The purpose of this study is to examine the characteristics of space design appearing in facade and interior composition factors of buildings in the colonial period in Indonesia. Research method is a field study, and subjects of the study is 14 buildings built in the colonial period located in Jakarta. The research result is as follows. First, Facade is divided into C type (colonial style), CT type (colonial style + traditional style), CA type (colonial style + art deco style), and CTA type (colonial style + traditional style + art deco style). Among them, CT type which shows both a colonial style and traditional style accounts for the most. As for Java traditional style mainly shows Joglo roof style and bratticing decoration on top of gates, and the colonial style presents both an Amsterdam canal housing style such as narrow Facade and unusual Gable, and a classical style such as pediment, entablature, and columns. Second, interior space is divided into C type (colonial style), CT type (colonial style + Indonesian traditional style), A type (art deco style), and CA type (colonial style + art deco style). Among them, CT type was also accounted for the most. Selected traditional style is a shape of bratticing decoration on top of gates and a shape of tenon of Joglo housing structure. Colonial style showed classical style such as exposed crossbeams, columns, and pilasters, and as for unique decoration, there are Ancona decoration and Delft tile decoration. On one hand, art deco style used typical art deco factors such as contrast of various materials and complementary color or golden color use as well as zigzag or vertical lines and geometric ornament by combining with colonial style or traditional style. It is expected that such research result will be a practical reference data when Korean construction companies or interior design companies advance Indonesia.
Numerous journalistic and literary writings about the Indian writer Rabindranath Tagore, the first Asian awardee of the Nobel Prize for Literature (1913), appeared in newspapers of colonial Vietnam. His stop-over in Saigon (Cochin China) in 1929 created political discussions in contemporary journalism and other publications. Tagore and his visit to Saigon inspired Vietnamese intellectuals and stirred diverse anti-colonial thought. This paper examines writings and images about Tagore in colonial Vietnamese journals and newspapers, reconstructing how intellectuals recalled and imagined him as they also engaged with anti-colonial thought, particularly anti-colonial modernity and anti-capitalism. Contextualizing the reception of Tagore in colonial projects of modernizing the Vietnamese colony, the paper argues that discussions inspired by Tagore's visit embody contemporary nationalist ideology.
In Jamaica Kincaid's novel Lucy, the narrator grows up with the burden of colonial legacies embedded with Englands' imperial disciplinary projects, its language, educational institutions, discourses. Colonial education interpellates the narrator into a colonial subject through its multiple ideological discourses and systems. Teaching the literature of England is the most insidious form of the Empire's disciplinary colonial projects, more powerful than military enforcement: Its mode of operation is creating phantasy and instigating and planting desire for such phantasy. As Homi Bhabha aptly theorizes as colonial mimicry and ambivalence, the narrator as colonial subject grows up split and confused as an ambivalent subject, simultaneously mimicking and desiring for the phantasized England as real, while resisting and criticizing such up-bringing and mimetic desire. This paper explores Kincaid's rhetorical strategy of employing Wordsworth's poem, "I Wandered as a Lonely Cloud," especially her use of the flower "daffodil." Employing the concept of "daffodil gap" suggested by postcolonial critics, this paper closely examines two episodes involving the flower daffodil in the novel, one in a colonial classroom and the other in a garden in a new world and suggests that Kincaid accomplishes intertextual critique of colonial education and imperial projects.
This paper proposes an approach in Southeast Asian studies using a post-colonial framework in the study of post-colonial Southeast Asia. This framework is based on the sociology of knowledge that analyzes the dialectical relationship between science, ideology, and discourse. Post-colonial studies is critical of the concept of universality in science and posits that a scientific statement of a society cannot stand alone, but is made by authors themselves who produce, use, and claim the so-called scientific statement. Several concepts in post-colonial theories can be used to develop area studies, i.e. colonial discourse, subaltern, mimicry, and hybridity. Therefore, this study also explores these concepts to develop a more comprehensive understanding of Southeast Asian culture. The development of post-colonial theories can be used to respond to the hegemony of social theories from Europe and the United States. The main contribution of area studies in the field of the social sciences and humanities is in revealing the hidden interests behind the universal social sciences.
The changing of clothes in Balagtas' 1860 fictional comedy La filipina elegante y negrito amante (The Elegant Filipina and the Amorous Negrito) is used to explore the ethnic, cultural, and sartorial diversity in 19th century colonial Philippines. But, how does plurality in men's clothing reflect the socio-economic conditions of the late Spanish colonial period? This paper focuses on the diversity in Philippine men's clothing around 1850 to 1896, taking into account the limited range of colonial archetypes in iconographic and documentary sources. Underscoring the colonial culture that shaped mentalities and tendencies, this study offers insights on how clothing was used and how it was perceived in relation to the wearer. In discussing clothing diversity, distinctiveness was articulated using the work of J.A.B. Wiselius (1875), a Dutch colonial administrator in neighboring Indonesia, who in comparing Spanish and Dutch systems of colonial governance, underscored the Filipino penchant for imitation.
This article is aimed at understanding the political narratives represented in the National Museum of Indonesia. Starting initially as a colonial museum, the National Museum of Indonesia functioned as a useful tool for the Dutch colonial force to fuel its imaginations of the colonial territory and the people within it. The Dutch used the cultural display to advertize its benevolent colonial rule. All the while, the museum also inevitably reflected orientalism on the people and the culture of the colony. The republic of Indonesia inherited the colonial museum's practices and its display patterns. The business surrounding the museum also played a key role in the newly-born nation-state laying out a future for its redefined territory and people. Thus, what the colonial force imagined for the colonial territory through the study of museum displays was rather directly transferred to the republic without serious consideration of the decolonization process. Four main characteristics have been seen in the museum displays. The first is an emphasis on the glorious Hindu-Buddha history, from which numerous temples, statues, and jewelry have been found. Secondly, the Islamic period, which spanned between the Hindu-Buddha times to the colonial era, has almost completely been eliminated from the display. Third, the colonial era has been depicted as the time of Europe's exportation of scientific tools and adaption of sophisticated living patterns. Fourth, the images of ethnic groups were represented as being stagnant without reflecting any challenges and responses that these groups had faced throughout history. Looking at these display patterns, it can be concluded that all the dynamic internal developments and anti-colonial resistance that took place during the Islamic and Colonial Era have simply not been represented in the museum display. These display patterns do not reflect the real history or culture of the archipelago. Two considerations are thought to have influenced the neglecting of social realities in the display. The first of which is the Dutch's and Republic's apprehension over the possible political upheaval by the Islamic forces. Yet, more fundamentally, cultural displays themselves are distinct from historical education in that the former pays more attention to business ideas with an aim to attract tourists rather than to project objective historical knowledge. Thus, in cultural displays, objects which work to stimulate fantasies and spur curiosity on archipelagic culture tend to be selected and emphasized. In this process, historical objectivity is sometimes considered less vital. Cultural displays are set up to create more appealing narratives for viewers. Therefore, if a narrative loses its luster, it will be replaced by another flashy and newly-resurrected memory. This fact reveals that museums, as transmitters of historical knowledge, have a certain degree of limitation in playing their role.
Until now, archives of colonial era preserved in each public institution including National Archives & Records Service can be called as the results of colonial chosun government general's records management activities. However, it is a fact that only the fragment of the archives from colonial era remained in public institutions without maintaining integrity of record. Therefore, it is virtually impossible to restore operations process of the era only with current records. It is somewhat because some records were institutionally abrogated by valuation selecting standard of colonial chosun government general, but it is more likely the result of systematic destruction of documents and records upon liberation. On the other hand, although records that were being preserved by colonial chosun government general's acquisition policy escaped the systematic abrogation, the scope and target of the historical records were changed according to acquisition policy. Historical records managed by each inquiry agency of colonial chosun government general were collected to be used for fundamental information of colonial rule or compilation of Chosun history. However, archives collected by colonial chosun government general could not escape partiality as a goal for colonial rule had priority over the standpoint for recording Korean society. Although records management system of colonial chosun government general was introduced from Japanese government's system, it clearly shows colonial characteristics in the process of collecting Chosun's historical records and its use.
This paper argues that Thailand's internal colonial model is facing severe challenges: no longer is it so possible to suppress local and regional identities, or to submerge ethnic difference in an all-embracing but potentially suffocating blanket of "Thainess." In recent decades, Thailand's diverse localities have become increasingly assertive. This is most acutely the case in the insurgency-affected southern border provinces of Pattani, Yala, and Narathiwat, but also applies in the "red' (pro-Thaksin) dominated North and Northeast. As the old ruling elite faces serious legitimacy challenges, Thailand's emerging post-colonial politics may require a radical rethinking of the relationship between center and periphery.
This article examines how India's major colonial cities-Madras, Calcutta, Bombay (today, Chennai, Kolkata, Mumbai) and New Delhi- are described in India's history textbooks and analyzed them from the perspective of Indians. It is explained the major colonial cities as the process of making the cities and their political, social, economic and cultural changes, the separation between British and Indian, urban planning, colonial architectures built by British colonial power in Indian history textbooks. The viewpoint of its descriptions is featured by the coexistence of 'deprivation, exclusion, discrimination, resistance, challenge' and 'grant of opportunity, acceptation, absorption'. That is, this characteristic maintains a mutual confrontational and inseparable relation. And in a multi-layer, it enables to consider the inherent characteristics of a colonial city reflecting the British ruling ideology and the society within which the rulers and proprietors are forming without simplifying the cultural characteristics. It is clear that there was a resistance against the unreasonable discrimination and exclusion that had been suffered by the British colonial government as well.
In this paper, I explained the dominating/dominated relationship of Japan and Colonized Korea by analysing the management system of official documents. I examined the theory and practices of the classification used by the office of the Governor-General for preserving official documents whose production and circulation ended. In summary, first, the office of the Governor-General and its municipal authorities classified and filed documents according to the nature and regulations on apportionment for the organizations. The apportionment of the central and local organs was not fixed through the colonial period and changed chronologically. The organization and apportionment of the central and local organs reflected the changes in the colonial policies. As a result, even in the same organs, the composition of documents had differences at different times. The essential way of classifying documents in the colonial period was to sort out official documents which should be preserved serially and successively according to each function of the colonial authorities. The filing of documents was taken place in the form of the direct reflection of organizing and apportioning of the function among several branches of the office of the Governor-General and other governmental organs. However, for the reason that filing documents was guided at the level of the organs, each organ's members responsible for documents hardly composed the filing unit as a sub-category of the organ itself. Second, Japan constructed the infrastructure of colonial rule through the management system of official documents. After Kabo Reform, the management system of official documents had the same principles as those of the Japan proper. The office of the Governor-General not only adopted several regulations on the management of official documents, but also controlled the arrangement and the situation of document managing in the local governmental organizations with the constant censorship. The management system of documents was fundamentally based on the reality of colonial rule and neglected many principles of archival science. For example, the office of Governor-General labelled many policy documents as classified and burnt them only because of the administrative and managerial purposes. Those practices were inherited in the document management system of post-colonial Korea and resulted in scrapping of official documents in large quantities because the system produced too many "classified documents".
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[게시일 2004년 10월 1일]
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