The purpose of this study is to explore the effectiveness of VR-based industrial safety education compared with conventional methods. For the study, three types of safety learning contents(VR-based learning, rule-based learning, and case-based learning) were developed and implemented with three college students groups. The results show that VR-based learning was effective in sustaining learning outcomes compared to other two conventional contents groups. In addition, participants perceived VR-based safety learning is attractive that facilitates their learning motivation and usefulness.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.14
no.1
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pp.101-114
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2013
This paper presents the findings relative to the influence factors on the safety of construction worker's actions. It identifies the factors which are involved in the safety behavior exercised by construction worker. They are compiled from existing studies that investigates the factors relative to the safety behavior. This study finds some factors which have powerful direct effects on safety behavior of construction workers. In addition, a model which defines the relationship between the factors and the behaviors of workers is established to analyze the effects. This study contributes to designe a theoretical model that shows workers' behaviors and analyzes the effects attributed to these factors: i.e., organizational commitment, stress reaction, safety motivation, safety knowledge, and safety climate. Survey questionaries are administered to the workers on the construction job sites located in Daegu metropolitan city. using SPSS18.0 and AMOS18.0, Exploratory Factor Analysis, Cronbach's alpha, Confirmatory Factor Analysis, Structural Equations Model analysis were performed. The research findings are as follows; The communication and educational training have the direct effect on the safety behavior. The factors of the safety climate constraints and/or contributes to the safety motivation, safety knowledge, and organizational commitment.
This study was performed to investigate and analyze technology teachers' and other subject teachers' satisfactions with motivation-hygiene factors in order to provide informations for their job motivation at secondary schools. The data were collected from 216 technology teachers and other subject teachers in Gwangju City and Chon-nam Province and analyzed and tested at p<.05 or more by employing t-test through SPSS program. The average satisfaction levels of the teachers were M = 3.85 with compounded motivation factors and M = 3.38 with compounded hygiene factors. The former is higher the latter. In the satisfaction levels of individual factors responsibility was first, work itself second, achievement third, and human relation, job safety, growth opportunity, recognition, supervision skill subsequently went down. The satisfaction levels of these factors were higher than neutral(M = 3.00). On the other hand, the satisfaction levels of work environment and payment were a little lower than neutral. Technology teachers were more satisfied than other subject teachers with responsibility and human relation factors among 10 motivation and hygiene factors. They had more positive perception than the others with these two. Generally, these teachers groups presented almost the equal satisfaction level with motivation and hygiene factors. The data were collected from technology teachers and other subject teachers in Gwangju City and Chon-nam Province and thus these might not be applicable to teachers in other cities and provinces.
This study attempted to explore how the perception of the necessity of safety education for adolescents affects fire safety consciousness and whether personality factors control the relationship. To this end, a survey was conducted at a high school in region C, and data of 1,049 people who agreed to the survey and responded faithfully were used for analysis. Hayes' macro was used to analyze the moderating effect, and as a result of the analysis, adolescents' awareness of the need for safety education increased, and their relationship was significantly regulated by extroversion, openness, and conscientiousness among the five personality factors. A simple regression line analysis was conducted to find out the specific direction, and it was found that the higher the need for safety education in both the group with high extroversion, openness, and conscientiousness, the higher the awareness of safety education. These results suggest that changes in educational methods and contents are needed to raise awareness of the necessity of education in fire safety education and to improve educational motivation, and that it may be helpful to actively utilize students' personality strengths in education.
International journal of advanced smart convergence
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v.11
no.2
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pp.194-204
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2022
This study is a one-group pretest-posttest design to evaluate the effect of problem-based learning (PBL) for patient safety on self-leadership, patient safety competencies, and reflective thinking of nursing students. The research was conducted from March 2 to April 15, 2022, in which 57 nursing students participated. PBL for patient safety was examined in a total of 8 sessions in the order of motivation, problem identification, task performance planning, problem-solving methods, summary and solution, presentation, and evaluation. The following topics of patient safety were selected for each team: nursing records, high-alert medication, medication error and intravenous fluid regulation, blood transfusion care, fall, bedsore, infection control, and pain management. We provided feedback on the learning process and outcomes of nursing students. According to the results, self-leadership showed a statistically significant improvement in self-expectations (t=2.60, p=0.01), goal setting (t=2.84, p<0.01), self-reward (t=3.32, p<0.01), and self-criticism (t=2.32, p=0.02). Patient safety competencies showed a statistically significant improvement in patient safety knowledge (t=13.05, p<0.001) and patient safety skills (t=4.87, p<0.001) but not in reflective thinking. The results prove that PBL for patient safety is an effective teaching-learning strategy to improve self-leadership and patient safety competencies. Future studies must develop and validate specific and long-term teaching-learning methods to improve reflective thinking.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.7
no.11
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pp.429-437
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2020
The paper investigates the antecedents of Organic Food (OF) produce in Vietnam and the intentions and behavior of OF purchasers. A theoretical framework is developed and evaluated by simulation of the structural model. Data was collected from a convenient sample of 222 consumers from Ho Chi Minh City in Vietnam. The selection included 159 (72%) women, who were identified as being the primary buyers of organic food for their family (73%). Findings suggest food hygiene issues and conscientious self-identity as the much beneficial determinants of organic production perceptions. Because of the results in this report, the consideration for food security has gained little research consideration throughout the field of organic produce. Food safety concerns are also related to academics exploring consumer confidence as they might be regarded as one of their aspects in selecting standard, natural or health food products. Findings suggest food security as one of the essential determinants of motivation, while health awareness purports to become the least significant motivation, contrary to observations from certain previous studies. However, it is observed that moral personality-identity influences both perceptions and willingness to buy organic food, stressing that the association of participants with ethical concerns influences their perceptions and eventual choices of consumption.
This study classified respondents by food-lifestyle and investigated differences in diet-related attitudes and demographic variables among food-lifestyle groups. Diet-related attitudes consisted of variables such as interest in diet, trial number of diet, diet period, weight loss, diet motivation, verification of products approved by the Ministry of Food and Drug Safety, verification of manufacturer's reliability, examination of damage cases and side effects, and awareness of consumer protection law. This study administered a questionnaire survey to adults between the ages of 20 and 39 who lived in Daegu and Uijeongbu from November 17th to December 14th 2014. Data collected from 293 respondents were analyzed using descriptive statistics, factor analyses, cluster analysis, analysis of variance (ANOVA) and chi-square tests. Four clusters (passive eating habit group, active eating habit group, convenience oriented group, and taste and health oriented group) were developed according to four factors of food-lifestyle (health-conscious, popularity-seeking, taste-seeking, convenience-seeking). The results of the ANOVA and chi-square tests indicated significant differences in interest in diet, awareness of consumer protection law, verification of products approved by the Ministry of Food and Drug Safety, verification of manufacturer's reliability, examination of damage cases and side effects, gender, education levels and household monthly income levels among food-lifestyle groups.
This study has analyzed the factors that influence the safety consciousness of school bus drivers at Child Care Centers. To achieve this, 276 directors and drivers of owner-operator who drives the school bus at Child Care Centers in Chungnam, Chungbuk and Daejeon area were selected as study subjects. For the data analysis, PASW Statistics 18.0 was used. The main results of this study are as follows. The level of safety consciousness of directors and drivers of owner-operator were 6.46 and 6.82 respectively showing that drivers of owner-operator were significantly higher. Second, the factors that influence the safety consciousness were shown to be significantly different for each group. The factors that influence the safety consciousness of directors were shown in the order of whether or not the accident was experienced, safety-seeking motivation, sensation-seeking disposition, safety consciousness of caregivers, perception-motor skill. The factors that influence the safety consciousness of drivers of owner-operator were shown in the order of safety-seeking motivation, health status, daily driving hours, economic status, safety consciousness of caregivers. Based on these results, several ways were suggested to improve the safety consciousness of school bus drivers at Child Care Centers and prevent the traffic accidents.
Kim, Hye Sook;Kim, Yonghee;Chong, Kyung-Won;Choi, Jeongil
Journal of Information Technology Services
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v.18
no.1
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pp.13-26
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2019
This study analyzes the characteristics of lending-based crowdfunding of various crowdfunding models, identifies the factors affecting the use of the general public, and provides suggestions for the policies set by real estate crowdfunding businesses and related authorities. To analyze the service's adoption from a cognitive perspective, this study developed a new model that combined the Value-based Adoption Model (VAM), motivation theory, and a set of variables that take into account the characteristics of the real estate industry. For empirical analysis, survey was conducted from the general investors of real estate and valid 252 data were utilized by R 3.2.2. The results of this study showed that both government regulation and the perceived risk are hindering the perceived values and intention to use crowdfunding for real estate. In contrast, this research found that among the intrinsic motivation, enjoyment had a significant impact on the perceived value. In addition, it turned out that among the extrinsic motivation, market attractiveness, brand credibility, expected return, and safety and protection had significant impacts on the perceived value. Finally, it showed the perceived value of real estate crowdfunding had a positive impact on the intention to use.
The introduction of the OHSMS(occupational health and safety management system) into the enterprise has been increased. But, to prevent accidents and take the value creation effectively, it is recommended that this system and the other management system based on business process should integrate. This paper deals with the present conditions and business values of OHSMS, KOSHA 2000, OHSAS 18001 and/or K-OHSMS 18001, which have introduced to Korea since 1997. By reviewing literature, we analyzed study trends in the development of quantitative and qualitative certification standards and the assessment methods of OHSMS. Also, we can summarize the field issues related to installment and operation of OHSMS : motivation, advantage, problems, obstacles, lessons, and revitalization. And then we can suggest issues of the integrated management system such as background, purpose, adoption view, and the integration types.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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