Purpose: This study was conducted to identify the caring experience of the mothers of childhood burn patients. Methods: Data were collected from 28 mothers of childhood burn patients, through semi-structured in-depth interviews. Data were categorized and coded by using content analysis. Results: 27 categories and 102 statements were drawn from 4 domains. The analyzed domains were psychological sufferings, confronted harsh reality, coping method, and future concerns. Psychological sufferings were categorized heartache, sense of guilt, confusion, regret, depression, sorriness, getting hurt, frustration and upset feeling. Confronted harsh nature were categorized economic difficulty, physical burn-out, lack of caring other children and family troubles. Coping method were categorized positive thinking, having hope, ventilating feelings, accepting the situations, demanding help from family members, changing patterns of the burned child rearing, collecting information for burn treatment, refusing accept the condition of burned child, avoiding personal and social relationship, and reliance on religion. Concerns were categorized concerns of growth and adaptation of the burned child, anxiety for scar, concerns of adapting school life and vague future concerns. Conclusion: The nursing interventions for early assessing psychological problems and providing social supports for caring both burn patients and other siblings should be provided to the mothers of childhood burn patients.
The purpose of this study is to develop and evaluate the program which aims at providing a better understanding of family role, establishing a desirable value of being good spouse and good parent, and good daughter/mother in-law and determine effects of the program on rural women in Gyeonggi do. Based on the strong & healthy family perspective, personality types theory, coping stress theory, anger control method, communication & conflict solution theory(eg; Minnesota Couple Communication Program), cognitive behavior theory, and relations enrichment theory, 6 session program was developed. The title of 6 sessions were 'Making happy family', 'Family communication', 'Coping parent-child relation stress', 'Coping conjugal personality difference', 'Becoming a good mother/daughter in-law', and 'Dissolving family conflict'. 188 women surveyed were asked to participate in the program held at 5 city located in Gyeonggi do from Jun. 22 to July, 15. 2005, with two days(3 session a day and 120 minutes per session based). The effectiveness of this program was evaluated by pre-test, post test through 188 rural women and it was analyzed by paired t-test and program evaluation questionnaire was also investigated. The major results were as follows: This program was effective in improving spouse relation satisfaction, child relation satisfaction, daughter/mother in-law relation satisfaction, their effort for making happy family, self-esteem, and depression tendency. Future research and practical implications were added.
Purpose : This study aimed at uncovering the disabled adult's way of thinking and behavior due to their changed life style. Method : In depth interviews with 11 participants were held and analysed based on the Grounded Theory Methodology by Strauss and Corbin (1990). Result : This study showed us that the disabled are getting independent by selfconfidence through developing coping strategies for their physical, emotional, social, sexual problems. And in the process of creating these strategies, support structures, satisfaction for performance effect, financial burdens, and mobility had an effect on the intervening factors. Adults who become disabled go through many changes. First, they have vague hopes of improving. Second, they become discouraged. Third, they accept their disability. Next, they learn coping strategies and finally, they integrate the changes into their new life style. Conclusion : This study can be utilized in rehabilitation nursing so that the disabled can adapt to their changed life style quickly and lead independent and self-confident lives.
Purpose: The purpose of this study was to explore predictors of successful aging in older Korean women based on a recent mid-range nursing theory, the Successful Aging Theory (SAT). Methods: This study utilized a descriptive correlational design. The convenience sample was composed of 174 older women living in the community. Successful aging was measured using the Successful Aging Inventory (SAI). Transcendence was measured using the Self-transcendence Scale (STS). Adaptation was measured using the Coping behavior scale. Stepwise multiple regression was used to identify significant predictors of successful aging. Results: Transcendence, adaptation, and religion were shown to be predictive of successful aging. This regression model explained 56% of the variance in successful aging. The factor with the highest influence was transcendence which explained 52% of the variance. Conclusion: Gerotranscendence-promoting interventions can be an important consideration in caring for older Korean women. Adaptation and spirituality should be included in a holistic aging care.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제10권3호
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pp.164-173
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2022
This study aimed to explore the themes and parameters of environmental health behaviors based on Rogers' protection motivation theory through a systematic mapping review. Using a systematic approach, a literature review was conducted of articles that adopted Rogers' protection motivation theory. A total of 11 articles on protection motivation theory using participants and environmental health as outcomes were identified in a search of CINAHL, Cochrane Library, EMBASE, Eric, PsycARTICLES, PubMed, and RISS between September 1 and September 8, 2021. Themes related to the environment and personal behaviors between 2002 and 2021 were extracted. The parameters based on protection motivation theory were identified through systematic mapping as fear appraisal, rewards of maladaptive response, severity, vulnerability, costs of adaptive response, response efficacy, self-efficacy, and intention. Self-efficacy and response efficacy considerably affected environmental health behaviors. Emotional fear appeal related to environmental hazards motivates an internal process that alters the threat appraisal and their coping appraisal. Environmental behavior perception and intention influenced on environmental health behaviors with small effect sizes. Therefore, a deeper understanding of the severity of environmental health issues could lead to the development of helpful, effective, and intensive interventions to promote healthcare among the vulnerable population.
This descriptive study was done to identify the relationship between coping style and trait anxiety in patients undergoing cardiac catheterization. The subjects selected were 69 patients who were scheduled for cardiac catheterization in S hospital from , November 1st, 1994 to May 30th, 1995. Data collection was done using Spielberger's Trait Anxiety Scale, Bendig's Short Form of the Manifest Anxiety Scale, Crowne & Morlowe's Social Desirability Scale, Millers Behavioral Style Scale, Information Subscale of Krantz Health Opinion Survey and Visual Analog Scale about informaton seeking behavior. The summary of the findings is as follows : 1. No significant relationship was found between the general characteristics of age, sex, marital status, level of education and occupation, and the variables coping style and trait anxiety. 2. The mean of trait anxiety scores for the Spielberger Scale was 46.68. It is slightly above average. The subjects were classified as to personality type: truely low anxious 25 (36.2%), highly anxious 25 (36.2%), and repressing 16 (23.2%), using a combination of scores from the Bendig Short Form Anxiety Scale and the Crowne Marlowe Social Desirability Scales. 3. No significant relationship was found between Spielberger s trait anxiety and Bendig's personality type. 4. Each subject's preference for either monitor or blunter coping strategy was assessed via the Miller Behavioral Style Scale. The proportion of Monitors (47.8%) and Blunters (52.2%) among the subjects were similar. The means of preference for information measured on the Krantz's subscale and Visual Analog Scale were 4.18, 80.79 respectively. Because these scores appeared above average, subjects tended to be higher seeker an information rather than avoiding it. 5. There was no significant relationship between Miller's Behavioral Style and Spielberger's trait anxiety. 6. There was no significant relationships between Bendig's personality types. and the preference on information of Krantz's and Visual Analog Scale. and Miller's Behavioral Styles. But 56.0% of the subjects who were highly anxious used Monitor strategy for coping. Findings from the current study do not permit any relationship inferences between coping style and trait anxiety. Patients undergoing cardiac catheterization must receive interventions on stress reduction because the cardiac 'catheterization creats a situation of psychological stress. Therefore, the nursing intervention of providing information about cardiac catheterization have to be given based on each patient's coping style and on their trait anxiety.
The purpose of the study was to analyze trends of the previous interventions based studies in Korea to improve behavior problems of the children with EBD in order to suggest the research development and trends of future behavior intervention program as their behavior coping strategies. Therefore, it was analyzed 50 papers related to interventions of behaviors problems, published at the professional EBD journal from 2005 to 2009. The result suggested effective intervention factors, strategies, program & intervention trends, based on the results by factors. Previous researches in the study was comparatively analyzed by factors, such as the number, gender, age, and grade of subjects, and strategies, deliever, place of the intervention. The result of the study was analyzed the Previous researches based on the research subjects, research methods(subjects, research design, intervention delievers, intervention places, and intervention periods) and the type of intervention strategies included research procedures. The study results provided the foundation of the future intervention methods and the related program developments.
Purpose: The purpose of this study was to construct and test a hypothetical model of self-management in patients with hemodialysis based on the Self-Regulation Model and resource-coping perspective. Methods: Data were collected from 215 adults receiving hemodialysis in 17 local clinics and one tertiary hospital in 2016. The Hemodialysis Self-management Instrument, the Revised Illness Perception Questionnaire, Herth Hope Index and Multidimensional Scale of Perceived Social Support were used. The exogenous variable was social context; the endogenous variables were cognitive illness representation, hope, self-management behavior, and illness outcome. For data analysis, descriptive statistics, Pearson correlation analysis, factor analysis, and structural equation modeling were performed. Results: The hypothetical model with six paths showed a good fitness to the empirical data: GFI=.96, AGFI=.90, CFI=.95, RMSEA=.08, SRMR=.04. The factors that had an influence on self-management behavior were social context (${\beta}=.84$), hope and cognitive illness representation (${\beta}=.37$ and ${\beta}=.27$) explaining 92.4% of the variance. Self-management behavior mediated the relationship between psychosocial coping resources and illness outcome. Conclusion: This research specifies a more complete spectrum of the self-management process. It is important to recognize the array of clinical resources available to support patients' self-management. Healthcare providers can facilitate self-management through collaborative care and understanding the ideas and emotions that each patient has about the illness, and ultimately improve the health outcomes. This framework can be used to guide self-management intervention development and assure effective clinical assessment.
본 연구는 여중생을 대상으로 건강행위 기반 월경전증후군 중재교육을 실시하고, 월경지식, 월경대처, 월경증상을 확인하고자 수행되었다. 비동등성 대조군 전후실험설계로 진행되었으며, 일 지역 2학년 여중생을 대상으로 실험군 31명과 대조군 33명 총 64명을 자료 수집하였다. 연구 결과에 따르면 건강행위 기반 월경전증후군 중재교육을 받은 실험군은 받지 않은 대조군보다 월경지식과 월경대처는 통계적으로 유의미하게 향상되는 것으로 나타났고, 월경증상은 감소하였으나 통계적으로 유의미한 차이를 보이지는 않았다. 따라서 여중생을 대상으로 한 건강행위 기반 월경전증후군 중재교육은 효과적이었다고 볼 수 있으며, 대다수 월경전증후군을 경험하면서도 적절한 중재요법을 적용하지 못하고 있는 여중생을 위해 바람직한 건강 행위를 기반으로 한 중재교육을 개발하고 적용한 점은 보건의료적인 측면에서 매우 의의가 있다고 할 수 있다.
Purpose: This study was conducted to test a path model for the factors related to undergraduate nursing students' clinical practicum stress, based on Lazarus and Folkman's stress-coping model. Methods: This study utilized a path analysis design. A total of 235 undergraduate nursing students participated in this study. The variables in the hypothetical path model consisted of clinical practicum, emotional intelligence, self-efficacy, Nun-chi, and nursing professionalism. We tested the fit of the hypothetical path model using SPSS/WIN 23.0 and AMOS 22.0. Results: The final model fit demonstrated a satisfactory statistical acceptance level: goodness-of-fit-index=.98, adjusted goodness-of-fit-index=.91, comparative fit index=.98, normed fit index=.95, Tucker-Lewis index=.92, and root mean square error of approximation=.06. Self-efficacy (${\beta}=-.22$, p=.003) and Nun-chi behavior (${\beta}=-.17$, p=.024) were reported as significant factors affecting clinical practicum stress, explaining 10.2% of the variance. Nursing professionalism (${\beta}=.20$, p=.006) and self-efficacy (${\beta}=.45$, p<.001) had direct effects on emotional intelligence, explaining 45.9% of the variance. Self-efficacy had indirect effects on Nun-chi understanding (${\beta}=.20$, p<.001) and Nun-chi behavior (${\beta}=.09$, p=.005) through emotional intelligence. Nursing professionalism had indirect effects on Nun-chi understanding (${\beta}=.09$, p=.005) and Nun-chi behavior (${\beta}=.09$, p=.005) through emotional intelligence. The variables for self-efficacy and nursing professionalism explained 29.1% of the Nun-chi understanding and 18.2% of the Nun-chi behavior, respectively. Conclusion: In undergraduate nursing education, it is important to identify and manage factors that affect clinical practicum stress. The findings of this study emphasize the importance of Nun-chi, self-efficacy, emotional intelligence, and nursing professionalism in the development of an educational strategy for undergraduate nursing students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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