'Place' as the spacial concept became now key concept in the environments and architecture from the mid 20th century. The purpose of this study is to explain the placeness in Aldo Rossi's architecture according to space sequence. Aldo Rossi has attempted to apply the typological elements for the restoration of place in the cites and buildings which had ruined by modem architecture. Therefore It would be important for us to find out a method which making placeness in Aldo Rossi's architecture. Experiencing place could be examined by the method of space sequence. The experience of place is related to the experience of the human body in architecture space. The experience of place in space can make a unique placeness of architect. And, the experience of the place through the movement of the body and the vista, is the key elements of space sequence to explain the placeness in architecture. The results of this research are following. (1)Key space which related to movement of human body in Aldo Rossi's architecture make a set consisted of a goal space and the surrounding space. (2)The Arrange of Space and the formation of the boundary is more complex in the dispersed buildings than that of the single building. (3)The typological elements like a courtyard, a cylinder and the axis in the buildings made the goal space and helping people to find the orientation of human body.
This Qualitative nursing research was made with a hermeneutic phenomenological approach to find out the meaning and nature of human's experience. The purpose of the inquiry is to find out the meaning and to understand the nature of Joint pain's experience of women in the island and to apply the result to nursing practice. The study was guided by Shin Kyung Rim's four step that revised van Manen's method for doing research. The method of inquiry included : turning to interesting phenomenon. inquiring and investigating experience as it was lived rather than as conceptualized ; reflecting and analyzing essential themes which characterize phenomenon ; and describing phenomenon through art and literature. Multiple strategies for data collecting were needed : deep face to face interview ; analysis of joint pain of women's writings ; describing and analysis of examples of the phenomenon in art, literature. Through this process essensial them of the experience was emerged : Misery that I would like to cut off my body, Sea wind soaking deeply into the bones, Dull pain from the postpartum cold wind, The another suffer I should endure by myself, Recrudesce despite all the try I have made, Often forgetting the pain of every Joint for hardship of life. Findings from artistic and creative inquiry further was validated and meaning was discovered. The study illuminated meaning and simultaneously validated the phenomenological research process. Essential themes for understanding women joint pain's experience, implications, for education, research and practice, direction and need for continuing inquiry were identified.
Recent research reported that postpartum mothers showed different responses according to the type of delivery, and though most mothers preferred vaginal delivery to cesarean section, the numbers of negative comments about the delivery experience were higher in a vaginal delivery group than in a cesarean section group. This study set out to understand the meaning of vaginal delivery as perceived by mother who delivered their babies vaginally and how the mothers felt about their delivery experience. The subjects of this study were 17 primiparous mothers right after vaginal delivery in one university affiliated hospital. Date were collected from March to April, 1992 through interviews lasting 20∼30 minutes using open ended questions about the delivery experience. The data were analyzed by Giorgi's phenomenological analysis method and categorized according to similarity of countent. The meaning of the vaginal delivery was grouped in to four categories and the reason for vaginal in to three. One category of the meaning of vaginal delivery was pain, consisting of the subcategories too painful, want to be rid of the pain, unbearable pain and bearable pain. Another cutegory was a sense of accomplishment containing the subgroups wonderful, good and being finished, The third category was the feeling of becoming a mother The fourth category was that of not having any sense yet of the experience. The reasons for preference for vaginal delivery to a cesarean section were categorized in to the instinctive thinking that vaginal delivery was the natural method, a shortened period of recovery and a lower incidence of complications and a stronger feeling of maternal identity.
Purpose: The purpose of this study is to investigate the perception of nursing students' on-site clinical experience at intensive care unit(ICU), which will help on developing fundamental tool to enhance the effect of their clinical practice. Method: Van Manens hermeneutic-phenomenological method has been used to analyze the data. Participants consisted of 74 third-year nursing students who performed the clinical practice at an ICU in C university hospital. The students got the group interviews and kept the clinical diaries. Data was collected from series of group interviews and contents of the students clinical diaries. Result: Major concerns related to students clinical practice were found as follows : "being nervous about unfamiliar machines and situations", "being frustrated about the patients", "feeling of helplessness", "being stupefied from witnessing a death", "realizing the importance of health", "realizing individual patient's precious value through family's love", "realizing the importance of treating a patient as humanbein g", "realizing the differences between theory and practice", "modelizing two aspects of nursing: professional and personal", "readiness to become a capable nurse". Conclusion: We are able to obtain in-depth understandings about the nursing students lived experience of clinical practice at the ICU. Based upon this, there is a need to develop a better nursing intervention enhance the effectiveness of the nursing students clinical practice.
최근 미래형 차량 기술이 주목받으면서, 사용자경험(UX)의 영향을 크게 받은 자동차는 생활공간으로 여겨지고 있다. 그럼에도 불구하고 현재까지 운전 경험에 대한 용어와 정의, 이에 영향을 미치는 요인에 대한 개념이 명확하게 정립되어 있지 않은 상황이다. 이에 본 연구는 사용자경험 측면에서의 운전 경험에 대한 정의와 이에 영향을 미치는 경험 요인을 도출하는 것을 목표로 하였다. 이를 위하여 문헌 조사와 함께 18명의 운전자를 대상으로 인터뷰를 진행하였다. 수집한 인터뷰 데이터는 근거 이론을 바탕으로 상향식 방식으로 분석되었으며, 이를 통해 도출한 운전 경험에 영향을 미치는 요인은 문헌 조사를 통해 도출된 결과를 중심으로 하향식 방식을 통해 재구조화 하였다. 결과적으로, '운전 경험'을 '출발부터 목적지 도착까지의 운전의 전 과정에서, 운전자가 운전 상황을 예상하며 갖게 되는, 개인적 특징 기반에서의 모든 감정과 지각, 인지적 결과를 의미하는 개념'으로 정의되었으며, 운전 경험에 영향을 미치는 요소는 '자동차 내부 UI 요인', '환경적 요인', '사용자 관련 요인'을 중심으로 9개의 세부 요인으로 도출되었다.
Nursing students have identified the clinical experience as one of the hardest and most anxiety producing components of their nursing program. Nurse educators play a critical role in assisting students to apply their knowledge skillfully in the clinical area. In order to help students through their clinical experience, faculty must first understand more fully the meaning of this experience for nursing students. A phenomenological study was conducted to explore the actual reality of the nursing students' clinical experience. The research was done through indepth interviews. Fifteen Pusan senior nursing students who had completed their clinical practice described their experiences. The data were collected during the period from October 1994 to January 1995. The data were analyzed by Colaizzi's method of phenomenological analysis. Six theme clusters emerged : the experience of emotional difficulties ; the experince of physical diffuculties ; the perception of deficiencies of knowledge and skill ; the disappointments and regrets perceived during the experience ; the awareness of various sources of joy and gratitude ; the experience of personal growth. The results of this study enable us to understand nursing students better. Also through these results, we should be better placed to help nursing students during their clinical experience and to help their gain more from this experience.
Objectives: The aim of this study was to analyze consumer experience with Digestive Enzymes, a digestive enzyme product that includes medicinal herbs (Multi-Zyme®). The goal was to provide basic data on improvements and marketability of future digestive enzyme products containing medicinal herbs. Methods: Qualitative research was conducted to explore the current participants' experience. In-depth interviews with a semi-structured interview guide were conducted to investigate the experience and perception of the participants. The participants were recruited using snowball sampling and purposive sampling, and a qualitative content analysis method was adopted. Credibility was ensured by adopting a member check, triangulation, and peer debriefing method. Results: In-depth interviews were completed with a total of 8 participants. The collected data were classified into 16 codes and then further divided into the following seven categories: direct buying, indirect buying, effects, questions, recommendations, positive perception, and negative perception. The categories were grouped into three themes: 'Experience of purchasing existing health foods', 'Experience of taking Multi-Zyme', and 'Opinions on selling Multi-Zyme at Korean medicine clinics'. Conclusion: The participants experienced effect of the Multi-Zyme® and were willing to recommend it around. However, the Korean medicine doctors need to inform consumers about the dose and duration when taking Multi-Zyme® to prevent abuse. Some consumers may trust Multi-Zyme® sales from Korean medicine clinics, but some held opinions that those sales were not trustworthy, so promotion and improvement are needed.
In relation to spatial expression, the remediation theory of Jay David Bolter & Richard Grusin shows a sufficient possibility of providing extended idea and experience through the space of critical representation. The remediation theory discussed in the scope of new media says about the existence method and the development process of media through immersion into media and awakening, and one attribute of remediation which aims at the extension of another realistic experience and recognition through various media, contains common denominators which display diversity and complexity of installation space, and use the audience as expression elements. Therefore, this study aims to apply the remediation theory in order to interpret space using more diverse and multisensory expression methods. For achieving this purpose, this study found the connection among characteristics of hypermediacy which is an axis of installation and remediation theory, and analyzed diverse cases regarding installation space and characteristics of hypermediacy, depending on external aspects of form and expression and internal aspects of experience and cognition. The method of hypermediation expression in installation space converts the recognition about the basic custom of new experience, space and representation. This means that the logic of remediation could approach space by leading to more extended form and recognition. In conclusion, the characteristics of space and the possibility of extended expression revealed in the relationship between installation space and hypermediacy logic would provide another developmental significance for research on space design.
Purpose : This study develops a substantive theory on the recipients' experience of adapting to a permanent pacemaker. Method : The study used the grounded theory method developed by Strauss and Corbin (1998). The participants of the study were 13 adults who had received a permanent pacemaker during the previous year. The study addressed the research question "what is the experience of adaptation in people who had received permanent pacemakers?" From October 2016 to March 2017, data were collected from the participants through in-depth interviews. Results : The core category indicating the essence of the adaptation experience was shown to be "accepting the pacemaker as part of my body and living in line with it." Conclusions : In nursing practice, the results of this study will assist nurses in improving their communications with and developing guidelines or interventions for their clients who have received permanent pacemakers. In the field of nursing education, this study is expected to provide a framework to understand the experiences of future nurses and other healthcare workers working with permanent pacemaker recipients.
The purpose of this study is to find out how construction sites workers experience adaptation processes in relation to the prevention of safety accidents in the workplace through the method of grounded theory. In order to understand the experience of preventing safety accidents of workers at construction sites, a grounded theory analysis method was chosen. In order to achieve the purpose of this study, the first questionnaire was sent to 17 people working in the construction site by e-mail, and the participants of the study were met one by one for in-depth interviews. As a result of this study, the paradigm model of the experience of preventing safety accidents of workers at construction sites was classified into causal conditions, contextual conditions, central phenomena, intervening conditions, action/interactions, and outcomes. The conclusions of this study are as follows. First, forming a safety culture that can improve the safety awareness of construction sites is a priority. Second, it is necessary to improve self-management capabilities so that construction workers can accurately diagnose their current state such as their own body, emotion, and cognition and provide appropriate safety education. Third, providing safety education for construction workers with negative thoughts or distorted beliefs about safety accidents needs to include psychological treatment and counseling, such as methods of emotional purification, methods of relieving and managing stress, and methods of removing trauma.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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