Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.3
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pp.439-455
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2018
This study was designed to analyze the behavior characteristics of people, who have the same or similar Investigative (I) and Enterprising (E) Holland code scores, toward their career commitment. The calculus of the two codes is .16, which means that they are inconsistent and full of oppositions. Especially, the focus of the analysis is whether there are any differences in career commitment between people who have similarly high or low scores of their I and E codes and, if there are differences, what are their characteristics The analysis shows that the participants with high scores of their I and E codes have strong career commitment. They are highly goal oriented and motivated and with a long future time perspective they seek for progress in their careers. Due to their high career expectations and career resilience, they are willing to invest in their careers and put up with a certain level of sacrifice. They place the emphasis on their independence and are not very influenced by the surrounding environment. While the participants with low scores of their I and E codes also perceive the importance of their career commitment, they are very much affected by people and external stimuli. As a result, their efforts in terms of their career commitment are easily disturbed and lowered. The critical factor causing the difference between these two types of people is related to the score of their Social(S) code. This research has the potential to provide improvement points for career counselling.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.4
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pp.1953-1962
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2014
This study was conducted to identify the relationship between ego-resilience, anxiety and perceived stress. The participants were 500 students of nursing college located in K city, Korea. Data were collected from September, $9^{th}$ to $14^{th}$ 2013, and were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients. The result were as follows; 1) The mean scores were ego-resilience 3.36(0.50), anxiety 2.26(0.70) and stress 2.55(0.55). 2) Ego-resilience was significantly different according to gender, age, satisfaction for major, subjective career opportunity, subjective health. The score were higher at the male group than the female group, and the group who aged over 24 were higher than the group aged below 23. 3) Significant correlations were found between ego-resilience, anxiety and stress. Ego-resilience has negative relationship with level of anxiety(r=- .383, p<0.000) and perceived stress(r=- .454, p<0.000). While, the positive relationship were significant(r= .685, p<0.000) between level of anxiety and perceived stress. According to these result, ego-resilience promotion program is need to develop as a positive concept to adjust college life and nursing course.
This study was conducted to identify correlations in clinical nurses' personality, resilience and happiness index to provide basic resources for nurses' happiness at work. Methods: From May 1 to 15, 2019, self-report questionnaires were distributed and collected from 307 of clinical nurses in 10 hospitals located in P-metropolitan city and K-province. Analyses included descriptive statistics, t-test, Analysis of Variance, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression, conducted using IBM SPSS/WIN 24.0. Mean scores were nurses' personality 3.67, resilience 3.28, and happiness index 3.28. There were significant differences on the happiness index for: clinical experience, type of work, and leisure activities and a positive correlation between personality and resilience, between personality and happiness index and between happiness index and resilience. Happiness index was influenced by clinical experience 'Less than 1-5' (${\beta}=-.41$), '${\geq}10$' ${\beta}=-.39$), 'Less than 5-10' (${\beta}=-.34$), resilience (${\beta}=.35$), personality (${\beta}=.29$), type of work '3 shifts' (${\beta}=.12$), leisure activities (${\beta}=.10$). Explanatory power of these variables was 41%. Conclusion: Based on the findings of this study, so it is necessary to operated the career management, work management, personality training, support for resilience promotion program and leisure activities in order to increase the happiness index of hospital nurses.
The purpose of this study was to apply machine learning techniques (Decision Tree, Random Forest, XGBoost) to data from the 4th~6th year of the Seoul Education Longitudinal Study to find the factors predicting the career maturity of middle school students in Seoul city. In order to evaluate the machine learning application result, the performance of the model according to the indicators was checked. In addition, the model was analyzed using the XGBoostExplainer package, and R and R Studio tools were used for this study. As a result, there was a slight difference in the ranking of variable importance by each model, but the rankings were high in 'Achievement goal awareness', 'Creativity', 'Self-concept', 'Relationship with parents and children', and 'Resilience'. In addition, using the XGBoostExplainer package, it was found that the factors that protect and deteriorate career maturity by panel and 'Achievement goal awareness' is the top priority factor for predicting career maturity. Based on the results of this study, it was suggested that a comparative study of machine learning and variable selection methods and a comparative study of each cohort of the Seoul Education Termination Study should be conducted.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.8
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pp.646-653
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2016
This paper reports a descriptive correlation among ego-resilience, self-efficacy, and professional self-concept of nurses, and shows that there is a decrease of turnover intension in early stage nurses. The Data collection was conducted from June 1 to July 7, 2015. A survey using a structured questionnaire was conducted on 145 nurses working in one of three general hospitals. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe test, and Pearson's correlation coefficients, using SPSS WIN 18.0 program. The mean values were as follows: ego-resilience, 3.13 (${\pm}0.46$); self-efficacy, 3.64 (${\pm}0.64$); and professional self-concept of nurse, 2.95 (${\pm}0.50$). Among the factors related to the general characteristics of early stage nurses, marital status significantly affected ego-resilience, and total career significantly affected professional self-concept. There was a positive correlation between ego-resilience and professional self-concept in nurses (r=.305, p<.001). There was a positive correlation between self-efficacy and professional self-concept in nurses (r=.279, p=.001). It is necessary to develop a program to enhance early stage nurses' ego-resilience, self-efficacy, and professional self-concept.
This was empirical research aimed at determining the effects of emotional labor, Resilience and service environment, on the performance of Long-term Care Hospital Employee. The participants were 180 employees working in long-term care hospitals in Gyeonggi-do. The collected data were analyzed using the SPSS statics19.0 program. The study were analyzed by frequency analysis and descriptive statistics, ANOVA, Scheffe? test, Pearson correlation coefficients, and stepwise regression. As a result of the study, age, marriage status, career, and position affected performance among the general characteristics.tion coefficients, and stepwise regression. As a result of the study, the average performance was 91.25 (±12.46) points, emotional labor was 41.25 (±4.21) points, Resilience was 52.89 (±6.37), and the service environment was 78.93(±15.3) points. The performance showed a positive correlation with emotional labor(r=.326, p<.001) service environment (r=.384, p=.005) and Resilience (r=.417, p<.001) of Long-term Care Hospital Employee. Service environment was the biggest factor affecting performance, and the second was resilience. The explanatory power of this regression model was 48.2% and was statistically significant (F=58.249, p<.001).
The purpose of this study is to present improvement measures for youth activity policies that can change the youth activity programs, equipment and facility operation and leaders in order to cultivate youth capacities suitable for the intelligent information society. For this purpose, we conducted a literature study on the direction of youth activity policy changes with the forecasted social changes in the intelligence information society and an online survey and expert opinion surveys to identify how youth activity facilities are currently coping with the changes and to explore measures to improve youth activity policies. The research identified 17 policy tasks - 9 tasks for the program area, including 1) increase of intelligent information technology related programs, 2) increase of contents related to career resilience in career experience and training programs, and 3) systematic introduction and diffusion of STEAM and Maker education programs; 5 tasks for the equipment and facility operation area, including 1) strengthening cooperation network with external organizations related to the intelligent information technologies, 2) expansion of AR and VR technology application in activity program development, improvement and operation, and 3) big data building in the field of youth activities; and 3 tasks for the leaders area, including 1) extension of information provision on the intelligent information society to the leaders of the activity facilities, and 2) development of job models related to the intelligent information society and job training.
Purpose: Factors related to the major satisfaction of nursing students were systematically searched and quantitatively synthesized. Methods: Meta-analysis was conducted upon 47 articles in Korean master and doctorate degree dissertations and academic journals. Meta-analysis of major satisfaction-related variables was conducted using Comprehensive Meta-Analysis (CMA) 2.0 program. The effect size of the related variables was analyzed by converting the statistic r value to Fisher's Z. Results: The overall average effect size of major satisfaction was the largest effect size (ES=.49), followed by cognitive factors (ES=.58), affective factors (ES=.45), and psychomotor factors (ES=.31). The cognitive factors were in the order nursing professionalism(ES=.70), nurse's image (ES=.65), and critical thinking disposition (ES=.36). The affective factors were self-esteem (ES=.59), emotional intelligence (ES=.55), career identity (ES=.49), self-efficacy (ES=.48), college adjustment (ES=.45), practice satisfaction (ES=.45), resilience (ES=.42), (ES=.40), grit (ES=.34), and stress (ES=.26). The psychomotor factors were clinical performance ability (ES=.38) and career search behavior (ES=.31). Conclusion: The results of this study are valuable when giving consideration to the variables related to nursing students' major satisfaction, for developing a strategic model to enhance the satisfaction of nursing students.
AN, Hyo-Ja;Bae, Yeong-Ju;Cho, Myeong-Suk;Kim, Eun-Ha;Kim, Young-Ok;Lee, Young-Lye;Kim, Jeong
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.7
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pp.694-703
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2016
This study was designed to investigate the factors that influence soldiers' military adjustment in the rear air force. The data were collected through a survey of 160 soldiers in N city from Nov. 16th to Dec. 11th, 2015, using appropriate instruments to assess their military adjustment, type of communication, resilience and mental health, and analyzed using IBM SPSS WIN 21. The mean scores for military adjustment, resilience, mental well-being and disorder were $1.25{\pm}0.33$, $3.69{\pm}0.56$, $2.98{\pm}0.94$ and $1.24{\pm}0.36$, respectively. In the analysis of their general characteristics, there were significant differences in age, perceived health and future career. Significantly positive correlations were found between adjustment and placating, blaming and irrelevant communication and mental disorder and significantly negative correlations were found between adjustment and resilience and mental well-being. Mental disorder and blaming communication accounted for 41% of the variance in the military adjustment. The result of this study shows that soldiers' military adjustment is related to mental disorder and blaming communication.
The purpose of this study was to identify the influence the depression and social maladjustment in adolescence of multi_cultural families. The participants were 211 adolescents in multicultural family. The data were collected using a self-report questionnaire. Data analysis was performed using hierarchical regression with the SPSS 23.0 program. The stress, career maturity and authoritarian caring attitude had a significant impact on depression(F=13.77, p<.001). The stress, authoritarian caring attitude, negative impact and resilience, career maturity, cultural diversity attitude, open communication, parents' support showed positive impact on social maladaptation(F=13.77, p<.001). This study contributes an integrated understanding of adolescents in multicultural family. And the findings was provided basic data for the development of intervention program on depression and social maladjustment for adolescents in multicultural family.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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