Objectives: The purpose of this study was to investigate the awareness and nutritional management of food allergy (FA) by preschooler's faculty members in child care centers. Methods: A questionnaire survey was conducted among faculty members of child care centers in Seoul. The questionnaire was designed to identify the prevalence of food allergies, requirements of food allergy support and differences in food management depending on the presence of allergic diseases. After excluding incomplete responses, the data of 171 faculties in 137 child care centers (95.0%) were used for statistical analysis. Results: According to the 137 collected questionnaires, 96 child care centers asked parents about their children's allergic disease and 151 children from 66 child care centers had food allergies. A reported 89 children from 43 child care centers had food restrictions. However, 9 child care centers (21.0%) were not aware of food restriction for children with food allergies. Only 6 child care centers (14.0%) supplied substitute foods with the same amount and type of nutrients. Forty eight faculties (28.1%) received training about food allergies. Although there were some differences according to institution type, most of the faculty members wanted food allergy-related support. Conclusions: This study identified a lack of food allergy training for faculty members in child care centers. For proper management, it is necessary for faculty members of child care centers to be educated on overall food allergies. Food allergy-related support such as menus without allergenic ingredients, guidelines on emergency care for food allergies and anaphylaxis should be provided for faculty members in child care centers.
The objective of this study was to identify the job performance and perceived job importances of dietitians according to the characteristics of foodservice operations as well as dietitians. Questionnaires were distributed to 400 dietitians, and a total of 202 were received and utilized(50.5%). Statistical analysis of the data was performed using the SAS package program(version 8.2) for descriptive analysis and $X^2-tests$. The results are summarized as follows. The highest job task frequency was for sanitation management (98.5%); and then nutrition management (96.6%), cost management (92.6%), and inventory management (92.1%). The dietitians' perceived job importance was highest for sanitation management (74.3%), followed by nutrition management (68.8%) and human resource management (37.1%). Dietitians with under 3 years of experience had more difficulties, particularly in purchasing management, cost management, and sanitation management. Dietitians within contracted foodservice operations were dissatisfied by having insufficient education for cost management. Thus, programs for on-the-job and off-the-job training, reflecting dietitians' educational needs and changing job tasks should be increased.
Kim, Jae-Min;Kim, Chang-Sik;Jang, Yoon-Joung;Han, Ji-Hee;Ham, Sunny
Journal of the Korean Society of Food Culture
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v.33
no.5
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pp.437-443
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2018
The standardization of food ingredients in the procurement system is essential to maintain the quality of food services. Currently, school food services in Korea do not have such a standardized system, which results in inconsistency of the procurement procedure of food ingredients. This study examined how school foodservice nutritionists perceive the standardization of food ingredients in the procurement system. In particular, this study investigated school foodservice nutritionists' perception on the appropriateness, convenience, and necessity of newly proposed standardized procurement system consisting of a classification and attribute system. A total of 311 nutritionists from 123 elementary schools, 99 middle schools, and 84 high schools were surveyed via both online and offline from June 16-24, 2016. The major findings of the study are as follows. First, three quarters of the nutritionists perceived the newly proposed standardized procurement system to be necessary, while approximately sixty percent of the respondents reported that the newly proposed standardized procurement system is convenient. More than half of the respondents perceived the newly proposed standardized procurement system to be appropriate. The results suggest that the new standardized system directs a better way in terms of the classification and attribute systems of food ingredients. This study suggests that the standardization of food ingredients should be implemented at the operation of school food services.
The current study addresses the issue of whether the extent of cooperation between purchase and production departments relied on the food-items management, purchase process and cook's own job satisfaction. A self-administered questionnaire comprised of 61 statements was presented to the anonymous cooks to assess their perception of inter-departmental cooperation. Also, we asked them to evaluate the performance of food-items management, satisfaction with purchase process, i.e. purchase process, food-items, food suppliers, and job satisfaction. Out of 367 responses, 342 (93.2%) were available for analysis. The demographic characteristics of the respondents are presented and six hypotheses were tested using SPSS 11.0 and AMOS 5.0. The structural equation analysis revealed that the departmental cooperation between purchase and production departments, the exogenous variable, was not directly related with the respondents' job satisfaction. However, it was indirectly related with the job satisfaction through the two endogenous variables: -satisfaction with purchase process and performance of food-items management.
The purpose of this study was to investigate the status of school lunch program managers' disposal of food waste and food service management in elementary school lunch program. Questionaries were distributed to 243 school lunch program managers of elementary schools in Seoul and Incheon area. The statistical analysis of data was completed using SPSS program. The results were summarized as follows. The average score of school lunch program managers' environmental conservation consciousness was slightly high, which was found to be 4.0. Most food waste was mainly vegetables. The primary recycling methods of leftovers from the school food service operations were to using them as livestock feed(84.7%). The best way of food waste treatment recognized by school lunch program managers' was utilizing it as fodder for animals or fertilizer(54.1%). The average score that school lunch program managers' achieved in terms of food nice management considering environmental conservation was 3.8. The school lunch managers' opinions imposing environmental regulation on the corresponding firm was very strict. Based on the observed results, several recommendations are suggested:practical food management guideline and its related proper information, foodbank program.
Food is widely accepted as very important factor in tourists' experiences by researchers. However, few studies revealed tourists' importance of food for their travel. Therefore, through a case study in Busan (South Korea), this study aims to critically assess the importance of food tourism from domestic tourists' perspectives. In particular, this study assess the relationship between food tourists' value, nutrition information, behavioral intention of tourists' food experiences during their travel. Using SmarPLS program, a quantitative research methodology involving a structured questionnaire has been adopted. The results reveal that food tourists' value and importance of nutrition information plays different roles in food tourism. Food tourism value and nutrition information has shown its importance for increasing revisit intention in Busan. In light of these findings, marketing strategies can be identified to accelerate the development of food tourism at a destination.
The purpose of this research was to analyze the tasks on foodservice ․ clinical nutrition service in hospital dietetic departments. A survey of 30 hospital food and nutrition service departments was undertaken and detailed informations were collected from each, including surveys of 176 dietitians and 30 foodservice managers. Statistical data analysis was completed using the SAS/win 6.11 package for descriptive analysis and t-test. The results of this study can be summarized as follows : Regarding dietitian's training period, 38.6% dietitians answered that they spent 1~2 years in mastering food service management. 28.4% dietitians replied that they needed 2~3 years in learning clinical nutrition management. It was shown that 48.9% dietitians were engaged in food service management, while 26.7% were engaged in clinical nutrition and 26.7% were engaged in both. The 13 elements of food service management showed low performance level. These elements were food temperature, food intake, menu selection, contaminated substances and serving mistake and reliance on hospital food. These should be controlled with caution. The average score of dietitian's life satisfaction within the work place was 3.42 out of 5. The most dissatisfactory element was physical environment of the workplace. 5 elements for improving nutrition service activities showed low performance level with high importance score. Problem analysis showed low difference score between importance and performance level. Hospitals under contract foodservice management received higher points on clinical nutrition performance(P<.05) than hospitals under self-operated foodservice management.
Proceedings of the Safety Management and Science Conference
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2006.04a
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pp.355-362
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2006
This paper is to introduce guidelines for automotive and food quality management system. International standards such as ISO/TS 16949 and ISO 15161 are considered. This study is to discuss particular requirements for the application of ISO 9001 : 2000 for automotive production and relevant service part organization , and guidelines on the application of ISO 9001 : 2000 for the food and drink industry.
BACKGROUND/OBJECTIVES: School food service has played an important role in promoting the health and physical condition of students by providing students with a balanced and nutritious diet. Therefore, boosting the quality of school food service and improving the students' satisfaction is critical. For this purpose, this study examined the structural causal relationship among the quality of school food service factors, emotional responses, and satisfaction in China. SUBJECTS/METHODS: This study was conducted with 4th-6th-grade students from 6 junior high schools in Henan province of China, with 590 questionnaire responses (87.3%) collected and statistically analyzed. RESULTS: The school food service quality factors (including menu management, dietary education, facilities management, price and food distribution management, and personal hygiene during meals) must be enhanced to boost the students' satisfaction. In addition, the study used questionnaire survey data to validate the full mediation of students' emotional responses between school food service quality factors and student satisfaction. CONCLUSIONS: Students' emotions also play an important role in influencing the quality of school food service, all of which affect the emotional responses of students. Therefore, students' positive emotions are an important indicator for improving the quality of school food service. A national support policy is necessary for the ongoing maintenance and development of various programs that drive students' satisfaction and promote the adoption of education guidelines for school food service in China.
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