• Title/Summary/Keyword: Usenet

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Usenet News Filtering using Fuzzy Inference and Kohonen Network (퍼지추론과 코호넨 신경망을 사용한 유즈넷 뉴스 필터링)

  • 김종완;조규철;김병익
    • Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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    • 2003.05a
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    • pp.47-51
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    • 2003
  • 인터넷을 통해 제공되는 맡은 양의 뉴스 정보 중에서 찾고자 하는 정확한 정보를 빠른 시간 안에 검색하고, 원하는 정보만 필터링 하는 것이 필요하다. 먼저, 인터넷에 접속된 뉴스서버들의 뉴스 문서를 각 그룹별로 수집한다. 수집된 뉴스 문서를 대상으로 퍼지추론을 통하여 문서를 대표하는 키워드를 추출하여 데이터베이스에 저장한다. 각 뉴스그룹의 문서에서 단어들을 분석하여 입력된 단어들의 개수를 이용하여 정규화 시켜서 대표적인 비지도학습 신경망인 코호넨 신경망을 사용하여 학습시킨다. 코호넨 신경망으로 추출된 단어들의 연관성을 활용하여 뉴스그룹을 클러스터링한다. 최종적으로 사용자가 관심 있는 키워드를 입력하면, 학습된 신경망이 유사한 뉴스그룹들을 사용자에게 제시해준다.

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Research of Term-Weighting Method in an Usenet Information Retrieval System (유즈넷 정보검색시스템에서 단어 가중치 적용방법에 관한연구)

  • 최재덕;최진석;박민식
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 1998.10b
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    • pp.339-341
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    • 1998
  • 다양한 정보교환 수단의 하나인 유즈넷은 방대한 정보량을 가진다. 사용자는 유즈넷에서 필요한 정보를 쉽게 찾지 못하므로 뉴스그룹 전체와 본문에서 정보 검색의 필요성을 인식하고 있다. 이 논문에서는 정보검색시스템을 유즈넷으로 확장시 단어 가중치 적용방법의 개선을 통해 검색효율을 향상시키고자 한다. 정보검색에서 단어의 중요도에 영향을 미치는 tf, idf 이외의 다른 요소인 카테고리빈도(category frequency, cf)를 활용하여 tf*idf방법에 역카테고리빈도(inverted categoary frequency, icf)를 고려한 유사도 계산 방법을 제시하고 이를 검증하였다. 실험 결과에서 상위 30위 내의 평균 적합문서의 수가 tf*{{{{ SQRT {idf$^2$+icf$^2$} }}}}방법이 tf*idf 방법보다 4.6% 향상됨을 알 수 있다.

Usenet News Filtering by Using Statistical Coefficient of Determination (통계적 결정계수를 이용한 유즈넷 뉴스 필터링)

  • 김종완;김희재;김병만
    • Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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    • 2003.11a
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    • pp.747-752
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    • 2003
  • 많은 양의 유즈넷 뉴스 중에서 사용자가 찾고자 하는 정확한 정보를 빠른 시간 안에 검색하고, 원하는 정보만 필터링 하는 것은 중요하다. 그러나 뉴스 문서는 이메일과 달라서 미리 자신에게 맞는 뉴스그룹을 등록해 주어야만 정보를 얻을 수 있다. 본 연구에서는 다양한 뉴스그룹들 중에서 사용자와 취향이 가장 유사한 뉴스그룹을 분류하여 뉴스 문서의 키워드들을 선택하기 위해 예제 문서들로부터 후보 용어들을 추출하고 퍼지 추론을 적용하여 대표용어들을 선택한다. 이에 본 연구에서는 통계적인 결정계수를 도입하여 불필요한 차원을 제거한 후 신경망을 학습시키는 새로운 방법을 제안한다. 제안된 방법은 모든 차원을 활용할 때 보다 클러스터간 거리와 표준편차, 클러스터간 거리의 척도 면에서 우수한 분류 성능을 보여줌을 확인하였다.

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Legal Problems of the Contract Formation by Internet Trade (인터넷 무역거래시 계약 성립에 관한 법적 문제)

  • Nam, Jin-Woo
    • International Commerce and Information Review
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    • v.1 no.2
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    • pp.183-204
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    • 1999
  • 현재 세계적으로 전자적 정보매체중 인터넷의 여러 기술적 방편인 Web, E-Mail, usenet 등을 통한 인터넷 무역이 보편화되어가고 있는 실정이다. 기존의 부가가치통신망(VAN)을 이용한 EDI에서 보다 보편적이며 접근이 용이하면서 개방적인 인터넷 EDI로 대체되고 있다. 인터넷을 이용한 무역계약의 체결은 기존 방식에 비해 신속성, 경제성, 편리성에 있어 뛰어난 장점을 지니고 있어 조만간 많은 이용이 뒤따를 것으로 예견되나 현재 준거법, 문서의 법적효력, 계약의 유효성, 청약의 유인, 계약성립시점 둥의 법적 문제가 해결되어야 할 것으로 여겨진다. 특히 계약성립시점에 관하여 인터넷을 통한 승낙의 의사전달이 대화자간인지, 격지자간인지의 여부가 불투명한 실정이다. 대화자간 법리와 격지자간법리의 구분기준은 발신과 도달의 시간적 동시성을 기준으로 분석하는 것이 보다 합리적일 것으로 여겨진다. 본 연구는 현재 인터넷을 이용한 의사전달 중 가장 많은 이용이 예상되는 E-Mail을 중심으로 기타 인터넷기술을 이용한 의사전달의 효력발생시점에 관한 법리를 분석하고 만일 대화자간의 법리가 적용된다면 문제시될 도달시점에 대해서 논의하는데 그 목적이 있다. 결론적으로 본 연구를 통해 살펴보았을 때, 인터넷을 통한 승낙의 의사전달은 대화자간의 법리가 적용되어 영 미법이나 한국, 일본법이 준거법으로 채택된다 하더라도 도달 주의가 지지되어야 하며, 이 경우 도달시점은 E-Mail의 경우 수신측 사용자 컴퓨터가 아닌 수신자가 지정한 수신서버컴퓨터에 기록되는 시점이 되어야 한다는 견해이다.

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Implementation of Usenet News Filtering Agent using Kohonen Network (코호넨 신경망을 사용한 유즈넷 뉴스 필터링 에이전트 구현)

  • 진승훈;김종완;이승아;김영순;김병만
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.7 no.5
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    • pp.21-28
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    • 2002
  • With the proliferation of internet and an increase in internet users, several kinds of vast information are provided to users on the internet. It is increasing in the need of personalization service by filtering user preferred news among various news documents provided through several news servers.. In this paper, we implemented a filtering agent system to meet to demand for personalized news service. In the proposed system, Kohonen network is used to train keywords provided by users and to classify news groups. Resulting from that, the personalized new service is achieved. After we trained and tested the filtering agent, we could provide users news groups with their intention.

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Awareness and Utilization of the Internet Resources and Services for Academic Activities by the Academics of Tertiary Institutions in Adamawa State, Nigeria

  • Suleiman, Idris;Joshua, Dauda
    • International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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    • v.9 no.2
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    • pp.7-31
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    • 2019
  • This study was conducted to investigate the awareness and utilization of the Internet resources and services for academic activities by the academic staff of tertiary institutions in Adamawa State. The researchers adopted a quantitative research method using cross-sectional survey design to collect data from the respondents. Multi-stage sampling techniques were used. Three hundred and thirty-three (333) copies of the questionnaire were administered to the respondents in the eight (8) sampled institutions and two hundred and ninety-two (292) respondents representing (87.6%) were returned and found useful. The data collected were analyzed using descriptive and inferential statistics by the use of SPSS version 20.0. The findings revealed that respondents were aware of all the Internet resources, (e-books, e-journals, and online databases), but regarding the Internet services, they were mostly aware of only the e-mail. The study further found that online database and e-mail as the most Internet resources and services utilized by the respondents. There are inverse and weak relationship between awareness and utilization of the Internet resources and services by the academic staff of tertiary institutions in Adamawa State. The study recommends increase awareness and use to other Internet resources such as the e-books and e-journal and Internet services, especially Usenet, Discussion group and Telnet by the management of the institutions through training, workshops/conferences for better academic activities.

An Analysis on Education Needs for Information Literacy Programs of Professional Secretaries (전문비서 정보활용 교육과정 개발을 위한 교육요구 분석 연구)

  • Choe, In-Sook
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • v.42 no.2
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    • pp.445-466
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    • 2008
  • The purpose of this study is to raise the importance of information literacy programs for professional secretaries and to present guidelines for organizing them. While the level of projects in secretaries' information service is defined as an influencing factor to the necessity of information literacy programs, the level of scholarships or secretarial science as a major is not. An analysis on education needs of secretaries recommended that curriculum should be composed of 15 topics such as: meta search engines, special search engines, boolean operators, digital libraries, usenet, information centers, internet reference sources, SDI, topic search request, document delivery service, e-journals, commercial databases, fulltext service, search strategy and general search engines.

Automatic Document Classification Using Multiple Classifier Systems (다중 분류기 시스템을 이용한 자동 문서 분류)

  • Kim, In-Cheol
    • The KIPS Transactions:PartB
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    • v.11B no.5
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    • pp.545-554
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    • 2004
  • Combining multiple classifiers to obtain improved performance over the individual classifier has been a widely used technique. The task of constructing a multiple classifier system(MCS) contains two different Issues how to generate a diverse set of base-level classifiers and how to combine their predictions. In this paper, we review the characteristics of existing multiple classifier systems : Bagging, Boosting, and Slaking. For document classification, we propose new MCSs such as Stacked Bagging, Stacked Boosting, Bagged Stacking, Boosted Stacking. These MCSs are a sort of hybrid MCSs that combine advantages of existing MCSs such as Bugging, Boosting, and Stacking. We conducted some experiments of document classification to evaluate the performances of the proposed schemes on MEDLINE, Usenet news, and Web document collections. The result of experiments demonstrate the superiority of our hybrid MCSs over the existing ones.

Using Web as CAI in the Classroom of Information Age (정보화시대를 대비한 CAI로서의 Web 활용)

  • Lee, Kwang-Hi
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.1 no.1
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    • pp.38-48
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    • 1997
  • This study is an attempt to present a usage of the Web as CAI in the classroom and to give a direction to the future education in the face of information age. Characteristcs of information society, current curriculum, educational and teacher education are first analyzed in this article. The features of internet and 'Web are then summarized to present benefits of usage in the classroom as a CAI tool. The literature shows several characteristics of information society as follows : a technological computer, a provision and sharing of information, multi functional society, a participative democracy', an autonomy, a time value..A problem solving and 4 Cs(e.g., cooperation, copying, communication, creativity) are newly needed in this learning environment. The Internet is a large collection of networks that are tied together so that users can share their vast resources, a wealth of information, and give a key to a successful, efficient. individual study over a time and space. The 'Web increases an academic achievement, a creativity, a problem solving, a cognitive thinking, and a learner's motivation through an easy access to : documents available on the Internet, files containing programs, pictures, movies, and sounds from an FTP site, Usenet newsgroups, WAIS seraches, computers accessible through telnet, hypertext document, Java applets and other multimedia browser enhancements, and much more, In the Web browser will be our primary tool in searching for information on the Internet in this information age.

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