• 제목/요약/키워드: socioculural approach

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기표의 구현과 수학적 이해: 경과시간을 중심으로 (Realization of signifiers and mathematics understanding: Focused on the elapsed time)

  • 한채린
    • 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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    • 제60권3호
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    • pp.249-264
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    • 2021
  • 이 연구는 사회문화적인 관점에서 경과시간이라는 수학적 대상을 구현하는 기표를 통해 학생들의 경과시간 이해를 탐색하였다. 연구 결과, 학생들은 주어진 기표에 따라 차별화된 방식으로 경과시간 과제를 수행하고 있음이 확인되었고, 개별적으로 구성된 학생들의 경과시간 구현 기표 수형도는 이들이 특히 아날로그 시계 기표에서 경험하는 차별화된 과제 수행을 설명해주었다.