Objectives: The purpose of this study was to analyze Influence of stress on oral health and quality of life. Methods: The participants were 172 students from 4 universities located in DaeJeon, South Korea. A questionnaire was administered, assessing the impacts of the general characteristics of the participants, temporomandibular joint (TMJ) symptoms, xerostomia, and halitosis on stress. And oral impacts on daily performance were also investigated. Data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences 18.0. Results: The level of stress was higher in female, and the causes of stress was reported scholastic achievement, relations with professors, get a job. The students who were higher stress were more conscious of TMJ symptoms, xerostomia and halitosis(p<0.05). Stress was significantly positively correlated with TMJ symptoms (r=0.376, p<0.001), dry mouth (r=0.360, p<0.001), and bad breath (r=0.343, p<0.001). Oral Impacts on Daily Performance (OIDP) scores were significantly positively correlated with dry mouth, bad breath, TMJ symptoms, and stress. Regression analysis showed that 54.5% of the independent variables were related to OIDP scores. Stress and TMJ symptoms exerted a significant effect on OIDP scores. Conclusions: Stress among university students affects oral health and quality of life. Stress coping mechanisms and oral health care education programs should be developed and applied at universities.
Purpose: Metabolic syndrome is known as a factor that increases the incidence of chronic diseases, such as diabetes and cardiovascular disease. In particular, the metabolic syndrome among a middle-aged population is rapidly increasing from 15.6% to 31.9%. The purpose of this study was to investigate the effect of muscle strength exercise on the metabolic syndrome in middle aged. Methods: This study was a secondary data analysis using National Health and Nutrition Survey 8th, including 2,739 middle aged people (40~64 years old). We used multivariate logistic regression to identify risk factors associated with metabolic syndrome. Statistical analysis was performed using the SPSS 23.0 program. Results: There were 772 patients in the group with metabolic syndrome and 1,967 patients in the non-metabolic syndrome group. The risk of metabolic syndrome was 1.29 times higher in those who did not do muscle strength exercise than those who did exercise (OR=1.29, 95% CI=1.01~1.66). Conclusion: We have found that muscle strength exercise was effective in lowering the risk of developing metabolic syndrome in middle aged. Thus, it is necessary to develop practical muscle strength exercise and education programs.
This study aimed to modify behavior regarding liver fluke and cholangiocarcinoma prevention in Chumphuang district, Nakhon Ratchasima province, Thailand through integrated learning. A total of 180 participants were included through purposive selection of high-risk scores on verbal screening. Participants attended the health education program which applied the health belief model included family based, knowledge station based, academic merit based and community based learning. Data were collected using a questionnaire composed of 4 parts: 1) personal information, 2) knowledge, 3) perceived susceptibility, severity, benefits, and barriers, 4) practice regarding liver fluke and cholangiocarcinoma prevention. The result revealed that the majority were female (79.9%), age ${\geq}60$ years old (33.2%), primary school educational level (76.1%), and agricultural occupation (70.1%). The mean scores of knowledge, perception, and practice to liver fluke and cholangiocarcinoma prevention, before participated the integrative learning were low, moderate, and low, respectively. Meanwhile, the mean score of knowledge, perceived susceptibility, severity, benefits, and barriers, and practice regarding liver fluke and cholangiocarcinoma prevention, were higher with statistical significance after participation in the integrated learning. This finding indicates that health education programs may successfully modify health behavior in the rural communities. Therefore they may useful for further work behavior modification in other epidemic areas.
최근 우리나라는 국제결혼이 증가함에 따라 다문화 여성 인구가 늘어나고 있다. 본 연구의 목적은 구강관리 프로그램을 통하여 다문화 여성의 구강 건강 상태를 추적 조사함으로써 구강건강 상태를 파악하여 개선점 및 이와 관련되는 요인들을 조사하여 향후 다문화가족의 구강관리 프로그램을 구축하는데 도움이 되고자 하였다. 연구 대상자는 대구광역시 다문화 가족 센터에서 모집하여, 1년 동안 지역의 치과 병.의원과 연계하여 필요한 치료를 받도록 하였다. 전체 참가자 608명 중에서 1년간 추적조사 한 표본은 40명이었다. 면접조사로 사회 경제적 수준과 구강 상태에 관한 일반적인 특성에 대하여 알아보았고, 구강 검사를 실시하여 치아우식증과 치주 건강 상태를 알아보았다. 통계 분석은 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 구강관리 프로그램의 전과 후 결과를 비교 하였을 때, 1년 동안 DMFS, DS, FS, DT, FT 및 CPI가 유의하게 감소하였다. 본 연구를 통하여 다문화 여성 및 가족에 대한 관심과 구강건강 증진을 위한 기초 자료로 이용되기를 기대한다.
요가 및 음악 치료는 그 개념과 목적의 측면에서 볼 때 알코올 중독자의 정신적, 심리적 치료에 매우 적합한 것으로 간주되어 점차적으로 많은 클리닉이나 재활 센터에서 정식적인 프로그램의 하나로 채택되고 있다. 본 연구에서는 김해 소재 1개 알코올 전문병원의 3개동에 입원해 있는 환자 가운데 정신과 전문의에 의해 DSM-IV의 진단기준에 의거하여 알코올 의존으로 진단된 환자를 대상으로 하였다. 요가와 음악요법이 알코올 치료에 미치는 효과 분석을 위하여 2009년 11월 10일부터 12월 29일까지 요가는 1주일에 2번씩 총 10번의 프로그램을, 음악치료는 1주일에 1번 총 5번의 프로그램을 실시하였다. 이들 가운데 10회의 요가 프로그램을 모두 수행한 16명과 5회의 음악프로그램을 모두 수행한 28명을 최종 연구대상으로 선정하여 '분노시 행동', '분노시 표현', 그리고 '설문답변시의 심리상태' 세 가지의 경우에 대하여 요가와 음악요법 치료효과를 조사하였다. 그 결과 통계적으로 크게 유의하지는 않지만 세 경우 모두 음악 및 요가 요법이 효과가 있는 것으로 나타났다. 향후 실험기간의 장기화, 그리고 실험 대상자의 감정적 편이(emotional bias)를 보정하기 위한 뇌파검사 등이 병행될 경우 더욱 신뢰성 있고 의미 있는 결과를 얻을 수 있을 것으로 판단된다.
Objectives : The purpose of this study is to identify differences in time, frequency, and methods of toothbrushing according to knowledge acquirement of oral health between first and third year dental hygiene students who had relatively sufficient oral health education and students majoring non-health related field who had less opportunities of oral health education, to emphasize importance and necessity of the education, and to present basic data for development of effective programs of oral health education. Methods : 2,032 dental hygiene students and students majoring non-health related field attending 12 universities in Korea had been selected as subjects and were asked to complete a self-administered survey time, frequency, and methods of toothbrushing. The SPSS 12.0 program was used for statistical analysis of the collected data, and the significance of difference by groups was tested by using chi-square test, the one-way ANOVA and independent t-test. The mean frequency of toothbrushing per day and the rate of toothbrushing before and after meal were analyzed by using of multiple comparisons through the Scheffe test as post hoc test. Results : The rate of toothbrushing after lunch was 60.2% in third year and 39.2% in first year dental hygiene students, 20.3% in students majoring non-health related field, respectively. The mean frequencies per day of dental hygiene students were 3.33 times in third year and 2.85 times in first year dental hygiene students, 2.46 times in students majoring non-health related field, respectively. The rate of toothbrushing after meal among total frequency of toothbrushing per day was 85.36% in third year and 84.81% in first year dental hygiene students, 77.90% in students majoring non-health related field, respectively. As for the methods of toothbrushing, 'Turning up and down' was 68.8% in third year and 43.1% in first year dental hygiene students, 30.6% in students majoring non-health related field, respectively. Conclusions : Oral health education through dental hygiene course may improve the oral environment management of dental hygiene students and oral health education on toothbrushing should be strengthened for the students majoring non-health related field.
The Purpose of this study was to explore the condition of periodic medical examination and the health care services of industries in order to offer some basic data on developing industrial nursing care. To achieve this goal a self - administered questionnaire (developed by the academic affairs of community health nursing) was provieded to the nurses in 56 industries from Dec. 10, 1992 to Jan. 20, 1993. The statistical computer package, SPSS, was used to manipulate the data along with T-test and ANOVA. The results were as follows : 1. General characteristics: The greater part of the industries were manufacturing company, and below 300 employees of industry were 55.4%. The shift system was mostly one shift(66.1%) and three shift(23.2%), and 50.0% them organized the Industrial Safety and Health Commitee. Average a number of employees was 631 person. 2. Periodic Medical Examination: Most of the workers were receiving periodic medical examination from the designated hospital (95.71%). From the about 12.89% were gone through a colse medical examination. In colse medical examination 58.41% were decided 'C' and 36.73% were decided 'D'. About 6.23% off those who had any clinical findings were work-time shortening(7.84%), work-transition(8.12%), recoverating at home. The majority of the workers receive the result of the periodic medical examination individually (78.5%). 3. Special medical examination: The rate of those who are receiving special medical examination were 76.82% and about 8.24% were decided 'C' and 1.23% were decided 'D' Those who had any health problems were receiving follow-up checking (9.10%) and medical treatment while working (15.04%). The health managers in the company can consult (85.7%) those who had any suspicious sign and symptoms of occupational disease. 4. Health care services: The average score of health care services were 17.57 point out of 28 point, and the score was lower in health assessment and environmental hygiene than medical diagnosis and health education. There were significant differences in environmental hygine (F=3.72, P=0.017), health care services(F=3.94, P=0.013) according to the size of the size of the industries The other's significancy is not shown by any type of industrial nurse. The level of health care services were higher in the wokers who had better health and showed no singificant differences(T=-0.73, P=0.470).
The purpose of this study was to explore the condition of periodic medical examination, and health care services in industries. This will offer some basic data in developing industrial nursing care requirements. To achieve this goal a self-administered questionnaire (developed by the academic affairs of community health nursing) was provided to the nurses working in 40 industries from Dec 20, 1992 to Jan 20, 1993. The statistical computer package SAS, along with t-test, and ANOVA was used to manipulate the date. The results were as follows : 1. General Characteristics: The greater part of the industries studied were manufacturing company, with over 500 employees. The shift system was used with most companies using one or three shifts, and 75.0% of them were organized with Industrial Safety and Health Committees. 2. Periodic Medical Examination : Most of the workers were receiving periodic medical examination from a designated hospital (96.7%). Of those 15.8% had a close medical examination. In the medical examination 9.4% were evaluated at 'C' and 3.8 were evaluated at 'D'. About 55.0% of those workers received the result of the periodic medical examination individually(95.0%). 3. Special Medical Examination : The rate of those who were receiving special medical examination was 98.4% and about 11.7% were evaluated at 'C' and 3.9% were evaluated at 'D'. Those who had any health problems (54.2%) were receiving follow-up care, 52.4% of them had medical treatment while working. The health care managers in the company consulted 97.1% of them who had any suspicious signs and symptoms of occupational diseases. 4. Health Care Services : The average score of health care services was 13.8 out of a possible 28 point. The score of health education and health assessment, was lower than medical diagnosis and environmental hygiene. There were no significant differences in health care services according to the size of the industries(F=.95, P=.429). The score of health care services was higher in the worker who had better health and showed significant differences (F=4.50, p=.025).
The main purpose of this study is to identify the effects of a structured nursing intervention program on dysmenorrhea in middle school girls. This study employed two methods of research at the same time: a quasi-experiment pre- and post-test to use for comparison. Subjects were middle school girls assigned to the research program: 40 girls in the second grade, 40 girls in the third grade at K Girls' Middle School and H Girls' Middle School located in J city. The data were collected for 68 days from August 23 to October 30, 1999. The data were collected by observation technique and by a self-administered questionnaire. The instruments used for this study were as follows: the "Face Interval Pain Scale" menstrual pain instrument developed by McGreth(1987) and the "Menstrual Distress Questionnaire" dysmenorrhea instrument developed by Moos(1968). The dysmenorrhea knowledge instrument was developed by the researcher and refered to above. The research procedure was as follows: after preliminary examination, the experimental groups were provided educational programs with O.H.P. films developed by the researcher and with the videotape "first meeting" supported by P&G company and produced by EBS. The groups followed the educational programs twice for two weeks. At the beginning of menstruation, these subjects could choose one among the following choices: * Jacobson's progressively muscle relaxation method and massage treatment * Jacobson's progressively muscle relaxation method and hot bag treatment * Jacobson's progressively muscle relaxation method, a pain killer treatment, and massage treatment * Jacobson's progressively muscle relaxation method, a pain killer treatment, and hot bag treatment The dysmenorrhea of the control group were measured during the same period. The analysis of the collected data was done using an SPSS-PC+, descriptive statistic including real numbers, percentage, averages, standard deviations and t-test, $x^2$ test, and ANCOVA. The results of this study were as follows. (1) The knowledge level of the girls provided with the planned nursing intervention program was higher when compared to these who did not follow the educational programs. (2) The original difference in the dysmenorrhea level having been controled, the dysmenorrhea level made, nevertheless, a statistical difference between the experimental group and the control group(F=63.8, p=.00). Observed pain on quantity measurement of dysmenorrhea showed significant difference depending on the treatment(t=4.6, p=.00). In conclusion, those in the planned nursing intervention program had a higher knowledge level and fewer symptoms than the control group. Accordingly, the nursing intervention program for dysmenorrhea developed by the researcher can be effectively applied in nursing practice and can be the foundation for this kind of program.
The purpose of this was to evaluate the level of knowledge about Hepatitis B and AIDS among dental hygiene students at six dental hygiene educational programs in nationwide, compare the findings to those of Song's study. 1703 dental hygiene students surveyed by mail and answered a questionnaire, using the questionnaire used developed by DiClemente el al., on Hepatitis B vaccination, antibody production, experience of unintentional needle stick injuries, experience of surgical operation and blood transfusion, personal risk factors for HBV and HIV, management of HBV and HIV postexposure management et al. The data indicated that dental hygiene students (79.0%) in this study had more HIV vaccination than dental hygiene(74.3%) in Song's study. As for recognition of antibody production after Hepatitis B vaccination, only 34.6% of respondents answered they knew having antibody production and 95% of respondents knew not having antibody production. Over one-half of the respondents (55%) answered they didn't even recognize having antibody production. 52.3 percent of dental hygiene students experienced unintentional needle stick injuries. The findings on the knowledge about Hepatitis B and AIDS were that dental hygienists (76.5 points) received higher mean score than those of dental hygiene students (71.0 points) and that the distribution of right answer rate also showed wider range in dental hygiene students (27.7~97.5%) than those of dental hygienist (41.2~99.5%). There were no statistical differences among dental hygiene education programs. Finding of this study support that the curriculum of dental hygiene program should include instruction on sources and methods of transmission of infectious diseases, risk of virus transmission in the workplace and principles of infection control. Furthermore, infection-control practices should be utilized routinely and their application to dental personnel, management of HBV and HIV postexposure management. Furthermore, for preventing the further spread of infectious diseases (HBV, HIV and AIDS${\cdots}$) caused by bloodborne viruses, imposing an obligation rather than recommendation on Hepatitis B vaccination to all dental personnel and routinely utilizing infection-control guidelines for all dental patients in dental practices (include dental educational programs) should be accomplished by coordination the government agency.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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