• The International Journal of Costume Culture
• /
• 제12권2호
• /
• pp.163-178
• /
• 2009

Fashion pictorials are recognized as another form of communication method beyond the concept of simply providing information or being artistic photography. Therefore, it is believed that there is necessity to know methods of making a strong impression on people's conscience by effective usage of various presentation techniques that can be used in fashion pictorials. This research studied characteristics of closed form and open form of Wolfflin's precept of forms presented in scene construction. Depaysement technique was classified into three classes which are alien transportation of a part, deformation and ambivalence of an image through literature review of depaysement presentation technique. After studying the concept and characteristics of narrative applicable as the open form, Annie Leibovitz's "Alice's Adventures in Wonderland" published in an actual fashion magazine was analyzed as an empirical study based on the theoretical research. Through this study, potential of applying depaysement technique as a presentation technique of closed form and narrative as a presentation technique of open form on fashion pictorials was identified. Factors that infuse creativity and achieve uniformity in producing fashion pictorials were shown through analysis of actual fashion pictorials.

• 한국정보과학회논문지:컴퓨팅의 실제 및 레터
• /
• 제6권1호
• /
• pp.36-44
• /
• 2000

본 논문은 고속통신망을 통하여 사용자 개입을 허용하는 멀티미디어 프리젠테이션과 멀티미디어 응용에 포함된 다양한 미디어의 저작을 동시에 수행할 수 있는 도구의 개발에 관한 것이다. 도구 개발을 위해 실시간 동기식 멀티미디어 프리젠테이션을 지원하기 위해 동적 버퍼링 기법, 송수신 시스템간의 데이타 전송률을 동기화를 위해 버퍼 관리 기법과 QoS 파라메터를 기반으로 한 적응형 전송 알고리즘을 적용하였다. 또한, TRSG 모델을 이용하여 사용자가 프리젠테이션 도중에 참여할 수 있도록 하였다. 마지막으로 제안된 도구가 QoS 유지 및 동기화에 영향을 미치는 요소들을 계속적으로 모니터링하여 멀티미디어 프리젠테이션의 수행 상태를 지속적으로 제어하는 이벤트 감시 스레드 기법을 적용하여 연속적인 출력보장과 최소한의 QoS를 지원할 수 있도록 하였다.

• 대한수학회지
• /
• 제52권6호
• /
• pp.1305-1321
• /
• 2015

We dene new link invariants which are called the quasitoric braid index and the cyclic length of a link and show that the quasitoric braid index of link with k components is the product of k and the cycle length of link. Also, we give bounds of Gordian distance between the (p,q)-torus knot and the closure of a braid of two specific quasitoric braids which are called an alternating quasitoric braid and a blockwise alternating quasitoric braid. We give a method of modication which makes a quasitoric presentation from its braid presentation for a knot with braid index 3. By using a quasitoric presentation of $10_{139}$ and $10_{124}$, we can prove that $u(10_{139})=4$ and $d^{\times}(10_{124},K(3,13))=8$.

• 한국콘텐츠학회논문지
• /
• 제8권2호
• /
• pp.91-99
• /
• 2008

코믹영상제작에 있어 강조과 과장을 통한 코믹한 연출은 무엇보다도 중요한 과제이다. 본 연구는 입체적 쇼트의 움직임을 활용한 코믹효과를 연구하고자 한다. 연구방법으로는 3D제작프로그램의 가상카메라와 고속카메라의 팔로우 모션(Flow Motion)으로 제작되어진 쇼트를 추출하였다. 이러한 제작기법을 응용하여 효과적으로 제작되고, 영상콘텐츠의 입체연출방법으로 제작되어진 쇼트를 연구장면으로 분류한다. 연구의 중심은 입체적 연출쇼트가 이야기의 분위를 코믹하게 만들어 가는 요인을 찾아보는 것이다. 쇼트 분석에 의하면 입체적인 연출은 이야기를 더욱 입체적으로 시각화 하여 공간과 시간에 대하여 더욱 많은 이야기를 풀어가는 역할로서 카메라의 이동, 렌즈, 초점의 활용이 많은 것을 알 수 있다. 더불어 코믹과장 요소가 많이 제공 되는 연출에서는 쇼트의 크기와 지속시간으로 화면을 강조하는 기법에 활용되었고, 3D 제작프로그램의 가상카메라와 고속카메라로 공간을 과장하는 방법을 연출한다. 이러한 입체적 쇼트 분위기가 코믹연출효과에 적용되는 가능성을 통하여 코믹제작에 대한 질적인 향상과 효율적 제작방법을 재검토하여 코믹연출의 접근성을 연구하고자 한다.

• 수산해양교육연구
• /
• 제20권3호
• /
• pp.473-486
• /
• 2008

This study was to compare 'experiment' presentation types of middle school science textbooks of Korea, Japan, and China and to draw some implication for the improvement of Korean science textbooks. It analyzed the experiments from the unit 'Light' of science textbooks which is common content in all three different science textbooks. The researchers analyzed the experiments with two questions. First, how is the experiment organized? Second, what role does each element of the experiment is playing in the experiment setting? The findings of international comparative analysis of experiment presentation types of middle school science textbooks of three countries were as follows. First, the Korean and Chinese textbooks tended to present the experiments without enough information for the experimental process and method, whereas the Japanese textbook tended to present the experiment with detailed information for the experimental method and process. Second, whereas the Korean and Chinese textbooks tended to have a loosened relationship among pre-experimental content, experiment, after-experiment content, the Japanese textbook tended to have an organic relationship among pre-experimental content, experiment, after-experiment content.

• 한국실내디자인학회논문집
• /
• 제5호
• /
• pp.17-23
• /
• 1995

Placing itself in position of spectators, museum should be able to explain to them what meaning the medium of exhibi-tion has and what role it has to paly. For that, it is an indispensable process to plan an archite-ctural environment and exhibition presentation suitable to the exhibition which are main objects of museum, but as a result of its being reglected by this time, it has been recog-nized as a tigid and formal place closed and estranged from the general public. The authoritarian aspect of museum resulted from its sys-tem negative to the people of our country, while its services have been developed as a place in which one understand a country most quicky. Recently, however, as a movement of participating in the newly changing general trend, the contest of design of the new National Museum was announced publicaly worldwide introducing the Museografia method of planning exhibition presentation after thorough analysis of exhibition, which made it known that an importance is intensely put on the en-vironment of relics and their exhibition. The purpose of the study is to analogize the planning prin-ciple of the interior design of the exhibition room of sculp-tures, placing emphasis on the exhibition presentation intro-ducing Museografia as a way of examining the problems and solving them concerning the existing standardized uni-form method of displaying exhibition. The way of conducting the study are as follows.

• 유체기계공업학회:학술대회논문집
• /
• 유체기계공업학회 2005년도 연구개발 발표회 논문집
• /
• pp.748-756
• /
• 2005

The Purpose of this writing is a presentation of small turbine efficiency measuring method, applicable new technology, and several analysis result for real turbine. Measurement methods of hydraulic efficiency written in here are extracted from small turbine applicable international code(IEC, ASME). It includes brief synopsis of 'Current meter method' and 4 other methods and ASFM as a new small turbine applicable technology. And several analysis of test result are for recently performed domestic small turbine result in korea. Through this presentation of extracted code, I hope that it make other small turbine concerner be familiar to perform an efficiency test. for small turbine. And, some analysis of that, make other to feel the importance of efficiency test.

• 경영과정보연구
• /
• 제5권
• /
• pp.33-59
• /
• 2000

Problem definition is as important as problem solving in decision making. Decision makers, however, tend to see problem partly or to define it unclearly. The researchers on decision making tend to lay a focus only on the Process of solving the given problem. This dissertation empirically studied the Problem diagnosis and definition in the decision making process. This study developed three kinds of DSS(Decision Support System) for the research and analyzed the effectiveness of the problem diagnosis and definition using DSS developed in this study. The three kinds of DSS are K-T(Kennel and Tregoe) DSS which is a method of table-styled information Presentation, and F-N(Fact-Net) DSS and C-E(Cause and Effect) DSS which are methods of graphic-styled information presentation. The empirical study was conducted twice; the pilot test and the main test. The samples of experiment are 218 students for the pilot test and 259 students for the main test. The author used K-T DSS and F-N DSS for the pilot test, and the revised K-T DSS and C-E DSS for the main test. A questionnaire survey method was included in the main test process The result of the study shows that the group using DSS in problem diagnosis and definition is more effective than the group not using DSS. A table-styled information presentation DSS, K-T, turns out more effective than a graphic-styled information presentation DSS, F-N, K-T DSS and C-E DSS showed no significant differences in the effectiveness in the main test. These results indicate that the use of DSS in the stage of problem diagnosis and definition is very effective and the methods and types of system design are a significant factors for DSS development.

• 한국멀티미디어학회논문지
• /
• 제6권2호
• /
• pp.208-215
• /
• 2003

인터넷 상상에서 멀티미디어 연출을 수행할 때 근원지와 목적지의 멀티미디어 데이터의 서비스 품질이 다른 경우가 발생하고 있다. 이러한 경우에는 근원지의 멀티미디어 데이터를 목적지에서 필요로 하는 대로 변환하여 주는 과정이 필수적이다. 이때 발생하는 문제는 동일한 멀티미디어 연출 프로그램일지라도 그것이 재생되는 단말기나 통신망의 환경에 따라 서비스 품질의 변환 과정이 다르다는 점이다 즉 재생되는 단말기나 통신망이 정해질 때마다 그에 알맞은 변환 과정을 다시 생성해야 한다. 또한 멀티미디어 스트림이 변환 자원을 통과하는 동안 지연되어 목적지에서 필요로 하는 대로 재생이 가능하지 않을 수도 있다. 따라서 여러 개의 변환 자원을 통과한 후에도 재생이 가능한지 확인하여야 한다 본 논문은 주어진 변환 자원과 통신망을 고려하여 근원지 데이터가 목적지에서 필요로 하는 모든 가능한 변환 경로를 찾는 알고리즘을 제시한다. 제시한 변환 경로를 생성하는 알고리즘은 목적지에서 필요로 하는 서비스 품질로 변환해나가는 과정에서 동일 변환 자원(들)의 반복 연결인 순환 경로를 방지하여 프로그램이 반드시 종료되도록 서비스 품질 전이도를 이용한다. 그리고 재생 가능성을 검사하기 위하여 변환 과정에서 소요되는 시간과 지연 등을 계산하는 방법과 요구하는 시간 내에 재생될 수 있는지 검사하는 방법을 제안한다. 마지막으로 이러한 방식을 실험실에 서 개발한 TransCore라는 멀티미디어 스트림 엔진과 VIP라고 하는 저작 도구에 구현하였고, 간단한 시나리오에 적용한 결과를 기술한다

• 과학교육연구지
• /
• 제37권3호
• /
• pp.513-524
• /
• 2013

이 연구의 목적은 의문 상황 제시 방법에 따라 생성된 의문을 유형, 수준, 객관도, 조작의 기준에 따라 비교하여, 다양한 의문을 생성하기 위한 적절한 의문 상황 제시 방법을 제시하고자 하였다. 연구를 위하여 초등학교 4학년 96명을 대상으로 하였으며, 평형설계로 반복제시의 효과가 연구 결과에 미치는 영향을 최소화하였다. 의문 상황 제시방법은 실물 동영상 사진자료로 선정하여, 각 의문 상황 제시 방법 별 3가지 의문 과제를 제시하였다. 그리고 제시된 의문 상황에 따라 학생 개개인이 20분간 개별적으로 의문을 생성하여 의문기록지에 작성하도록 하였다. 생성된 의문은 의문의 유형, 수준, 객관성, 조작에 따른 분석틀에 의해 분석하였다. 연구 결과로 추측적 의문, 예측적 의문, 방법적 의문, 탐색적 의문, 확인적 의문, 정성적 의문, 정량적 의문, 비조작적 의문, 조작 전 의문을 생성하는데 사진과 동영상으로 의문 상황을 제시한 경우, 실물로 제시한 것에 비해 빈도수가 유의미하게 높은 것으로 나왔다. 하지만 조작 후 의문을 생성하는데 실물로 의문 상황을 제시한 경우 사진과 동영상 제시 방법으로 제시하는 것에 비해 빈도수가 유의미하게 높은 것으로 나왔다. 인과적 의문, 적용적 의문, 주관적 의문은 의문 상황 제시 방법에 상관없이 의문이 생성되었다. 이를 통해 의문 상황 제시 방법이 학생들의 의문 특성에 영향을 주고 있음을 알 수 있다. 이것은 교사가 의문생성 교수 학습을 계획할 때 향상시키고자 하는 의문에 따라 의문 상황의 제시 형태를 고려해야 한다는 것을 말한다.