Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.27
no.4
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pp.843-853
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2017
In the case of electronic payment, the obligation to use the certificate-based authentication was abolished. As Fin-tech service providers gain autonomy, various authentication methods are provided. SMS, ARS, PIN, Text-passwords, Fingerprints are popular authentication methods in the mobile Fin-tech services. In this study evaluate the usability and security of authentication methods in a unified mobile environment. We evaluate the usability through SUS and interview. Also we evaluate the security level of authentication methods through NIST guideline. At the result of the usability evaluation, Fingerprint authentication method had been determined as the highest usability, also Fingerprint authentication method had been determined as the safest authentication method by obtaining Security Level 4.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.24
no.7
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pp.207-213
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2024
This study investigated the perceived usability of the Blackboard learning management system (LMS) amongst students at Umm Al-Qura University. A quantitative approach was employed to explore the potential relationship between Blackboard usability and social media platform usage. Additionally, the study aimed to identify other factors influencing perceived usability. Data were collected through a three-section questionnaire distributed electronically to a sample of students (n=544). The findings, based on System Usability Scale (SUS) scores, revealed that the overall perceived usability of Blackboard resided near the midpoint of the scale, indicating an "acceptable" level. A potential negative correlation emerged between social media usage time and perceived Blackboard usability. Students who reported lower social media usage exhibited higher SUS scores. Training on Blackboard usage demonstrably exerted a positive influence on perceived usability. Gender was not identified as a statistically significant factor. An analysis of student support methods revealed that seeking help from a friend was the most prevalent approach, followed by search engines, university technical support, and social media platforms. The findings suggest that implementing strategies to improve Blackboard usability at Umm Al-Qura University could be achieved through readily accessible training materials and the exploration of alternative support channels.
Sehrish Abrejo;Amber Baig;Mutee U Rahman;Adnan Asghar Ali
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.23
no.3
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pp.123-129
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2023
The most effective tutoring method is one-on-one, face-to-face in-person human tutoring. However, due to the limited availability of human tutors, computer-based alternatives have been developed. These software based alternatives are called Intelligent Tutoring Systems (ITS) which are used to tutor students in different domains. Although ITS performance is inferior to that of human teachers, the field is growing and has recently become very popular. User interfaces play key role in usability perspective of ITS. Even though ITS research has advanced, the majority of the work has concentrated on learning sciences while mostly disregarding user interfaces. Because of this, the present ITS includes effective learning modules but a less effective interface design. Usability is one approach to gauge a software's performance, while "ease of use" is one way to assess a software's quality. This paper measures the usability effectiveness of an ITS which is designed to teach Object-Oriented (OO) analysis and design concepts using Unified Modeling Language (UML). Computer Supported Usability Questionnaire (CSUQ) survey was conducted for usability evaluation of UML-ITS. According to participants' responses to the system's usability survey, all responses lie between 1 to 3 scale points which indicate that the participants were satisfied and comfortable with most of the system's interface features.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.1
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pp.49-54
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2022
It is challenging to select appropriate technology in education to interact with students in today's digital world. Especially when the technologies used at home on smart devices like tablets and mobile phones are very advanced, on the other side, it may be more challenging to find sharing technology in the classroom. One of the ways is to use new technologies like Augmented Reality (AR). The current study aims to develop usability principles for the development and evaluation of education using AR technology applications. We develop usability principles for AR applications by analyzing existing research about heuristic evaluation methods, design principles for AR systems.
In-no Hwang;Young-seop Shin;Hyun-suk Cho;Seung-joo Kim
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.34
no.4
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pp.763-780
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2024
As the domestic and international landscape undergoes rapid changes, the importance of implementing security measures in response to the growing threats that businesses face is increasing. In this context, the need for Security by Design (SbD), integrating security from the early design stages, is becoming more pronounced, with threat modeling recognized as a fundamental tool of SbD. Particularly, to save costs and time by detecting and resolving security issues early, the application of the Shift Left strategy requires the involvement of personnel with limited security expertise, such as software developers, in threat modeling. Although various automated threat modeling tools have been released, their lack of user-friendliness for personnel lacking security expertise poses challenges in conducting threat modeling effectively. To address this, we conducted an analysis of research related to threat modeling tools and derived usability evaluation criteria based on the GQM(Goal-Question-Metric) approach. An expert survey was conducted to validate both the validity and objectivity of the derived criteria. We performed usability evaluations of three threat modeling tools (MS TMT, SPARTA, PyTM), and the evaluation results led to the conclusion that MS TMT exhibited superior usability compared to other tools. This study aims to contribute to the creation of an environment where personnel with limited security expertise can effectively conduct threat modeling by proposing usability evaluation criteria.
Various Kinds of social pathology and crimes that threaten our daily safety are on the increase in process of time as a result of the development of science and technology empty of moral sense, Value Confusions, apolaustic tendency, economic and social transformation recently. Moreover the effective provision of police service lies beyond the boundaries of the police organization. Therefore private security personnel have made an effort for safety and protection of group as well as an individual through the introduction of private security industry based on a benefit principle and private security industry is being become complexes utilizing technology as well as high-end devices through various international events. The field of private security industry in Korea is being extended rapidly with expansionism of society and public services but the quality improvement is declining. Furthermore the study of recruit education program for security personnel as the basis of quality improvement is insufficient compared with the study of police service. Consequently, this investigation is going to contribute to development of recruit education program for security personnel through the analysis about difference of each subject usability for education about electronic security and facility guard.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.22
no.5
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pp.1191-1204
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2012
As attackers try to paralyze information security systems, many researchers have investigated security testing to analyze vulnerabilities of information security products. Penetration testing, a critical step in the development of any secure product, is the practice of testing a computer systems to find vulnerabilities that an attacker could exploit. Security testing like penetration testing includes gathering information about the target before the test, identifying possible entry points, attempting to break in and reporting back the findings. Therefore, to obtain maximum generality, re-usability and efficiency is very useful for efficient security testing and vulnerability hunting activities. In this paper, we propose a threat analysis based software security testing technique for evaluating that the security functionality of target products provides the properties of self-protection and non-bypassability in order to respond to attacks to incapacitate or bypass the security features of the target products. We conduct a security threat analysis to identify vulnerabilities and establish a testing strategy according to software modules and security features/functions of the target products after threat analysis to improve re-usability and efficiency of software security testing. The proposed technique consists of threat analysis and classification, selection of right strategy for security testing, and security testing. We demonstrate our technique can systematically evaluate the strength of security systems by analyzing case studies and performing security tests.
Journal of the Institute of Electronics and Information Engineers
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v.49
no.9
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pp.215-224
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2012
Using password on system is easy to build and shorten the access time to authorize user, which is high in use for vary system that requires users' authorization. Many input device are able to perform the password system easily, such as PC, smart-phone, tablet PC, etc. Beside the high usability of password, physical attack occurs when user put their password on the device, known as Shoulder Surfing attack. It used to be formed in numbers, characters or mix of different kinds, but new kind of password arose. Exploiting image or making scenarios are those kinds which are able to reflect users' intentions. Not many estimation exists for new password, so there's need to be standard for those new password for highlighting usability and accessability. In this paper, we propose password system with simple image and switching key-board to test statistical method to estimate usability on the password.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.22
no.6
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pp.1243-1252
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2012
Due to the widespread use of smart devices, threats of direct observation attacks such as shoulder surfing and recording attacks, by which user secrets can be stolen at user interfaces, are increasing greatly. Although formal security models are necessary to evaluate the possibility of and security against those attacks, such a model does not exist. In this paper, based on the previous work in which a HCI cognitive model was firstly utilized for analyzing security, we propose STM-GOMS model as an improvement of GOMS-based model with regard to memory limitations. We then apply STM-GOMS model for analyzing usability and security of a password entry scheme commonly used in smart devices and show the scheme is vulnerable to the shoulder-surfing attack. We finally conduct user experiments to show the results that support the validity of STM-GOMS modeling and analysis.
This study attempts to develop a methodology that analyzes patent applications to identify future skills, in particular in the sector of information security, recently into the spotlight. Matching skill elements from the International Patent Classification (IPC) with skill units from job analysis, the study tries to track trends in the skills needs based on IPC time-pattern. It then verifies the validity of the outlook for future skills needs by addressing the situation through the use of patents. The research assesses the usability of patent information for this type of analysis. While this study is limited to the information security sector by using Korean patent information, it can be expanded in the future to other areas and patents in the United States and Europe.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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