• 한국노년학
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• 제32권4호
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• pp.1025-1039
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• 2012

본 연구는 손자녀를 양육하는 조부모의 양육스트레스에 유아기 손자녀의 기질이 영향을 미치는지 알아보고, 조부모와 손자녀의 친밀감이 조부모의 양육스트레스를 중재할 수 있는지를 검증하기 위한 목적으로 이루어졌다. 이를 위하여 유아기(만2-5세) 손자녀를 양육하는 조부모 172명의 자료를 분석하였다. 연구결과는 유아기 손자녀의 기질이 조부모의 양육스트레스에 영향을 미쳐 유아기 손자녀의 기질이 까다로울수록 조부모의 양육스트레스수준이 높은 것으로 나타났고, 유아기 손자녀의 기질과 조부모의 양육스트레스와의 관계에서 조부모와 손자녀 친밀감의 중재효과가 유의미하게 나타났다. 이러한 결과는 조부모들이 유아기 손자녀의 까다로운 기질에 잘 대처할 수 있는 능력을 키우는 것이 양육스트레스 감소에 도움이 될 수 있음을 의미하며, 조부모와 손자녀의 친밀감의 정도에 따라 조부모가 인지하는 양육스트레스가 완화될 수 있음을 시사한다.

• 대한가정학회지
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• 제34권2호
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• pp.153-166
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• 1996

Mother's view and mediating behavior of paternal grandparents-grandchildren is explored by using data of 159 mothers who have children at teens. The analysis indicates as below. 1. Mothers highly except the roles of grandparents such as teaching values and family historians, role models for good life, influencing on the developing of self-identity of grandchildren. However mothers want grandparents keep distance from the lives of grandchildren. This may be double message to grandparents that they may find it uneasy to accomodate. 2. Grandchildren's role is expected very positively by mothers. 3. Mothers' mediating level of paternal grandparents-grandchildren relations is neutral and a little bit positive on the whole. Mothers' mediating behavior between grandfathers-grandchildren is associated with mothers' view on the importance of grandfathers in the lives of grandchildren and residence pattern. Mothers' mediating behavior between grandmothers-grandchildren is associated with mothers' view on the importance of grandmothers in the lives of grandchildren, grandchildren's role, the intimacy between mothers and grandmothers and residence pattern.

• 한국노년학
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• 제34권2호
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• pp.277-297
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• 2014

본 연구는 청년기 손자녀의 인식을 기초로 조손간의 유대관계를 이해하는 것에 목적을 두었으며 손자녀 성(손자, 손녀)과 조부모 혈족(친조부모, 외조부모)에 따라 구분하여 조손관계를 분석하였다. 연구대상은 조부모님이 적어도 한 분 이상 생존해 계시는 만 19~25세의 청년세대 501명을 대상으로 자기보고식 설문지를 통해 평가하였다. 손자녀와 조부모간의 직접적 관계에 기초한 주요 특성변인들이 손자녀 성에 따라 차이가 있는지 t검증을 실시하고, 조손유대에 대한 부모특성변인들과 개인특성변인들의 설명력을 확인하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 손자녀 성에 따라 친조부모와의 가치유사성, 친조부모와의 유대, 외조부모와의 접촉에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 지각된 아버지-조부모 관계 질, 어머니-조부모 관계 질, 접촉, 가치유사성은 모든 조손관계에서 조손유대를 유의미하게 예측하였으나, 각 특성변인의 상대적인 설명력은 각 조손관계에 따라 다양한 양상으로 나타나 조손유대를 설명하는 메커니즘이 손자, 손녀와 부계, 모계에 따라 다름을 보여주었다. 이러한 결과에 기초한 한국문화적 맥락에 따른 함의와 후속연구를 위한 제언을 논의에 제시하였다.

• 대한가정학회지
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• 제34권4호
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• pp.279-293
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• 1996

In general, grandparents have been very influential resource persons on their grandchildren's gross development. Nevertheless it has been difficult to find many empirical studies that focused on the specific competence of grandchildren and showed strong evidence in its regard. Therefore this study was intented to investigate the influence of grandparents' social support on their grandchildren's social competence in the light of grandparent's social support on their grandchildren's social competence in the light of grandchildren-grandparent relationship. The subjects were 230 fifth grade children in elementary school who were 123 boys and 107 girls. Among them, 94 children were related with grandfathers, 167 children with grandmothers 101 children with maternal grandfathers and 182 children with maternal grandmothers. The questionaire was used as a methodological instrument and the statistics such as frequency, percentile, mean, Pearson's correlation, One-Way ANOVA and Scheff test were used for data analysis. The findings were as follows : 1) Children's affectional intimacy to grandparent was positively correlated with perceived grandparent's social support. 2) Perceived grandparent's social support was affirmatively correlated with grandparent-mother relationship, that is, grandchildren-grandparent relationship was mediated by mother. And 3) children who more perceived grandparent's social support than less perceived grandparent's social support were highly rated I social competence by teacher. In the result, children emotionally, informatively and instrumentally supported by paternal or maternal grandparents showed high social competence defined supported by paternal or maternal grandparents showed high social competence defined as interpersonal relationship ability on the significant level respectively.