• Title/Summary/Keyword: chatting

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디지털유선방송 표준화 동향

  • 박승권
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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    • 2001.05a
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    • pp.409-424
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    • 2001
  • 미국 디지털 유선방송 표준인 OpenCable 방식을 디지털유선방송 추진위원회에서 만장일치로 선정하여 정보통신부에 권고한 상태, 기술기준 정리 및 데이터 방송, Text Bed 관리 등의 업무를 추진위원호에서 수행할 예정임. 디지털 유선방송은 전송방식이 256QAM이 표준이므로, 최대 6MHz 대역내 다수의 HDTV 채널 수용이 가능할 것임. STB내에 OCAP Middleware가 탑재될 것이고 Web Browsing, Chatting, Email 등이 표준으로 되어 있고 양방향 데이터방송이 가능하므로, 현재의 단순한 방송위주의 유선방송에서 본격적인 방송 통신의 융합체로 새롭게 탄생할 것으로 예상됨

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Supporting Media Messages on a Text based Chatting (텍스트 기반 채팅에서 미디어 메시지의 지원)

  • 김경덕;여재욱;조우찬
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2001.10b
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    • pp.283-285
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    • 2001
  • 본 논문은 텍스트 기반 채팅에서 다양한 미디어 메시지를 대화 행위에 지원하는 방법을 제안한다. 기존 텍스트 기반 채팅은 단순한 텍스트 기반 메시지를 사용함으로써, 미디어의 전송 및 공유 뷰(view)의 지원이 어렵다. 그러므로, 본 논문에서는 XML과 XSLT를 이용하여 텍스트 및 미디어 메시지를 생성하며, 미디어에 대해서는 앵커를 사용하여 웹브라우저에 프레젠테이션을 지원한다. 그리고, XML 태그의 확장 및 변경으로 다양한 효과의 생성과 변경이 용이하다. 이러만 미디어 메시지의 지원으로 다양한 대화 행위의 지원이 가능하며, 응용 분야는 온라인 교육, 게임 등이다.

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Development of a Chatting System with Pen Mouse Environment (펜 입력 환경을 위한 채팅 시스템 개발)

  • 서원일;강승일;김기식;이은정
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2002.04b
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    • pp.532-534
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    • 2002
  • 본 논문에서는 펜 입력기 환경에서 사용할 수 있는 핸드라이팅 기반의 채팅 프로그램을 개발하였다 두 사람의 사용자가 참여하는 채팅 세션에서 핸드라이팅 형태의 입력을 그대로 보여주는 편집기 환경을 개발하여 화이트보드 형태의 공동작업 시스템과는 다른 형태의 응용을 가능하게 해준다. 이러한 방식의 편집기는 키보드가 사용되기 어려운 환경이나, 폰트가 지원되지 않는 언어 및 기호의 표현, 그리고 문자 인식이 가능하지 않은 환경에서 문서의 편집을 가능해 PDA와 같은 이동 단말 환경에서 유용한 공동 작업 환경을 제공할 것으로 기대된다.

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An Analysis to Computer Mediated Communication Words (PC통신 언어 분석)

  • Cha, In-Tae
    • Speech Sciences
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    • v.8 no.3
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    • pp.75-91
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    • 2001
  • Nowadays, computer-mediated communications such as chatting and e-mail are widely used in younger generation. It has been known that the communicating words used by on-line users (so-called netizens) are quite different from those used by ordinary people. That is, the words are generally characterized by shortened, mimetic and onomatopoeic words, and the netizens also use various types of emoticon expressed like signs or symbols. This can cause some orthographic as well as cultural problems. This paper investigates some statistical data in PC-based communications, analyzes the general characteristics, and provides some explanations.

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Implementation of an Educational Real Time Chatting Application using CGI (CGI를 이용한 교육용 실시간 대화 애플리케이션 구현)

  • 신재훈;김종훈
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2000.10b
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    • pp.586-588
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    • 2000
  • 전통적인 교수.학습의 형태를 벗어나 새로운 환경인 웹을 통한 교육이 이루어지고 있다. 그러나 대다수의 웹을 통한 교육들은 단지 웹 환경이라는 이름 하에 평면적인 의사소통의 한계를 벗어나지 못하고 있는 실정이다. 이에 대한 대안으로 본 연구에서는 가장 대중적인 실시간 의사소통 프로그램인 채팅 프로그램을 기반으로 교육용 대화 애플리케이션을 개발하였다. 이 애플리케이션이 교실 내.외적으로 열린교육에 대한 지대한 관심을 쏟고 있는 최근의 학교 교육에 하나의 학습 도구로서 활용될 수 있음을 기대한다.

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Analysis on the Application of Internet Chatting for Constructing Remote Visual Teaching System (원격화상교육을 위한 인터넷 채팅기술의 수업적용 가능성 분석)

  • 한정길;김영봉
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2003.04a
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    • pp.839-842
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    • 2003
  • 인터넷의 발전은 사회적인 변화와 더불어 교육 현장에서도 많은 변화를 가져왔다. 특히 인터넷을 통한 화상 전송기술의 발달로 원격 교육에 대한 관심이 크게 대두되고 있다. 본 연구에서는 인터넷 화상채팅 기법을 적용한 원격 교육 시스템의 구축 가능성을 살펴 볼 것이다. 화상 채팅을 제공하는 사이트들의 시스템 분석을 통해 특성을 파악하고 인터넷 화상 채팅시스템의 수업적용 후 비교 분석을 통해 가장 효율적인 학습사이트를 찾아보며 접속자 수와 학습자 수준문제, 학습 방법, 학습 과목에 대한 결과 분석으로 인터넷 화상채팅기법을 통한 학습가능성을 제시하고자한다.

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An Implementation of the Avatar Chatting System for Network-Based Multi-User Environment (네트워크 기반 다자간 아바타 채팅 시스템의 구현)

  • 김종수;권오준;김태석
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2003.05b
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    • pp.171-174
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    • 2003
  • 다자간 채팅은 인터넷 기반에서 진보적인 발전을 한 분야이고, 네트워크 게임과 같은 어플리케이션 제작에 있어 필수적인 기술이다. 본 논문에서는 자바 기술을 이용하여 one-tier, two-tier 구조가 가진 불편한 유지보수, 데이터 은닉의 문제점을 해결하기 위하여 multi-tier architecture로 아바타를 사용하여 다자간 채팅시스템을 구현하였다. 또한 채팅에서 흥미를 유발하기 위한 캐릭터 전송기술, 다양한 문자를 보내기 위한 문자 포맷 기술을 구현하였다.

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Lexical analysis for computer chatting language (컴퓨터 통신어의 어휘 유형 체계)

  • 김윤식;나동열;한경호
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.396-400
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    • 2004
  • 가상공간에서의 정보교류가 늘어나면서 컴퓨터 통신언어도 자연어처리의 새로운 연구 분야로 등장하였다. 가장 일상화된 컴퓨터 통신어이며 인터넷상의 실시간 대화어인 채팅언어는 신속한 정보 전달 매체의 기능과 문자언어로서 정보교류와 대화 상황을 함께 내포해야 하는 문어와 구어의 양면성을 동시에 가는 언어이다. 이러한 특수성으로 컴퓨터 통신언어의 경우 발화자의 개성에 따라한 의미의 단어도 표기법이 다양하여 어휘수가 매우 많다. 본 연구에서는 컴퓨터 통신에서 사용되는 다양한 어휘를 컴퓨터로 처리하기 위한 어휘의 유형을 체계화하는 방안을 제시한다.

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Design and Implementation of Chatting Service and Common Use Phrase Function WIPI Platform (WIPI 환경에서 문자 대화 서비스 및 상용어구 기능의 설계 및 구현)

  • Lim Chang-Mook;Jung Sung-Hoon;Kim Chang-Soo;Park Si-Hyoung;Lim Jae-Hong
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • 2004.11a
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    • pp.9-13
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    • 2004
  • Mobile Internet has different platforms cause interrupt activation of mobile internet because contents providers have each different development environment. To use of WIPI(Wireless Internet Platform for Interoperability) developer by KWISF(Korea Wireless Internet Standard Forum) founded to solve this problem guarantee independence of hardware and interpretation of mobile application. In this paper, Examine WIPI's characteristic and main standard that is standard platform that can reduce expense that happen in current different platform in treatise. And. common use phrase function that consider convenience of chatting service between portable phone that is that is used recently design and embody. Wish to argue about elevation of the character input speed of portable phone and effect that happen thereby through this.

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Distance Learning of Programming using the Visualization of Source Code Difference (소스 코드 차이의 시각화를 적용한 프로그래밍 원격 학습)

  • Lee, Myoung-Hee;Sohn, Ki-Rack
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.15 no.1
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    • pp.77-84
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    • 2011
  • Distance learning makes it possible for educational consumers to study anywhere or anytime. In order to provide effective distance learning, it requires not only educational process and educational results to be closely correlated but also a method for teachers and students to communicate immediately. We devised a dialogue system like a chatting program containing an editor. With this program, students can learn a programming practice by chatting between a teacher and a student. We also incorporated a source code visualization technique based on diff algorithm so that the visualization technique makes it possible for students to recognize the remedies by teachers visually. The result comes by mixing the merits of a dialogue system giving a close interrelationship among users into a programming language education. We expect that the successful result would be tantamount to a face-to-face education.

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