Purpose: This study aimed to analyze the relationships between the factors affecting health levels of the elderly in rural areas. Methods: Subjects were 257 elderly people residing in rural areas of six cities and Gangwon Province. Data was collected through questionnaires (demographic and socioeconomic status, social resources, health behaviors, physical environment, psychological tendency and general health levels) and was analyzed by using multiple regression and Sobel test. Results: The demographic and socioeconomic characteristics of the subjects exerted statistically significant influence on their social resources, health behaviors, physical environment, and psychological tendencies. The demographic and socioeconomic characteristics, social resources, health behaviors, physical environment, and psychological tendencies, in turn, exerted a statistically significant influence on the health level. The social resources had mediating effects on the relationship between income, one of the demographic and socioeconomic characteristics, and health level. The residential environments had mediating effects on the relationship between income and health level. The psychological tendency had mediating effects on the relationship between income and health level. Conclusion: This study suggests that income is an important factor affecting health level among rural elderly people. In addition, social resources, health behaviors, physical environment, and psychological tendencies among them also affect health level, so it is necessary to make strategies to improve these factors.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.43
no.3
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pp.311-326
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2019
Previous studies on the effect of fashion therapy have been conducted with psychiatric patients; however, this study explores the effects in fashion therapy for women with non-pathological problems. Previous studies did show if the effect of fashion therapy could be maintained continuously; therefore, we intend to examine the existence of the long-term effects of fashion therapy in an empirical manner and provide implications for social and public interest. This study used a qualitative approach to investigate the effects of fashion therapy with the following results. Low self-esteem, negative emotions, and rigid thinking symptoms appeared by numerous stress factors, and various changes were made through fashion therapy. Emotional changes such as positive emotions and feeling of achievement, and psychological changes including self-concept formation, change of sight and self-esteem improvement appeared. Sociological and behavioral changes were also identified. We found the maintained and long term effects of fashion therapy; therefore, study provides academic implications to reconsider the social value of fashion.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.10
no.2
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pp.213-219
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2022
This study tried to find various alternatives to live the rest of life positively by examining whether satisfaction with work in old age has a positive effect on psychological adjustment in old age. Using the 15th (2020) data of the Korea Welfare Panel Study (KOWEPS), 117 men and 355 women were analyzed as a sample to verify the effect of job participation satisfaction among the elderly on psychological adjustment. The results of the regression analysis in this paper (F=11.680, p<.001) were analyzed to be significant. The results showed gender (β=-.192, p<.001), age (β=2.004, p<.001), and job participation satisfaction (β=-3.726, p<.001). Therefore, it was found to have an effect on psychological adaptation. In terms of gender, it was found that men had higher psychological adaptability than women, and that the lower the age, the higher the psychological adaptability. As a result, it was confirmed that the elderly's job participation is a simple economic part of the elderly, and the psychologically positive influence increased. The higher the job participation satisfaction, the higher the psychological adaptability.
The purpose of this study is to examine the effect of job stress on psychological burnout of childcare teachers and the mediating effect of self-esteem between two variables. For the study, the data collected from 520 teachers working in day-care centers in Seoul, Gyeonggi and Incheon areas were analyzed by utilizing the path analysis model. The results are as follows. First, job stress of childcare teachers had a positive effect on their psychological burnout, but it had a negative effect on their self-esteem. Second, self-esteem of childcare teachers influenced negatively their psychological burnout. Third, job stress of childcare teachers directly affected psychological burnout and its effect was indirectly mediated by their self-esteem. On the basis of the findings, the need to reduce job stress and psychological burnout and to enhance self-esteem was suggested.
This study is to identify culturally the psychological effect of men and women's make-up, to examine men and women's tendency toward make-up and to figure out relationships between their psychological properies and its functions in modern society for the psychological analysis of Inspection(望診). This study has verified that makeup has a positive effect on their interpersonal relationships, psychological reation and self-confidence as well as it meets their fundamental aesthetic needs. The makeup of the psychological action on men and women is different as eroticism, feminism and etc. The social and cultural backgrounds of make-up are the needs of a variety of fashion, trend of public opinion, a cultural difference and etc. And further studies about psychological reason why they wear makeup need to be made. Makeup has an effect on their looks and it has a psychological effect of being able to decorate and move their mind. Finally, it is anticipated that the study for psychological approach to makeup could contribute on the study for positive makeup treatment and basic foundation of Inspection(望診) and physiognomy(觀相) in Oriental medicine.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.24
no.11
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pp.271-276
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2019
The purpose of this study is to examine how social motivation, functional motivation, playful motivation, and psychological motivation affect SNS user satisfaction in order to find out what factors are important to Korean high school students in using SNS. As a result, playful motives, functional motives, and psychological motives except social motives have an effect on SNS user satisfaction, and this satisfaction has a positive effect on students' value formation. These results suggest that the reason why Korean high school students use SNS is that they need it and enjoy it, that is, they use SNS from a personal point of view, and are not related to social phenomena. However, social motives were found to have a positive effect on functional and playful motives. In other words, various social phenomena, which are social motives, provide an opportunity and theme for the use of SNS, and functional motives have positive effects on playful and psychological motives. In other words, the various functions provided by SNS have a positive effect on the selection and use of SNS.
The Journal of Korea Institute of Information, Electronics, and Communication Technology
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v.11
no.1
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pp.54-62
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2018
The aim of this study is to analyze the correlation between the job characteristics, psychological wellbeing, and organizational commitment of workers in social welfare organizations. The subjects were 275 workers of social welfare organizations in Y city, Gyeongsangbuk-do. The analysis were frequency, reliability, correlation, and regression using the SPSS Program. The results of the study, analyzing the effects of job characteristics on organizational commitment showed that authority, harmony, and autonomy had positive effects on organizational commitment. Analyzing the effects of job characteristics on psychological wellbeing showed that authority and harmony had positive effects on psychological wellbeing, but autonomy was not. The organizational commitment to the effects of job characteristics on psychological wellbeing was analyzed as the partial mediated effect. The implications of this study are expected to be utilized as baseline data in developing programs for improving organizational commitment for the psychological wellbeing of social welfare organizations workers.
Family dissolution and economic difficulties of the grandchild's parents are the most prevailing reason for an increase of grandparent-headed families in rural Korea. However, there is a lack of empirical research looking at the experiences of custodial grandmothers, social support, and their psychological well-being. In this regard, this study examined the effect of social support (formal & informal) on the psychological well-being of custodial grandmothers in rural Korea. For this purpose, quantitative and qualitative research methods were conducted. Quantitative data were gathered, using structured questionnaire, from 311 grandmothers who were raising their grandchildren in rural Korea as primary care-givers. Statistical methods used for data analysis were descriptive statistics and hierarchical regression analysis with SPSS WIN 19.0 programs. Qualitative data were collected by in-depth interviews to 10 custodial grandmothers in rural area. The results of this study are as follows. First, almost half of the parents of the grandchild didn't visit and didn't call anymore. Some relatives -aunt, uncle, etc.- support the grandparent-headed family economically and emotionally. 3/4 of the grandparent-headed families were supported by the government and community. This was not small numbers, but the amount of economic support was low. Second, grandmothers in the study showed quite a high level of depression while their happiness level was relatively low. There were differences in the factors influencing the level of happiness/depression of these rural grandmothers. Overall, the study's results showed the importance of formal & informal support for psychological well-being of the custodial grandmothers in rural Korea. Policy and theoretical implications are discussed.
The purpose of this study is to explore the effects of fire officers' experience of traumatic events and subsequent forest healing on their occupational burnout. The results are as follows: First, the experience of traumatic events, social and psychological healing, and relieving stress by strolling had a significant effect on burnout. The more fire officers are exposed to traumatic events, the more they lose self-control in social and psychological aspects, and the lower the level of stress relieved through strolling, the higher the level of burnout. Thi sresult suggests that the more fire office rsare called out for fire fighting, the more they see their colleagues with severein juries, and the higher the level of mental and physical an xiety, the more they areex hausted. Moreover, for es thealing help store duce the irmental and physi calfatig uecaused by traumatic events, thu spreven ting them from suffering from burn out. Second, the experience of traumatic events, social and psychological healing, and relieving stress by strolling had a significant impact on occupational stress. The more fire officers are exposed to traumatic events, the more they lose self-control in social and psychological aspects, and the lower the level of stress relieved through strolling, the higher the level of occupational stress. This result indicates that to relieve job stress caused by fire fighting, increased forest healing activities, including various programs such as psychotherapy, developing interpersonal relationships and self-control, and creating a positive mind-set, can reducejobstress and help fire officers recover from it. Lastly, job stress had a mediation effect on the effects of the experience of traumatic events and forest healing on burnout. This implies that burnout can be prevented when fire officers gain high emotional stability through social and psychological healing and stress-relief strolling over a traumatic experience, and stronger support from the organization and family can keep them from being emotionally drained, thus contributing to the prevention of burnout.
This study examined the relationship between discrimination experienced by children of multicultural families and their psychological distress. As new minorities growing up with bicultural identities in Korean society, children from multicultural families are often exposed to racial discrimination and such experience often acts as a stressor in their everyday life. In order to examine the effect of discrimination on their psychological distress as well as the role of social support, a survey was conducted in 25 elementary schools in Daejeon city and Chungnam and Chungbuk province. Results indicated that children's experiences of discrimination significantly affected their psychological distress level that the more they were exposed to discrimination, the higher levels of depression and anxiety they experienced. Among social support domains, only peer support was found to be significantly related to both the experience of discrimination and their depression and anxiety levels. Supporting the social support deterioration model, the findings showed that more experiences of discrimination led to reduced peer support which in turn, increased the likelihood of being depressed and anxious. Peer support was also significant in partially mediating the discrimination-psychological distress relationship. Implications for social work practice with children from multicultural families are provided.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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