This is the urban design master plan for the Public Administration Town. The project proposes a newly configured city, where environmental and democratic principles are expressed in the shape of the urban fabric. To achieve the goal, the concepts of 'Flat City, Link City, and Zero City' were introduced. These concept show "Space fabric arrange, connection and material circulation and flow from ecological landscape". 'Flat City' shaped the government buildings into an iconic plane, and democratic society. The iconic plane's surface extends across the whole city, creating an expansive public park, which is easily accessible, and open to nature. 'Link City' connects governmental agencies to enhance their function and interactions. Government facilities, parks and green spaces, cultural facilities, commercial zones, and residential districts areas create an interconnecting network. 'Zero City' has integrated infrastructure systems to reuse waste, reduce pollution, and provide essential city functions. It creates a new wildlife habitat, making 'Zero City' a good neighborhood. This proposal was made to integrate historical, regional, nature experiences with various approaches in architecture, city, and landscape architecture.
Organizational humor is generally perceived as a phenomenon that helps to develop happy feelings and positive workspace. While humor may affect organizational members in diverse ways, the ambiguous nature of humor may create uncertainty and unexpected outcomes. In particular, humor used by and between organizational members in diverse organizational situations (including physical office context and work hours) may influence individual's perception of space. Findings suggest that humor interaction acts as a form of deviant behavior that diverts from work. This momentary non-work event (humor) may serve as a ritual to influence individual's perception of space, from work to personal domain, and vice versa. The quality of interpersonal relationships between the communicators may also be influenced by humor. This shift in the nature of interaction (from work to non-work) may lead to blurring boundaries of work and work experiences. Therefore, organizational humor may provide insights into how workers interact, perceive, and manage work and personal space within organizational contexts.
This study aimed to confirm the nature of the experiences of elderly living alone who participated in the BeHaS program using community-based participatory research. 6 elderly living alone with metabolic syndrome participated as participants, and they played a role as a leader when conducting the 12 weeks BeHaS program as a community-based participatory study. Data was collected using focus group interview. As a result, Six categories were derived; 'the burden of becoming a research participant', 'knowing a new program', 'getting into the BeHaS program', 'having a new leadership', 'knowing about metabolic syndrome health care', 'Feeling worth through a changed self'. Therefore, this study has identified the nature of the experience of participating in the BeHaS program for metabolic syndrome through a community participation-based study targeting the elderly living alone, and it will be able to provide basic data for the operation and program settlement strategies in the Community of the BeHaS program in the future.
This essay attempts to read Melville's Moby-Dick as a prefiguration of American pragmatism, especially Jamesian version of it. Underlying this project is the assumption that the American Romance and James's pragmatism partake in the enduring tradition of American thoughts and imagination. Despite the commonality in their roots, the continuity between these two products of American culture has received few critical assessments. The American Romance has rarely been discussed in terms of American pragmatism in part because critics have tended to narrowly define the latter as a kind of relativistic philosophy equivalent to practical instrumentalism, political realism and romantic utilitarianism. Consequently, they have favored literary works in the realistic tradition for their textual analyses, while eschewing a more imaginative genre like the American Romance. My contention is that James's version of pragmatism is a future oriented pluralism which is unable to dispense with the power of imagination and the talent for seeing unforeseen possibilities inherent in nature and culture. James's pragmatism is in tune with the American Romance in that it savours the attractions of alternative possibilities created by the genre in which the imaginary world is imbued with the actual one. The pragmatic impulse in Moby-Dick finds its finest expression in the words and acts of Ishmael. Through this protean narrator, Melville renders the text of Moby-Dick symbolic, fragmentary and thereby pluralistic in its meaning. With his rhetoric of incompletion and by refraining from totalizing what he experiences, Ishmael shuns finality in truth and entices the reader to join his intellectual journey with a non-foundational notion of truth and meaning in view. Ishmael also envisages pragmatists' beliefs that experience is fluid in nature and the universe is in a constant state of becoming. Yet Ishmael as the narrator of Moby-Dick is more functional than foundational.
The purpose of this study was to understand the meaning and essence of leisure activities experienced by older females in rural communities and, in reference to that, to provide basic data to help develop health-promoting nursing intervention programs by investigating the indications of leisure and its effects on older individuals' life process. The qualitative research method of van Manen's Hermeneutical analysis and Phenomenological research are useful to study the true meaning and nature of experiences inherited from their language, belief, culture and social traditions. Consequently, the leisure that the women from the rural community were found to have experienced came down to a total of seven themes or activities: (a) to overcome loneliness through social interaction and get-togethers; (b) to achieve balance between body and mind by engaging in physical activities; (c) to try and help ease the burden on one's children; (d) to simply kill time; (e) to find oneself small pleasures; (f) to learn something new and feel proud; and (g) to live one's life as maintaining communication with the outside world. The study herein confirmed that the female elderly in rural area spend their free time on appreciating the nature, maintaining health and social interaction and hanging around with the peers of similar age to overcome economic woes and the feeling of estrangement unique in the social and economic context of rural communities.
Despite leisure has been well-studied as an influence in coping with stress, psychological process of leisure experience have not examined. This study examined the effect of leisure experience on emotional exhaustion. Also, we attempted to find out whether psychological detachment from work has mediating effects on the relationship between leisure experience and emotional exhaustion. Data were collected from 215 workers employed in a variety of organizations. We divided leisure experience into perceived competence, social relation, nature relation, and control nature based on factor analysis. Results indicate that only perceived competence was negatively associated with emotional exhaustion. Further, psychological detachment partially mediated this relation. This result presented that perceived competence is most important factor in leisure experience for psychological recovery.
The purpose of this study was to investigate implications of self-directed learning experiments in elementary science education through understanding elementary school students' awareness of their experiences in self-directed learning experiments. Twenty students joined the school science club voluntarily and conducted self-directed learning experiments. We collected data through observation of the experiments, interviews, and questionnaires. The students who participated in the club showed high satisfaction with self-directed learning experiments. The participants were aware that their scientific interest and knowledge, and the confidence in conducting experiments were increased. The students felt positive about the inquiry process of conducting self-directed learning experiments with their own subjects. They also felt a sense of achievement in attempting their experiments in defiance of several failures. The participants realized that the self-directed inquires led to increased declarative and procedural knowledge of science. The students stated that they had some difficulties in coping with the different results contrary to expectations and preparing laboratory materials and instruments. Nonetheless, they showed the promotion of their scientific literacy during overcoming those difficulties. We suggest that self-directed learning experiments can be a more effective way in science learning to make students experience the nature of science than existing school experiments. This can be implemented through a creative experience activities such as science clubs.
Some fifty survivors participated in the narrative therapy sessions from March 2003 to December 2004, and thirty cases were analyzed using the transcripts. Each participant's surviving story was summarized, and then interpreted and reinterpreted by the survivors themselves in collaboration with the researcher. The two main principles in narrative analysis were hermeneutical distanciation and hermeneutical circulation. Result and Conclusion: First, nursing involvement should play active roles from the early stages of disaster incidents. Specifically, emergency nursing and flexible coping plans are to be available according to the specific properties of each case. Secondly, it is necessary to try to understand the extreme emotional experiences of disaster survival. The horror and pain people feel at an incident cannot simply be generalized, and it requires that each case be approached individually to help stop social alienation. Thirdly, more constant and long-term studies are required to set up nursing strategies for disaster survivors. Forming a trusting relationship with survivors is basic, and formally registering as participants is necessary for continuous interventions. Fourthly, we should deeply appreciate the danger and complexity of modern society and understand the complex nature of disaster. Fifthly, interdisciplinary activities and studies are necessary in combination with various other fields to establish a framework of total nursing care for disaster incidents. Lastly, it is urgently necessary to educate families and friends of the survivors and the society as a whole about life after a disaster.
Purpose: This study was done to uncover the nature of hope experienced by clients with chronic schizophrenia. Method: A phenomenological approach developed by Van Manen was adopted. Data was collected from intensive interviews on 7 clients with chronic schizophrenia and the expatients' biographies and arts. A phenomenological reflection was done in terms of the four life world existentials. Result: Corporeality: Perceiving the body feeling better, proudness of self, accepting their own ill body and transcending the limitation of the body, expressing self, and staying within the boundary of a healthy body were disclosed as the body's experience of hope. Spatiality :A place with safety, freedom, peace, and sharing was the space of hope. Temporality :The essential experience of time with hope was the continuity of moving forward amid cycling and moments being filled up with something. Relationality : Connecting with someone, having someone who is dependable, understandable and exchanging interest and love were identified as the relationships of hope with others. Conclusion: The results of this study show that chronic schizophrenic patients always strive hard to keep hope and they really need someone who can support them.
Objective: The study was planned with the purpose of examining the attitude of women who have pap-smear test for the early diagnosis of cervical cancer, factors affecting their decisions and their feelings and experiences during this period. Materials and Methods: A phenomenological method was used. Data were collected between March 2012 and April 2012 using standard and purposive samplings from 17 women. A detailed interview with women were held in their houses and recorded. The data collection tool consisted of two parts, one of which is information form with 17 questions identifying sociodemographic and cervical cancer risk factors of women and the second part is made up of semi-structured interview form with 15 alternative questions taking literature and the pap-smear test into consideration. Collected data were put into a written document. Content analysis was held by loading the documents into NVIVO 8 Statistical Programme. Results: The study comprised themes such as cervical risk factor, decision of taking pap-smear test, taking pap-smear test, knowledge about pap-smear test, relieving factors during pap-smear test, obstructive factors during pap-smear test, gynecological examination and feelings of women during and after pap-smear test while waiting for the results. Conclusions: As women perceive gynaecological examinations differently from other examinations, they have different feelings in each process of the Pap smear test. Medical staff should advise women more clearly on the nature and advantages of the Pap-smear test.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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