• 제목/요약/키워드: science and technology in society

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교대생과 초등교사의 과학-기술-사회(STS)에 대한 인식도 조사 (The Examination of Pre-service and In-service Elementary School Teachers학 Perceptions about Science - Technology -Society(STS).)

  • 김맹희;권치순
    • 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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    • 제18권1호
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    • pp.29-39
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    • 1999

  • The purpose of this investigation was to examine and compare pre-service and in-service elementary school teachers' beliefs about Science-Technology-and Society (STS), particularly beliefs about the nature of science and technology, their interaction within society, and the epistemology of science. Large percentage of pre-service and in-service elementary school teachers were understood to perceive as follows : 1. they regarded the science as 〃Knowledge scheme aiming content'and technology as 'skill for solution of actual problems'. 2. they revealed themselves to perceive tat science/ technology influence our lives through new terms and ideas, that science/ technology is affected by governmental policies and that all the people concerned including scientist and technologist should participate in the course of decision making. 3. they perceived that scientist perform their studies by characteristic abilities and that the studies are affected by their religious viewpoint. Moreover, they were understood to perceive that scientific knowledge are constructed through social interaction. 4. they perceived that scientist discover and develop scientific laws by scientific methods such as verification and certification, and that those scientific laws could be changed later.

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북한의 정보화 기반과 과학기술정보시스템 (The Information System of Science Technology and the Infrastructure of Information Technology in North Korea)

  • 송승섭
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제33권1호
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    • pp.99-120
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    • 2002

  • 본 연구는 먼저, 북한의 통신망, 하드웨어, 소프트웨어 등 정보화 기반을 조사하고, 이를 바탕으로 도서관 정보화 현황을 파악하였다. 또한 과학기술정보를 중심으로 한 북한의 학술정보 유통체계를 조사하기 위하여 북한의 대표적인 과학기술통보기관인 중앙과학기술통보사 현황과 이 기관이 개발하여 널리 사용하고 있는 검색프로그램인 ‘광명시스템’을 통해 북한의 과학기술정보시스템을 분석하였다.

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대중과 과학기술: 이론적 흐름과 정책적 이슈 (Science in Public: Theoretical Trends and Policy Issues)

  • 송성수
    • 기술혁신학회지
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    • 제6권2호
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    • pp.137-158
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    • 2003

  • This paper examines theoretical trends and policy issues concerning science and public. The dominant perspective about it was changed from “popularization of science” to “public understanding of science (PUS)”. PUS pays attention to active roles of public in the understanding of science based on the contextual model. And recently various concepts are attempted to complement PUS such as “heterogeneous PUS”, “quantitative PUS”, “public understanding of research”, and “public participation in science”. PUS related activities in Korea can be analyzed using the concept of “science and technology culture system”. The characteristics of science and technology culture system in Korea can be summarized as follows: Its purpose is confined to support existing national innovation system; Its constituents have been unevenly and separately developed; Its material and institutional infrastructure is not sufficiently prepared; Its organizing mechanism is strongly influenced by government's execution power.

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과학기술에 대한 신뢰 및 불신 연구: 지질자원기술을 중심으로 (A Study on Trust and Distrust on Science and Technology: Focusing on Geological Resource Technology)

  • 김찬석;이현선
    • 자원환경지질
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    • 제52권6호
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    • pp.605-616
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    • 2019

  • 본 연구는 과학기술에 대하여 우리 사회가 갖는 신뢰와 불신 인식을 측정하고자 하는 것이 목적이다. 과학기술에 대한 신뢰와 불신을 살펴보는 것과 동시에 지질자원기술에 대하여 신뢰와 불신을 함께 살펴보았다. 또한 과학기술과 지질자원 기술에 대한 신뢰와 불신의 수준을 비교함으로써, 지질자원기술의 신뢰성을 높이는데 필요한 시사점을 도출하고자 한다. 본 연구는 수도권에서 근무하고 있는 20세 이상의 남녀 직장인들을 대상으로 과학기술 및 지질자원 기술에 대한 신뢰와 불신에 대해 설문조사를 실시했다. 분석 결과, 전체적으로 응답자들은 과학기술 및 지질자원 기술에 대한 신뢰를 보통 수준 이상으로 가지고 있는 것으로 나타났다. 응답자의 성별이나 연령대에 따라서는 과학기술 및 지질자원 기술에 대한 신뢰 및 불신에 대한 차이가 나타나지 않았다. 과학기술과 지질자원 기술에 대한 신뢰 및 불신에 대한 차이를 살펴본 결과, 응답자들은 지질자원 기술보다 과학기술에 대한 신뢰도 점수가 좀 더 높게 나타남을 알 수 있었다.

  • https://doi.org/10.9719/EEG.2019.52.6.605 인용 PDF KSCI