• 경영과학
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• 제19권2호
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• pp.41-58
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• 2002

New attempt has been made on Management Science (MS) education since the end of 1990s. The most distinctive feature of the new attempt is using spreadsheet program like Excel as a teaching tool for MS course. The spreadsheet program gives an excellent tool for modeling and solvina MS problems. In order to improve the pedagogical effect through using the spreadsheet program for MS course, new teaching model based on spreadsheet encompassing new course contents, effective instruction method, and examination method is needed. For this purpose, professors teaching MS should share their own teaching experiences and methods. So this paper explains remarkable functions of Excel and how to use them for the MS tools. This paper also stresses the importance of team project and case study to improve the effect of MS education through the use of Excel and presents some tips on MS education.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제21권7호
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• pp.85-92
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• 2016

The law of large numbers, central limit theorem, and connection among binomial distribution, normal distribution, and statistical estimation require dynamics of continuous visualization for students' better understanding of the concepts. During this visualization process, the differences and similarities between statistical probability and mathematical probability that students should observe need to be provided with the intermediate steps in the converging process. We propose a visualization method that can integrate intermediate processes and results through Excel. In this process, students' experiences with dynamic visualization help them to perceive that the results are continuously changed and extracted from multiple situations. Considering modeling as a key process, we developed a classroom exercise using Excel to estimate the population mean and standard deviation by using a sample mean computed from a collection of data out of the population through sampling.

• 산업공학
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• 제4권2호
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• pp.53-66
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• 1991

For the strategic management of the small and/or mid sized clinics, the introduction of the clinic information system is necessary. Currently there are not many information systems for the clinics, yet. In this study, we have developed a clinic information system (CLINSYS) as a guiding prototype and suggested the development directions of the total integrated clinic decision support system. For the better user interface and easy communication. the object-oriented language Macintosh Hyper-Card and Excel are used as the developing tools. And as a part of the integrated decision system, an expert system to consult about the urine test and the blood test interpretation has been developed using the Macintosh spreadsheet Excel.

• Korean Journal of Mathematics
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• 제19권4호
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• pp.453-464
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• 2011

We used SAS program in statistics class as a plan to increase effect of class. Because lease cost of SAS program is high and low-level students felt difficulty of the syntax of SAS program, I planned to introduce other instruction-software. We observe whether it's O.K. to use Excel instead of SAS program and Excel is helpful in having positive attitudes. We try to compare and analyze the merits of two programs. The purpose of this study is to apply Excel to statistics class, cut down the cost of instruction-software, and make students understand statistics more conveniently and easily.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제5권1호
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• pp.29-33
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• 2004

본 논문에서는 컴퓨터로 정밀 계측기기들을 자동 제어하고 데이터를 측정하기 위하여 기존의 상용 프로그램을 사용하지 않고 Excel VBA(Visual Basic for Applications)를 이용하는 방법에 대하여 연구하였다. 이는 반복측정 및 통계적 수치계산 등에서 많은 장점을 지니고 있어 수많은 국가교정기관 및 일반 산업체에서 유용하게 사용될 수 있으리라 사료된다.

• 대한안전경영과학회지
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• 제14권2호
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• pp.167-176
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• 2012

This research studies the present status of utilization of IT in SMB, Small & Medium Business, logistics companies, and analyzes the examples of utilizing Excel VBA for building and operating IT system in SMB logistics companies. Through the study, this research suggests main issues of building and operating logistic systems and the effective way of utilizing the systems in SMB logistics companies.

• 대한안전경영과학회:학술대회논문집
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• 대한안전경영과학회 2011년도 추계학술대회
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• pp.181-189
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• 2011

This research studies the present status of utilization of IT in SMB, Small & Medium Business, logistics companies, and analyzes the examples of utilizing Excel VBA for building and operating IT system in SMB logistics companies. Through this study, this research suggests main issues of building and operating logistic systems and the effective way of utilizing the systems in SMB logistics companies.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 한국정보교육학회 2007년도 동계학술대회
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• pp.141-148
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• 2007

ICT는 21세기 지식기반사회에서 교육효과를 증대시킬 수 있는 강력한 도구라는 여러 가지 이유로 ICT 활용교육이 중시되어 왔었고, 학교 현장에서는 ICT를 활용한 교수 학습이 활발하게 도입되었다. 그 중 Excel은 뛰어난 수식 계산과 논리 판단 기능을 갖추고 있어서 간단한 계산에서부터 함수를 이용한 복잡한 수식 작성과 문자의 연산, 데이터의 비교 분석과 그래프를 통한 통계처리까지 거의 모든 종류의 계산을 할 수 있다는 점에서 수학과에서 그 가능성이 제시되어 왔다. 그러나 기존의 연구는 대부분 중 고등학교 수학과에 한정되어 있어 초등학교에서 활용하기에는 무리가 있었다. 이에 본 연구에서는 초등학교 수학과에서의 Excel 활용 수업을 적용하기에 적합한 학습 주제를 선택하여 학생들이 계산하는데 걸리는 시간보다는 문제해결을 위한 사고에 중점을 둔 문제해결 수업모형을 개발하여 적용해 보기로 하였다.

• Journal of the Korean Data and Information Science Society
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• 제22권6호
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• pp.1183-1197
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• 2011

베이즈 법칙에서는 사전확률과 우도가 주어지고 어떤 실험결과가 일어났을 때 사후확률을 계산한다. 이러한 사후확률의 계산 문제를 엑셀 매크로를 이용하여 쉽게 계산할 수 있다. 또한 일련의 독립적이고 연속적인 실험결과에 따르는 사후확률도 편리하게 계산할 수 있다. 특히, 엑셀 매크로를 작성하면 작업창에서 반복된 계산의 입력과 출력이 쉽게 이루어진다. 본 논문에서는 베이즈 법칙의 활용을 위해서 엑셀 매크로를 작성하고 그것의 사용 예를 들었다.

• 한국학교수학회논문집
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• 제10권2호
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• pp.263-288
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• 2007

본 연구는 수학 7-가, 수학 8-가 교과서의 함수단원 분석을 통해 지필환경의 제한점을 알아본 후 탐구용 소프트웨어인 엑셀이 학생들의 일차함수의 과정-대상관점 형성 과정에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 엑셀을 활용한 교수 실험은 학습능력 수준이 다른 다섯 명의 학생을 선정하여 중학교에서 다루고 있는 함수관련 내용을 중심으로 실시하였다. 교수실험은 5차시로 이루어졌으며, 각 학생의 활동 과정을 녹화, 녹음한 내용과 학생과의 면담, 관찰, 활동지 등을 분석하였다. 교수실험 결과, 엑셀을 활용해 식과 표와 그래프를 다양하게 조작한 역동적 탐구활동은 일차함수의 과정관점과 대상관점을 형성하는 데 중요한 비계설정(scaffolding) 역할을 했다.