Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of a school-based intervention program for middle school adolescent girls with depression. Methods: The study was a pretest-posttest repeated-measure design with a nonequivalent control group. Fifty eight students with depressive symptoms were recruited from two middle schools in Seoul, Korea. The data were collected from the intervention (n=30) and the comparison group (n=28). The research instrument was Reynolds Adolescent Depression Scale. Results: The intervention group greatly improved from baseline to 10 weeks and then saw a slight positive change between 10 and 13 weeks. Conclusion: The results of this research show that depression intervention programs are effective for young female adolescents. Thus the investigation has important school-based treatment implications, and should be integrated into school curriculums by school health nurses for early intervention of depressive symptoms in middle school adolescent girls.
Objective: Malunion of distal radial fracture can result in pain, stiffness, and decreased function of the affected limb. Occupational therapy intervention can improve outcomes in these patients, but there is limited research on the effectiveness of such interventions. Case Description: This case report describes the occupational therapy intervention and outcomes for a 44-year-old female patient with malunion of left distal radial fracture. The patient received 8 weeks of occupational therapy intervention consisting of therapeutic exercises, joint mobilization, and fine motor activities. The patient demonstrated significant improvements in range of motion, grip strength, and activities of daily living (ADL) in her left hand. The patient also reported less pain and greater ease in performing activities of daily living. Conclusion: Occupational therapy intervention can be effective in improving outcomes for patients with malunion of distal radial fracture. This case report highlights the importance of early intervention and interdisciplinary collaboration among healthcare professionals to optimize patient outcomes. Further research is needed to explore the effectiveness of occupational therapy interventions for patients with malunion of distal radial fracture.
Purpose: The purpose of this study was to identify patterns and trends of studies, analyze the research, and improve direction of nursing research related to the neonatal pain relief intervention in Korea. Method: The studies were selected from dissertation, nursing journals and others in Korea. Result: Until 1995, there were no studies related to the neonatal pain relief intervention. The most studies have been increased rapidly after 2005. Pure of true experimental design of research design was used 5, Quasi experimental design was 7, preexperimental design was 7. Participants were preterm baby was 8, full-term baby was 9, and preterm and full-term baby was 2. Utilization of instruments as follows: NIPS, PIPP, ABSS, NFCS, pulse oximeter, EKG monitoring, and stethoscope. Contents of the research studies were classified 4 different types, such as studies of about the effect of auditory stimulation, taste stimulation, tactile stimulation, and topical anesthetic cream. The results of 25 studies were effective for the neonatal pain relief, but the results of 5 studies weren't. Conclusion: In the future studies need to develop the various instrument which is assessment of neonatal pain. It is important to the integrated by meta analysis. Additionally, we should develop protocol nursing intervention for the effective pain release.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.9
no.1
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pp.33-44
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2011
Objective : Sensory integration is the organization for sensation for use. The purpose of this study is to carry out the sensory integrative intervention for the mental retardation with child and to examine change of child's balance and breath abilities. Methods : The study performed from 25 May to 13 Autumn, 2009. The design is AB design(baseline 3sessions, intervention 21sessions) of single-subject research design. We carried out the sensory integrative intervention(3 sessions per week) for baseline period and the sensory integrative intervention(3 sessions per week) with sensory diet every day for intervention period. Results : The results of the sensory integrative intervention with sensory diet had positive effects for child's breathe and balance. Conclusion : The occupational therapists recognize the effects of the sensory integrative intervention with sensory diet and need to recommend for the family of child with disability.
Purpose: This study was to analyze the trend of research on intervention for patients with metabolic syndrome. Method: Using Pubmed, Medline, and CINAHL search engines, a randomized controlled trial(RCT) researching titles such as 'metabolic syndrome', 'intervention', 'lifestyle modification', or 'community-based' were collected. A total of 16 researches were analyzed based on the guidelines of the National Cholesterol Education Program - Adult Treatment Panel(NCEP-ATP III). Results: 1) The total period of the intervention was from 12 to 24 weeks, the frequency was 3 to 5 times per week, and the duration of each session was from 45 to 60 minutes. The types of intervention included exercise, diet, and medication. Among these types, diet was performed most frequently. 2) The outcomes of the intervention was measured with physical aspects such as anthropometric measures, body composition, or biological markers. No studies have evaluated psychosocial outcomes such as quality of life. 3) In terms of effectiveness of the intervention, anthropometric indicators, body composition, or serological markers showed positive effects, whereas results on endothelial or urine indicators were inconsistent. Conclusion: Methodological research developing comprehensive therapeutic lifestyle modification programs and intervention studies are needed for patients with metabolic syndrome. In addition, effects should be evaluated with multidimensional perspectives.
The derived intervention levels in Korean foodstuffs were estimated using the dynamic ingestion pathway model which was developed considering Korean environment. The derived intervention levels were estimated from the intervention level of dose based on the thyroid committed dose equivalent of infant in the case of I-131, and the whole body committed dose equivalent for age groups and 13 kinds foodstuffs in the cases of Cs-137 and Sr-90. The derived intervention levels were shown as a considerable variation with deposition time and radionuclide. The adult was the most important age group in the estimation of derived intervention levels for Cs-137 and Sr-90. In the adult, the derived intervention levels for rice were 2390 and 47 Bq/kg for Cs-137 and Sr-90 in the case of deposition in summer, respectively, and 198 and 79 Bq/kg in the case of deposition in winter, respectively.
Saffari, Mohsen;Sanaeinasab, Hormoz;Jafarzadeh, Hassan;Sepandi, Mojtaba;O'Garo, Keisha-Gaye N.;Koenig, Harold G.;Pakpour, Amir H.
Journal of Preventive Medicine and Public Health
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v.53
no.4
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pp.275-284
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2020
Objectives: Police officers may be at a greater risk for cardiovascular disease (CVD) than the general population due to their highstress occupation. This study evaluated how an educational program based on the health belief model (HBM) may protect police officers from developing CVD. Methods: In this single-group experimental study, 58 police officers in Iran participated in a 5-week intervention based on HBM principles. Outcomes included changes in scores on an HBM scale, time spent on moderate to vigorous physical activity (International Physical Activity Questionnaire), body mass index (BMI), blood lipid profile, blood glucose, and blood pressure. The intervention consisted of 5 HBM-based educational sessions. Follow-up was conducted at 3 months post-intervention. The paired t-test was used to examine differences between baseline and follow-up scores. Results: All aspects of the HBM scale improved between baseline and follow-up (p<0.05), except the cues to action subscale. Self-efficacy and preventive behaviors improved the most. BMI decreased from 26.7±2.9 kg/㎡ at baseline to 25.8±2.4 kg/㎡ at follow-up. All components of the lipid profile, including triglycerides, cholesterol, high-density lipoprotein, and low-density lipoprotein, showed significant improvements post-intervention. Blood glucose and blood pressure also decreased, but not significantly. Nearly 25% of participants who were not physically active at baseline increased their physical activity above or beyond the healthy threshold. Conclusions: A relatively brief educational intervention based on HBM principles led to a significant improvement in CVD risk factors among police officers. Further research is needed to corroborate the effectiveness of this intervention.
The purpose of this research is to investigate the experience for behavior intervention and awareness of positive behavior support among beginning special education teachers. For this, 5 special education teachers with less than 2 years of experience participated in this research. One-on-one in-depth interviews were carried out with them, and all interview results were transcribed and analyzed according to the constant comparison method resulted in 4 major themes follows: 'motivation', 'a series of choice', 'regret for intervention' and 'awareness of Positive Behavior Support'. also, 9 sub themes follows: 'educational needs', 'living needs', 'starting intervention', 'process of intervention', 'results of intervention', lack of resources', 'lack of communication', 'new attempts', 'new areas'. During a discussion, requests for behavior intervention and awareness of positive behavior support, which had been drawn in the research results, were discussed, and the limitation of this research was suggested.
The main purpose of this methodological study was to develop an assessment tool and intervention protocol for child and family with childhood cancer at early diagnosis stage. The assessment tool and intervention protocol was developed by extensive literature review and consultation with experts. Review of nine domestic and sixty-six international journal articles were done to identify stress, interventions, coping strategies and adjustment of children with cancer and their family. Results were as follows; First, assessment at the early diagnosis stage need to include information on patient, family, and patient/family attitude toward diagnosis and treatment. Second, intervention protocol for children with cancer includes control physical symptoms, manage the side effects of chemotherapy and diagnostic or therapeutic procedures, control emotional responses, provide support and information, assist decision-making and adjust to environment. Third, intervention protocol for family includes controlling emotional responses, provision of informations, inducing family support to patient, improving family cohesion, supporting siblings and supporting spiritual growth. In conclusion, the early diagnosis stage in cancer treatment is important for child and family since this stage greatly affects the overall adjustment of child and family to live with cancer. Therefore, pediatric nurses need to be sensitive to the need of patient/family and systematically manage their needs at this stage.
Purpose: This study aimed to uncover the evidence for developing effective communication intervention programs by analyzing and evaluating Communication Intervention Studies using Nonviolent Communication (NVC-CI). The specific purposes were to analyze general characteristics of NVC-CI studies, intervention contents, and the effectiveness of the studies. Methods: This was an integrative review that analyzed NVC-CI studies published from 2005 to 2015 identified through searches of five Korean electronic databases. The method proposed by Whittemore and Knafl was applied. This contains four stages: problem identification, literature search, data evaluation, and data analysis. Results: Twelve studies met the inclusion criteria. Most of the experimental designs were Quasi-experimental studies. These included 9 papers (75%), one qualitative study, one mixed methodology, and one case study (8.3% respectively). Most NVC-CI studies used group intervention. In order to effectively change communication patterns, interventions needed about 10~11 sessions 1~2 times a week. Conclusion: Future research with well-designed clinical trials using NVC-CI needs to be done in the area of mental health nursing to promote communication skills.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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