역할극을 활용한 지구 온난화와 생태계 변화에 관한 수업이 고등학생들의 학업 성취도와 환경적 태도에 미치는 효과 (Effects of Role-Play Method Related to the Global Warming and Ecosystem on High School Students' Knowledge Achievement as well as the Attitude towards Environment)
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- 한국환경교육학회지:환경교육
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- 제21권4호
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- pp.12-24
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- 2008