 주로 일어나는 정보 검색은 사용자의 상품정보 요구라고 할 수 있다. 이와 같이 사용자가 원하는 상품 정보를 웹 환경에서 검색하기 위해서는 편리한 검색 환경의 제공뿐만 아니라, 검색 성능의 효율성 또한 우수해야 한다. 인터넷 인구와 온라인 쇼핑몰의 급격한 증가로 인해 다양한 조건 검색에 의한 상품검색 요구가 증대되고 있다. 또한, 이러한 상품의 검색 결과는 사용자의 의도와 의미상으로 밀접한 관계를 가져야 한다. 자연언어 정보검색은 이러한 요구의 중요한 대안으로 대두되고 있으나, 자연언어 자체가 가지는 애매한 의미의 해석 등으로 인하여 상용 시스템에 적용하는데 많은 어려움이 있다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 퍼지추론을 이용한다. 입력된 자연언어 질의에서 형태소 분석을 통하여 데이터베이스 질의에 사용될 수 있는 의미어(content word)를 추출한 후, 의미어들을 재구성하여 템플릿을 작성한다. 작성된 템플릿은 퍼지 추론을 통하여 의미의 애매성을 해소하고 데이터베이스 질의로 변환하여 사용자의 질의 의도와 부합되는 검색 결과를 제시한다.
Real-time multimedia streaming over the Internet is rapidly increasing with the popularity of user-created contents, Web 2.0 trends, and P2P (peer-to-peer) delivery support. While many homes today are broadband-enabled, the quality of experience (QoE) of a user is still limited due to frequent interruption of media playout. The vulnerability of TCP (transmission control protocol), the popular transport-layer protocol for streaming in practice, to the packet losses, retransmissions, and timeouts makes it hard to deliver a timely and persistent flow of packets for online multimedia contents. This paper presents TCP-real-time online multimedia environment (ROME), a novel transport-layer framework that allows the establishment and coordination of multiple many-to-one TCP connections. Between one client with multiple home addresses and multiple co-located or distributed servers, TCP-ROME increases the total throughput by aggregating the resources of multiple TCP connections. It also overcomes the bandwidth fluctuations of network bottlenecks by dynamically coordinating the streams of contents from multiple servers and by adapting the streaming rate of all connections to match the bandwidth requirement of the target video.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2006.06a
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pp.232-234
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2006
인터넷 기술의 발달과 디지털 카메라와 같은 디지털 미디어 생산 장비의 발달로 WWW에 이미지 데이터의 양이 급격하게 늘어나면서 웹 이미지에 대한 효율적인 검색에 대한 요구가 증가하고 있다. 본 논문에서는 사용자의 다양한 검색 요구를 만족시킬 수 있도록 기존의 텍스트 기반의 검색과 시각 정보 기반의 검색을 병합하여 수행할 수 있는 웹 이미지 검색 시스템을 설계하고 구현한다. 제안한 웹 이미지 검색 시스템은 웹 이미지 수집 및 검색정보 추출 도구. 검색 서버. 그리고 검색 클라이언트로 구성된다. 웹 이미지 수집 및 검색 정보 추출 도구는 웹에서 이미지를 수집하여 이미지가 속해있는 웹 문서 구조를 이용하여 적절한 키워드를 선택하며 시각 정보 기반의 검색을 지원하기 위해 MPEG-7 시각 정보 기술자(1)를 추출한다. 빠른 검색을 위해 추출된 텍스트 정보는 상용 데이터베이스에 저장되며 MPEG-7 시각 정보 기술자는 고차원 데이터 색인 방법인 HBI (Hierarchical Bitmap Index)(2)를 사용하여 색인 정보를 만들어 사용한다. 검색 클라이언트는 사용자가 각 검색 요소에 가중치를 부여하여 검색 할 수 있도록 하며 원하는 검색 결과를 얻을 때까지 반복하여 검색할 수 있는 연관 피드백 과정도 포함한다.
Flash contents for education can embody easily complex interactions with learner by splendid contents of various multimedia and animation. Moreover, they provide high class user interface and have advantages of inducing learner's interest and concentration. However, authoring flash content requires the skill to use the Flash tool, which is too difficult for professor to make the educational Flash contents. In this paper, we proposed the system that professors can make the Flash contents automatically by selecting something necessary and typing texts on the web. Also, the reusability and usability of the implemented system is analyzed in the viewpoint of professor by comparing with conventional method to reuse the Flash contents from various viewpoints.
Objectives: The purpose of this study is to investigate the interaction and satisfaction of with web-based lectures. In addition, it seeks identify their correlations as well as the factors that influence satisfaction. Methods: The study subjects consisted of 139 college students taking up dental hygiene from Suncheon. ANOVA, correlation analysis, and regression analysis were used on the data collected. The Cronbach's alpha for interaction and satisfaction were 0.949 and 0.921, respectively. Results: The interaction recorded was moderate compared to face-to-face lectures. In particular, interaction between students was higher among 3rd grade students compared to those in the 1st grade (p=0.002). Satisfaction with the appropriateness of lecture content and duration was high, but relatively low in terms of the quality of the lecture and the desire to broaden its scope. In particular, satisfaction was higher among students in higher grade levels than their more junior counterparts (p<0.05). It was also found to be positively correlated with interaction (p<0.01). Their respective presence on the educational platform had the greatest impact on satisfaction (β=0.495, p<0.001). Conclusions: Increased interaction results in greater levels of satisfaction. Furthermore, an improvement in the quality of the lectures and the students' perception of them would enable lectures to be conducted more effectively in situations wherein face-to-face lectures cannot be done.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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