• 한국산학기술학회논문지
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• 제19권12호
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• pp.393-403
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• 2018

본 연구는 금연동기강화상담 프로그램이 중학교 남학생의 흡연지식, 자기효능감 및 일일 흡연량에 미치는 영향을 파악하기 위한 목적으로 시도되었다. 연구방법은 U시에 소재한 2개의 중학교에서 흡연하는 남학생을 대상으로 총 47명으로 이 중 실험군은 23명, 대조군은 24명을 대상으로 한 비동등성 대조군 사전 사후 설계를 이용한 유사 실험연구로, 연구기간은 2018년 2월 19일부터 5월 11일까지 자료를 수집하였다. 연구 통계방법은 IBM SPSS/win 24.0 프로그램을 이용하여 t-test, ${\chi}^2$-test, Fisher's exact test 그리고 paired t-test로 분석하였다. 그 결과 금연동기강화상담 프로그램 적용 후 흡연지식(t=3.38, p=.002), 자기효능감(t=-3.37, p=.002) 및 일일 흡연량(t=3.38, p=.002)는 두 군간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 흡연하는 중학교 남학생에게 흡연지식과 자기효능감 향상 및 일일 흡연량을 감소시킬 수 있는 유용한 간호중재 프로그램임을 확인 할 수 있었다. 그러므로 향후 청소년들의 금연과 재흡연 예방을 유도하기 위해서는 학생 개개인의 특성에 맞는 다양한 금연동기강화상담 프로그램을 적용하여 청소년들의 금연동기와 흥미를 끌 수 있도록 해야 할 것이다.

• 한국병원경영학회지
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• 제18권4호
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• pp.113-130
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• 2013

The aim of this article is to propose a framework for standardization of knowledge based on a case study of clinical operation to guide initial hospital knowledge management projects. Both quantitative and qualitative data for the project from 2009 through 2012 were collected for analysis. In a study of knowledge management project of a lab in S Hospital's Eye Center, this research examines the standardization of operational knowledge for competence enhancement of the lab. The lab defined and standardized the knowledge concern of the lab operation and the in-group from 2008. Organizations are often unaware of the potential value of tacit knowledge in both clinical and administrative area. The main finding from the case study is that analysis of such tacit knowledge of a lab in a hospital can be transformed into explicit knowledge for organizational capabilities such as improved quality, responsiveness and competitive advantage. Concepts from Nonaka's theory are used to investigate processes of knowledge standardization, examining the strategic value of tacit knowledge and the need to rely primarily on internal documentation processes. Since there has been limited research on hospital knowledge management. it may also be useful to researchers in generating propositions for further study.

• 한국원자력학회:학술대회논문집
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• 한국원자력학회 1997년도 춘계학술발표회논문집(1)
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• pp.133-138
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• 1997

For a long time, a number of alarm processing techniques have been researched to reduce the number of actuated alarms for operators to deal with effectively during the abnormal as well as the normal conditions. However, the strategy that the only systems with a few clear technologies should be used as a part of an alarm annunciation system has been adopted considering the effectiveness and the reliability in actual alarm processing systems. Therefore, alarm processing systems have difficult knowledge-base maintenance problems and limited expansion or enhancement defects. To solve these shortcomings, the integrated knowledge-base which can express the general information related to all the alarm processing techniques is proposed and its management tool, Knowledge Input Tool for Alarm (KIT-A) which can handle the data of the knowledge-base efficiently is developed. Since the integrated knowledge-base with KIT-A can manipulate all the alarm information without the modification of alarm processing system itself, it is expected to considerably advance the overall capability of maintenance and enhancement of the alarm processing systems.

• 디지털융복합연구
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• 제14권11호
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• pp.347-356
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• 2016

본 연구는 간호대학생을 대상으로 간호정보활용역량 강화프로그램을 개발하여 적용한 후 이 프로그램이 근거기반실무 역량(근거기반실무 지식, 태도, 기술)과 문제해결능력에 미치는 효과를 검증하고자 시도되었다. 간호대학 2학년 학생 72명을 대상으로 한 단일군 전후설계 연구이다. 실험중재는 간호대학생에게 6회(총 8시간)의 간호정보활용역량 강화프로그램이 제공되었다. 간호정보활용역량 강화프로그램을 실시한 결과 간호대학생들의 근거기반실무 역량(근거기반실무 지식, 태도, 기술)과 문제해결능력이 실험전보다 유의하게 향상되었다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 향후 간호대학에서 간호정보활용역량 강화프로그램을 활용하여 이들의 근거기반실무 역량 및 문제해결능력을 증진시킬 수 있는 기초자료를 마련하고자 한다.

• 설비공학논문집
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• 제15권10호
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• pp.795-801
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• 2003

The primary object of this study is to obtain a basic knowledge of heat transfer enhancement mechanism as affected by temperature driven Marangoni convection. Experiments is achieved to visualize the enhanced heat transfer phenomena by the effect of Marangoni convection through the laser holographic interferometry. Also Nusselt Number is introduced for the relation of Marangoni Number.

• 정보화정책
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• 제20권2호
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• pp.39-59
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• 2013

그동안 전자정부의 지식관리 연구는 주로 조직 내적인 것에 국한하여 왔다. 그러나 최근 시민중심적이고 시민주도적인 패러다임으로의 변화와 웹 2.0 커뮤니케이션의 발달로 조직내부에서 정부와 시민 간 조직외부로의 지식관리의 문제가 중요한 영역으로 부각되고 있다. 이에 일련의 지식강화포털 연구는 시민을 대상으로 하는 포털 상에서의 지식강화가 필요하다는 인식에서 출발하며, 이를 통해 전자정부포털의 유용성을 향상시킬 것을 가정한다. 지식강화와 전자정부(포털)는 각각의 영역에서는 폭넓게 논의되어 왔으나, 두 영역이 만나는 맥락(Joint Context)에서 이러한 구조에 대해 소개한 연구는 드물다. 이를 위하여 본 연구는 전체론적인 접근방식으로 기존의 관련 논의들의 이론적 구조화를 통해 전자정부포털 상에서의 지식강화를 위한 개념적 프레임워크를 도출하는 것을 목적으로 한다. 본 프레임워크는 3개의 변환 단계로 구성되는 지식강화포털의 진화적 경로를 제안하고 있으며, 이는 향후 지식강화포털 프로젝트를 구현하는데 있어 기본적인 참조모델로서 활용될 수 있을 것이다.

• 지식경영연구
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• 제5권1호
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• pp.83-99
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• 2004

This research aims to verify individual and organizational factors that will affect knowledge sharing, especially in research & development organizations with a premise that knowledge sharing is one of the most important factors of successful knowledge management. Many factors which are supposed to affect knowledge sharing arc empirically investigated in this research : individual factors ((1)self esteem (2)expected contribution), organizational factors ((3)top management's will, (4)accessibility of knowledge management system (5)validity of evaluation & reward knowledge sharing, (6)trust, (7)open communication). As a result, it is found that 'expected contribution' among individual factors and 'open communication' and 'validity of evaluation & reward' among organizational factors are highly correlated with knowledge sharing. These findings suggest that enhancement of perceived expected contribution among employees and building cultures of open communication and effective evaluation & reward system for knowledge sharing will contribute to activation of knowledge sharing in the research and development organizations.

• 정보학연구
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• 제2권2호
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• pp.217-233
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• 1999

본 연구는 최근 들어 활발하게 논의되고 있는 지식경영의 효율적인 실천방안 중의 하나로서 지식인의 역할에 대해 조사한 것이다. 먼저, 지식과 지식경영의 여러 견해를 종합하고, 지식경영의 핵심역량으로서 인적, 조직적, 관리적, 전략적, 기술적 요소 등 다섯 가지를 제시한다. 그 중에서 인적요소의 역할에 대해 집중적으로 고찰해 보았다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제19권12호
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• pp.128-137
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• 2018

본 논문은 비싼 신호보내기 이론과 자기향상동기를 중심으로 주도적 성격과 지식 공유 행위 간 관계, 그리고 더 나아가 조직의 인정 간 관계를 검증하였다. 개인의 성격적 특질에 더하여, 상황적 요인으로 직무 특성을 고려하였는데, 본 논문에서는 직무 복잡성과 다양성이 주도적 성격과 지식 공유 행위, 조직 인정 간 정(+)의 관계를 조절할 것이라는 조절된 매개모형을 제안하였다. 한국 기업들을 대상으로 상사-부하 쌍(dyad) 설문을 실시하여 총 166쌍의 응답을 실증 분석한 결과, 예측한대로 주도적 성격을 가진 구성원일수록 지식 공유 행위를 보다 많이 보이는 것으로 나타났으며, 이러한 지식 공유 행위는 조직 내 상사가 평가한 조직 인정을 궁극적으로 높이는 것으로 나타났다. 뿐만 아니라, 직무 복잡성과 다양성이 높을 때가 낮을 때보다 지식 공유 행위에 의해 매개된 주도적 성격과 조직 인정 간 정(+)의 관계를 보다 강화하는 것으로 나타나 예측한대로 조절변수 관련 가설들도 지지되었다. 이러한 결과들은 조직 공유의 동기가 무엇이고, 이를 활성화시키는 경계조건들이 무엇인지를 밝힘으로써 지식경영 분야에 이론적 실무적 함의를 제공한다고 할 수 있다.

• 대한간호학회지
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• 제50권4호
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• pp.599-610
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• 2020

Purpose: The present study was conducted to develop the Life Respect Enhancement Program and test its effectiveness on suicide knowledge, suicide intervention skills, self-efficacy in suicide prevention, and gatekeeper behaviors among nursing officers. Methods: The program was developed according to the ADDIE model and finalized after practical need analysis, expert verification, and a preliminary study. The present study used a concurrent embedded mixed-method research design. To compare the effects of the Program and the control group on the outcome variables, a quantitative study was conducted using a nonequivalent control group with a pretest-posttest design. Quantitative data were analyzed using χ²-tests, t-tests, and RM-ANOVA. A qualitative study was conducted using FGI with six members of the experimental group 3 months after intervention completion. Results: In total, 56 nursing officers participated in the 3-month follow-up test. Compared to the control group, the experimental group showed significant improvements in suicide knowledge, suicide intervention skills, and self-efficacy in suicide prevention scores at post-test. The significant group differences in suicide knowledge and suicide intervention skills were maintained at 3 months. The gatekeeper behavior scores of the experimental group were also significantly higher than those of the control group at 3 months. Qualitative analysis of the participants' experiences with the Program yielded two themes and seven sub-themes. Conclusion: The newly developed Life Respect Enhancement Program demonstrates significant effects on suicide knowledge, suicide intervention skills, and gatekeeper behaviors. Thus, this program is recommended to promote suicide prevention competencies among nursing officers in military clinical settings.