• 제목/요약/키워드: happiness economics

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어머니의 인지적 공감능력이 유아의 실행기능에 미치는 영향: 유아 배려행동과 행복감의 매개효과 (The Effect of Maternal Cognitive Empathy on Preschooler's Executive Function: Mediating Effects of Preschooler's Caring Behavior and Happiness)

  • 공영숙;임지영;안선정;이윤정
    • Human Ecology Research
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    • 제60권1호
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    • pp.99-113
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    • 2022
  • This study examined the effect of maternal cognitive empathy on children's executive function focusing on mediating effects of preschooler's caring behavior and happiness. The subject of this study was 460 five-year-old preschooler-their mother dyads in Korea. Data were collected by Korean Version of Questionnaire of Cognitive and Affective Empathy(K-QCAE), Caring Behaviors Scale for Young Children, Happiness Scale for Young Children and Behavior Rating Inventory of Executive Function-Preschool Version(BRIEF-P). Data were analyzed using descriptive statistics, independent samples t-test, Pearson correlation analysis, structural equation model and bootstrapping test with SPSS 25.0 and AMOS 23.0 program. The major results were as follows. 1) Maternal cognitive empathy had a positive influence on preschooler's caring behavior. 2) Preschooler's caring behavior had a positive influence on happiness and executive function. 3) Preschooler's happiness had a positive influence on executive function. 4) The effect of maternal cognitive empathy on preschooler's executive function was mediated by preschooler's caring behavior. 5) The effect of maternal cognitive empathy on preschooler's executive function was sequentially mediated by preschooler's caring behavior and happiness. This study revealed that maternal cognitive empathy, preschooler's caring behavior, and happiness have an important role in preschooler's executive function. Most of all, we suggest that maternal cognitive empathy should be improved to promote preschooler's executive function. The findings of this study will contribute to designing intervention programs to improve preschooler's executive function as well as maternal empathy.

문화가 지방자치단체 지역주민들의 행복에 미치는 영향 - 문화예산과 문화활동을 중심으로 (An Impact of Culture on Citizens Happiness - With a Focus on Cultural Budget and Cultural Activities)

  • 최보윤;유지연;김상헌
    • 문화경제연구
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    • 제20권3호
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    • pp.35-59
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    • 2017
  • 본 연구는 2013년 지방자치단체의 문화예산과 각 지자체에서 민간부문에 의해 이루어지는 문화활동이 주민 행복도에 미치는 영향을 분석한 연구다. 주민 행복도에 영향을 미치는 요인으로 '문화'를 선택한 것은 도시가 성장하면서 행복을 설명하는 다양한 요소들이 있지만 문화와의 관계를 살펴본 연구는 상대적으로 많지 않기 때문이며, 주로 문화예산과 행복도 간 관계, 문화 향유와 행복도 간 관계를 중심으로 연구가 이루어지고 있어 문화예산과 문화활동 모두를 포함하여 살펴본 연구는 전무하기 때문이다. 실증분석결과, 문화예산은 주민 행복에 양(+)의 방향으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타난 반면, 문화활동은 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 이러한 분석결과는 문화정책 입안자들로 하여금 문화재정을 늘리는 데 정당성을 부여할 수 있다. 문화활동이 유의미하지 않게 나온 이유는 접근성, 질적 수준, 주민들의 문화수요와의 부적합성 등 다양한 관점에서 생각해 볼 수 있으며, 이에 따라 여러 가지 정책적 시사점을 제공하고 있다.

The Effect of Positive Psychotherapy(PPT) programs on Participants' Happiness and Resilience

  • WOO, Moon-Sik;WOO, Jung-Hyen;YANG, Hoe-Chang
    • 융합경영연구
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    • 제10권5호
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    • pp.15-24
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    • 2022
  • Purpose: The purpose of this study is to find a way to improve and overcome the psychological treatment limited to the negative factors dealt with in psychology from a positive psychological point of view. To this end, this study aims to verify whether a positive psychotherapy program can improve happiness, resilience, and post-traumatic growth along with improvement of psychological symptoms such as depression. Research design, data and methodology: To this end, in this study, mean difference analysis was conducted using t-test on 10 participants in the 16th PPT program and 14 in the control group. Also, after setting the main variables, we tried to confirm the effectiveness through simple regression analysis and multiple regression analysis of the causal relationship model. Results: As a result of the independent sample t-test and the paired sample t-test, it was confirmed that the group participating in the PPT program had higher flourish, happiness, resilience, post-traumatic growth, and lower depression. In addition, as a result of regression analysis, it was confirmed that post-traumatic growth had a positive effect, and that depression was a life-threatening factor. Conclusions: Since the PPT program has a positive effect on the participants with relatively negative psychological symptoms, it is necessary to expand it. In addition, it is necessary to introduce various preventive programs such as PPT as well as traditional psychological treatment for negative symptoms such as depression.

이스털린 역설에 대한 연구 -만족점의 존재여부를 중심으로- (A Study of the Easterlin Paradox: with Special References to Satiation Point)

  • 문진영
    • 한국사회복지학
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    • 제64권1호
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    • pp.53-77
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    • 2012
  • 본 연구는 행복에 대한 사회과학적 접근의 효시로 불리는 이스털린 역설을 이해하고, 이 역설을 둘러싸고 나타나는 논쟁의 흐름을 파악하고자 한다. 보다 구체적으로는 이스털린 역설을 둘러싼 논쟁의 흐름을 파악하는 가장 핵심적인 개념인 만족점(satiation point)의 존재여부에 대한 논쟁을 정리하고, 이를 기초로 사회복지적 함의를 추출하고자 하였다. 이를 위한 논문의 구성은 다음과 같다. 제2장에서는 이스털린 역설을 이론적으로 고찰하는데, 첫째, 행복에 대한 해석을 시도하고, 둘째, 이스털린의 관찰을 파악하고, 그리고 셋째, 이스털린 역설의 이론을 설명한다. 이어 제3장에서는 이스털린 역설을 둘러싼 논쟁의 흐름을 살펴보고자 한다. 이 논쟁은 주로 욕구이론가들이 이스털린 역설에 대해서 공격하고 이에 대해서 이스털린이 방어하는 양상을 보이고 있는데, 비단 행복과 소득의 관계뿐만 아니라, 자본주의 체제 전반에 걸친 인식의 충돌을 보여준다. 이러한 논쟁에 대한 이해의 기초 위에서 제4장에서는 "만족점(satiation point)은 존재하는가?"라는 논쟁적 이슈를 제기하고, 이 논쟁을 제1절에서 욕구이론의 입장, 그리고 제2절에서는 행복의 상대주의적 입장에서 살펴보고, 이를 기초로 제3절에서는 사회복지적 함의를 살펴보았다.

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중학생의 주관적 웰빙 향상을 위한 가정과 여행 교육 프로그램의 개발 및 실행 (Development and Implementation of a Travel Education Program in Home Economics to Improve Subjective Well-being of Middle School Students)

  • 신지혜;박미정
    • 한국가정과교육학회지
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    • 제35권2호
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    • pp.91-110
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    • 2023
  • 이 연구는 중학교 가정과의 여행 교육 프로그램을 개발하고, 이를 실행한 후 중학생의 주관적 웰빙이 향상되었는지 살펴보는 것에 목적이 있다. 가정과 '너와 나의 행복 여행' 교육 프로그램을 ADDIE 설계 모형에 따라 개발하고 실행한 과정과 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학교 가정과의 여행 교육 프로그램은 '너와 나의 행복 여행'이라는 제목으로 시간관리, 식생활, 주생활 내용 요소를 통합하여 설계하고 총 6차시의 교수·학습과정안과 교수학습자료를 개발하였다. 둘째, '너와 나의 행복 여행' 은 청주시 소재 B중학교 1학년 남녀학생 300명을 대상으로 6차시 실행하였고, 실행 결과 가정과의 여행 교육 프로그램이 중학생의 주관적 웰빙을 긍정적으로 변화시키는데 효과가 있음을 확인하였다. 특히 가정과의 여행 교육 프로그램은 청소년의 부정적 정서를 감소시키고 삶의 가치에 대한 인식을 긍정적으로 변화시켰다. 가정과의 여행 교육 프로그램에 대한 만족도는 4.03으로 매우 높았으며, 수업 내용 만족도, 수업 흥미도, 수업의 중요성 인식에서 70% 이상의 학생들이 긍정적으로 평가하였다. 본 연구는 가정과에서 여행교육 프로그램을 개발하고 실행하여 효과를 검정한 첫 시도라는 점에서 의의가 있으며, 가정교육 분야에서 여행 및 여가 교육의 확장 및 활성화를 제안하였다.

물질주의, 의류쇼핑성향, 의류충동구매간의 관계 (The study of the relationship among materialism, clothing shopping orientation and clothing impulse buying)

  • 정미실
    • 한국생활과학회지
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    • 제24권6호
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    • pp.829-846
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    • 2015
  • The purpose of this study was to examine the influence of materialism and clothing shopping orientation on clothing impulse buying. The subjects were 309 female college students in Gyeongsang provinces. The obtained data were analyzed by reliability analysis, frequency, factor analysis, correlation analysis and regression analysis. The major results of this study were as follows: First, two factors of materialism were identified: happiness pursuit materialism and possession pursuit materialism. Second, two factors of clothing shopping orientation were identified: conspicuous shopping orientation and hedonic shopping orientation. Third, a significant positive correlation was found among two factors of materialism, two factors of clothing shopping orientation, and clothing impulse buying. Fourth, possession pursuit materialism influences clothing impulse buying through conspicuous shopping orientation. Fifth, happiness pursuit materialism influences clothing impulse buying through hedonic shopping orientation.

The Effect of Spending Distribution on Financial Well-Being among Young Working Women

  • ZAINOL, Zuraidah;OMAR, Nor Asiah;ZAINOL, Zuraini;MOHD SHOKORY, Suzyanty;ABAS, Bahijah
    • 유통과학연구
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    • 제20권11호
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    • pp.1-9
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    • 2022
  • Purpose: This study determines the effect of spending distribution, namely experiential, impulsive, self-expressive, prosocial, and conspicuous spending, on the financial well-being of young working women in Malaysia. Research design, data and methodology: This study employed a quantitative and deductive approach. A sample of 400 young working women was selected using a systematic sampling technique. Data were collected using a self-administered questionnaire and analysed using Structural Equation Modelling (CB-SEM). Results: The findings revealed prosocial and impulsive spending as the significant spending distribution to affect financial well-being. The effect of prosocial spending is positive on financial well-being, while the effect of impulsive spending is a negative predictor of financial well-being. All other spending distribution - experiential, self-expressive, and conspicuous spending - do not have a significant effect on financial well-being. Conclusion: To achieve financial well-being, young working women need to distribute the spending budget for the happiness of others and reduce impulse buying. The findings provide useful insights on the significant role of spending distribution in influencing, how to fuel young working women to develop good spending habits that consequently improve their financial well-being, for themselves and Malaysian economics, as well as the plausible solution to overcome financial problems and high indebtedness.

대안학교 중 특성화 중학교의 가정교과 운영실태 및 인식에 관한 연구 (Recognition and Operation of Home Economics Education in Specialized Middle Schools among Alternative Schools)

  • 배소영;신혜원
    • 한국가정과교육학회지
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    • 제20권1호
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    • pp.137-152
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    • 2008
  • 대안학교 중 정규학교 형태의 특성화 중학교를 대상으로 가정교과의 편성 및 운영 실태를 조사하고, 가정수업에 대한 담당 교사와 학생의 인식을 분석하였다. 6개 특성화 중학교의 교사와 면접을 실시하였고 그 중 3개 학교 학생을 대상으로 설문을 실시하여 205부의 응답지가 분석에 사용되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 특성화 중학교의 기술 가정교과 교육은 대부분 국민공통기본교과인 기술 가정 교육과정 형태로 운영되나, 학교의 이념이나 특성에 맞게 상이하게 운영하는 학교도 있었다. 시수는 제7차 교육과정의 편성과 비교해 4개 학교에서 주당 1시간 적게 편성되고 있었다. 또한 각 학교별로 가정교과와 관련된 특성화 교과가 다양하게 운영되고 있었다. 둘째, 특성화 중학교의 가정교과 운영 실태를 보면, 가정교과는 가정(부)전공 교사가 대부분 운영하고 있었으며, 자체 제작교재를 쓰는 한 학교를 제외하고는 모든 학교가 검정 교과서를 주 교재로 사용하였다. 교수학습 방법 및 교수매체는 다양한 방법을 활용하고 있었으며, 평가는 대부분의 학교가 지필평가와 수행평가를 고루 반영하고 있었다. 셋째, 가정교과에 대한 교사의 인식 중 가정교과 교육의 의의는 가정의 행복 추구였으며, 목표는 가정의 행복을 실현, 세상을 보는 안목을 길러주는 것에 있었다. 교과 운영의 어려운 점으로는 열악한 실습실 여건을, 일반학교와의 차이점은 학생과의 의사소통이 활발한 점을 들었다. 넷째, 학생들은 기술 가정교과의 목표를 보통이하로 인식하였고, 가정수업에 대해서도 대부분 부정적이었다. 학생들의 가정수업에 대한 인식은 학교에 따라 유의한 차이를 보였는데 수업시수가 많고, 특성화 교과가 운영되는 경우 긍정적으로 인식하였다. 또한 학교만족도가 높고 가정(부)전공 교사에게 배운 학생들이 보다 긍정적으로 인식하였다. 이상에서 특성화 중학교의 가정교과 교육은 대부분 제7차 교육과정에 준해 운영되나 시수편성이 일반학교보다 적어 기초적인 교육내용의 이론위주의 가정수업이 될 수 있으므로 시수의 증편이 필요할 것이다. 또한 체험을 할 수 있는 특성화 교과 운영은 가정수업에 대한 학생의 인식을 긍정적으로 변화시키는데 중요한 역할을 할 것이다. 교사의 교과전문성에 따라 인식에 유의한 차이를 보인 결과는 교사 역할의 중요성을 나타내는 것으로 수업 전반에 걸친 담당교사의 지속적인 노력과 특성화 중학교의 가정전공 상근 교사의 필요성을 시사하였다.

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The Effects of Personal Materialism and Price-perception on Store Patronage of Apparel Shopping

  • Nam, Mi-Woo
    • International Journal of Human Ecology
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    • 제10권1호
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    • pp.75-86
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    • 2009
  • The direct impacts of individual materialism on price perceptions and price perceptions on patronage behavior have been limited in previous research. This study examined the impact of materialism on consumer perceptions of clothing price and the influence that price perceptions have on store patronage by consumers. Using factor analysis and stepwise regression analysis, results indicated that materialistic values revealed four factors (pursuit of happiness, acquisition centrality, success, and practical-consuming). Materialistic four values influence consumer attitudes toward the positive and negative roles of price. In turn, patronage is predicted by positive and negative price-perception. Implications and future research directions are also discussed.

물질주의 성향과 환경의식이 의복의 재활용태도 및 행동에 미치는 영향에 관한 연구 (The Influence of materialism and Environment Consciousness on Recycling Attitude and Behavior of Clothing)

  • 박현희;오송대
    • 대한가정학회지
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    • 제43권10호
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    • pp.167-177
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    • 2005
  • The purpose of this study was to ensure that materialism is an important explanation variable not only for consumption behavior of clothing but also for recycling attitude and behavior of clothing. Therefore, we investigated the influence of materialism and environment consciousness on recycling attitude and behavior of clothing. A total of 210 survey questionnaires were collected. The results revealed that materialism didn't directly affect recycling attitude, but that the happiness dimension of materialism negatively affected environment consciousness and that materialism indirectly affected recycling attitude and behavior via environment consciousness. Environment consciousness dimensions partially affected recycling attitude and behavior of clothing. Recycling altitude positively affected recycling behavior.