This study explores how a teacher copes with anomalous situation in primary practical science lesson and what factors affect teacher's strategy to cope with anomalous situations. The method of auto-ethnography was used in order to capture the inner experience of the individual teacher. For this, one of the researchers participated in this study as the teacher participant. Two science lessons that the researcher taught as a teacher were observed by a co-author and video-recorded. However, only one lesson which the teacher experienced the anomalous situation was analyzed. After the lesson, self-interviews were conducted with the co-author. Also the researcher wrote four reflective journals about anomalous situations that she experienced. What has emerged in this study is that anomalous situations were experienced by the teacher while students were doing practical work and while students were presenting their results of practical work. As each anomalous situation was experienced in different contexts, the strategies that the teacher used were different and were affected not only by the personal epistemological belief but also by the socio-cultural context that the teacher was surrounded by. This study has implications to help teachers who have difficulties in coping with anomalous situations.
This thesis is a study on the work sampling method which is one of the important parts in the fields of work measurement today. The primary objective of this study is to examine various methods of selecting observation times in work sampling studies, including simple random systematic, and stratified sampling and a new method called restricted random sampling. The attribute of these sampling methods are explained, particulary statistical efficiency, and the important advantages of stratification are analysed. A case study of work sampling was made in a manufacturing plant to show its practical application and the effectiveness of the stratified random sampling technique.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제23권9호
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pp.71-76
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2023
In order to achieve this goal, we consider the following issues: a retrospective analysis of the concepts of "giftedness", "intellectually gifted personality"; the experience of working with gifted youth abroad is analyzed; features of work with gifted student youth are revealed; educational and methodological support and practical work with gifted students are analyzed; an empirical study was conducted to determine the attitude of gifted youth to organizational forms of work with them; developed a scientific circle as a form of work with intellectually gifted student youth. A set of methods is used, in particular: theoretical methods: comparison, analysis, synthesis and generalization; empirical methods: analysis of documentation and results of pedagogical activity, observation.
The purpose of this study was to compare the task elements categorized into required and additional man power's implemental between present and future-oriented duties of school nutrition teachers. The survey consisted of five duties, 27 tasks, 93 task elements, and 270 work details in the task elements of school nutrition teachers. A pilot-test was first conducted on nutrition teachers to confirm the survey contents, and then a main survey was performed on 240 school nutrition teachers, using a self-administrated online method, from July 16 to September 5, 2016. To compare present and future-oriented tasks, frequency analyses were conducted. Work details in the task elements were categorized into 'required' and 'additional man power's implemental', depending on school nutrition teachers' responses, based on a 50% cut-off percentage. The results showed that 13 work details among 60 work details (21.7%) in the 'Duty C. Safety and hygiene management of school foodservice', and 15 work details out of 106 work details (14.2%) in 'Duty B. Foodservice management practices' were identified as additional man power's implemental in future oriented duties. As to 'Duty A. Nutrition management', only three work details among 55 work details (5.5%) were identified as additional man power's implemental. On the other hand, all work details in 'Duty D. Nutrition diet education and counseling and 'Duty E. Reinforce professionalism' were identified as "required" as school nutrition teachers' duties. These findings imply that school nutrition teachers perceive nutrition management and education as their primary duties to the fulfill school foodservice' mission of promoting students' health and fostering students' dietary behaviors. The study offers practical and governmental implications, which can encourage school nutrition teachers to perform their primary duties.
Employee's agility is becoming a primary factor of improving individual work performance. Employee's agility refers to responsiveness or behavior of employees in the context of work environment change. The purpose of this study is to examine the relationship between employee's agility and work performance in the perspective of agility's influence factors(absorptive capacity, IT resource use, readiness to change) and knowledge-oriented leadership, A survey was conducted for gathering data (a total of 262 employees from 35 industrial organizations) to test the relationships. The results of analysis show that employee's agility is a driving force leading to individual work performance, that employee's absorptive capacity, IT resource use, readiness to change, and knowledge-oriented leadership are the significant influential factors of employee's agility, and that knowledge-oriented leadership strengthens the link between employee's absorptive capacity and agility. For theoretical and practical contributions, the research presents the grounds for arguments that employee's agility is employee's dynamic capability for individual work performance under work environment change, and that organizations trying to improve employee's agility need to explore employee's behavioral attitudes under individual, leader, and organizational dimensions. Limitations arisen in the course of the research and suggestions for future research directions are also discussed.
This study was carried out to furnish information for the appropriate standard work time measure and applicate system development that help for korean manufacturers. As a research methodology of the study, the questionnaire survey by sampling nine hundreds registerd corporation, was conducted to find the scientific management technique level (for especially standard work time). By crossectionally analyzing the survey results, placed primary emphasis on the study to comparison with employee scale and types of industry classify. The contents of subjective study art as follows; (1) Establish state of standard time(S. T) (2) Mainly technique for establish S. T (3) Institute level and correctness of S. T (4) Practical use of S. T (5) Performance rating and Allowance rate (6) Advantage and disadvantage to application results.
Reflecting the current international trends toward proactive risk assessment and control at work with practical procedures, participatory action-oriented approaches are gaining importance in various sectors. The roles of these approaches in promoting the safety and health at work are discussed based on their recent experiences in preventing work-related risks and improving the quality of work life, particularly in small-scale workplaces. The emphasis placed on the primary prevention at the initiative of workers and managers is commonly notable. Participatory steps, built on local good practices, can lead to many workplace improvements when the focus is on locally feasible low-cost options in multiple aspects. The design and use of locally adjusted action toolkits play a key role in facilitating these improvements in each local situation. The effectiveness of participatory approaches relying on these toolkits is demonstrated by their spread to many sectors and by various intervention studies. In the local context, networks of trainers are essential in sustaining the improvement activities. With the adequate support of networks of trainers trained in the use of these toolkits, participatory approaches will continue to be the key factor for proactive risk management in various work settings.
Decontamination is one of the most important technologies for the decommissioning of NPP. The purpose of decontamination is to reduce the Risk of exposure of the decommissioning workers, and to recycle parts of the plant components. Currently, there is a lack of data on the efficiency of the decontamination technologies for decommissioning. In most cases, the local radiation level can be lowered below a regulatory limitation by decontamination. Therefore, more efficient decontamination technology must be continuously developed. This work describes the practical experiences in the United States and the European countries for NPP decommissioning using these decontamination technologies. When the decommissioning of domestic nuclear power plant is planned and implemented, this work will be helpful as a reference of previous cases.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권4호
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pp.277-283
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2021
The objective of this project is to conduct an underwater survey. The primary goal is to develop a device that can achieve the desired output under test conditions. For this reason, certain practical considerations must be taken into account, and the implementation is then developed to be carried out to obtain stable performance with the available hardware based on that experiment. The experiment was performed via BlueROV2 (Remotely Operated Vehicle) using RaspberryPi and softwares such as QGC (QGroundControl) and ArduPilot. This paper explains the work, the results with the collected data and how we implemented the work is presented in the end. The intention of this experiment is to connect two PCs using RaspberryPi with MAVLink communication using a Commercial-Off-The-Shelf device.
Removing radioactive contaminated metal materials is a vital task during the decommissioning of nuclear power plants to reduce the cost of the post-dismantling process. The laser decontamination technique has been recognized as a key tool for a successful dismantling process as it enables a remote operation in radioactive facilities. It also minimizes exposure of workers to hazardous materials and reduces secondary waste, increasing the environmental friendless of the post-dismantling processing. In this work, we present a thorough and efficient laser decontamination approach using a single-mode continuous-wave (CW) laser. We subjected stainless steels to a surface-removal process that repetitively exposes the laser to a confined region of ~75 ㎛ at a high scanning rate of 10 m/s. We evaluate the decontamination performance by measuring the removal depth with a 3D scanning microscope and further investigate optimal removal conditions given practical parameters such as the laser power and scan properties. We successfully removed the metal surface to a depth of more than 40 ㎛ with laser power of 300 W and ten scans, showing the potential to achieve an extremely high DF more than 1000 by simply increasing the number of scans and the laser power for the decontamination of primary circuits.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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