An Analysis of $H^*$ Production by Korean Learners of English according to the Focus of English Sentences in Comparison with Native Speakers of English and Its Pedagogical Implications
(영어 원어민과 비교한 한국인 학습자의 영어 문장 초점에 따른 영어 고성조 구현의 분석과 억양교육에 대한 시사점)
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- Phonetics and Speech Sciences
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- v.3 no.3
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- pp.57-62
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- 2011