This paper discusses the design, implementation, and potential use of an ontology-based mobile pediatric consultation and monitoring system, which is a smart healthcare expert system for pediatric patients. The proposed system provides remote consultation and monitoring of pediatric patients during their illness at places distant from medical service areas. The system not only shares instant medical data with a pediatrician but also examines the data as a smart medical assistant to detect any emergency situation. In addition, it uses an inference engine to infer instant suggestions for performing certain initial medical treatment steps when necessary. The applied methodologies and main technical contributions have three aspects: (a) pediatric consultation and monitoring ontology, (b) semantic Web rule knowledge base, and (c) inference engine. Two case studies with real pediatric patients are provided and discussed. The reported results of the applied case studies are promising, and they demonstrate the applicability, effectiveness, and efficiency of the proposed approach.
Objectives This study was performed to research the trends of Chinese acupuncture treatment for ankylosing spondylitis (AS). Methods We searched clinical studies about Chinese acupuncture treatment for AS through China National Knowledge Infrastructure. We analyzed the characteristics of selected studies according to research design, sample size, publication year, treatment methods, evaluation criteria and adverse events. Results 16 studies published from 2015 to 2020 were selected. They consisted of 11 randomized controlled trials and 5 case reports. In these studies, several types of acupuncture treatments were performed and especially there were many treatments that applied thermal stimulation of needles. The most commonly used evaluation criteria was effective rate. Conclusions This study showed that acupuncture treatment could be effective for AS. It suggested that various studies should be conducted to provide reliable evidence about acupuncture treatment for AS in Korea.
AIDS preventional efforts need to be guided by well trained health care personnel especially by school nurses for the adolescents. This study was designed to get basic data about AIDS educational program development for school nurses. The objectives of this study were to 1) identify AIDS knowledg of school nurses 2) identify AIDS attitudes of school nurses and 3) identify association between AIDS knowledge and sociodemographic characteristics. Data were collected from 173 subjects in Chonbuk province. Self-reporting questionnaire were administered during the period from 1st of June to 30th of June, 1994. AIDS related knowledge was measured by using 44 questions on cause(3 items), testing(3 items), mode of transmission(15 items), clinical manifestations(5 items), treatment(3 items), prevention(5 items), complication(4 items), infection control(3 items) and Using resources(3 items). AIDS related attitudes were measured by five point Likert scales using 13 questions on perceived threats from AIDS crisis (4 items), perceived severity to AIDS(2 items), perceived needs about psychosocial care for HIV infected patients(3 items) and perceived educational needs of AIDS(4 items). The collected data were analyzed by SPSS/PC/sup +/, using percentages, Mean and S.D. descriptive purpose and t-test or F for comparing the variables. The major findings were as follows: 1. Respondents ranged in knowledge of AIDS between 0 and 44 with the 33.79 mean score. Percentage of correctly answered respondents to each categories - mode of transmission : 87.0% - clinical manifestation : 85.0% - cause : 82.5% - prevention : 81.5% - treatment : 76.1% - infection control : 72.8% - testing of HIV infection 71.8% - using community resourses : 50.9% - complication : 45.8% 2. The respondents' attitudes of AIDS The majority(70%) showed higher perceived threat The majority(91.3%) showed higher perceived severity to AIDS crisis As a whole, perceived needs about psychosocial care for HIV infected patients negative The majority (over 96.5%) showed highly perceived educational needs of AIDS. 3. The relationship between AIDS knowledge and each of those general character. AIDS knowledge shows significant difference with age(F=3.50, p<.016), years of professional experience(F=4.14, p<.007) and received lecture about AIDS(F=4.54, p<.000). There was no significant difference between AIDS knowledge and job satisfaction.
Purpose: The aim of this study was to examine the validity and reliability of the Korean version of the PTSD scale (K-PTSD) for measuring attitudes and knowledge of PTSD. Methods: A cross-sectional study design was used. The K-PTSD scale consisted of 8 items for attitudes, 8 items for general knowledge of PTSD, and 3 items for knowledge of PTSD treatment; 211 nursing students and paramedic students participated. Content validity, item analysis, and factor analysis were used to examine the construct validity. Criterion validity was tested by using educational experience with PTSD as a criterion. Cronbach's α was used to identify internal consistency reliability in the attitude scale. Results: Construct validity of the K-PTSD was verified by exploratory factor analysis, with factor loadings for attitude ranging from .59 to .84. Criterion validity in comparing knowledge of PTSD (t=2.02, p=.044) and PTSD treatment (t=3.19, p=.022) showed a significant difference according to PTSD educational experience. Cronbach's α for the attitude scale was .79 and .59. Conclusion: The findings suggest that the K-PTSD is a valid and reliable tool that can measure attitudes and knowledge of PTSD among nursing and paramedic students. However, further study is needed to retest the verification of this scale with more diverse participants.
Purpose: This study aimed to identify attitude and knowledge level on post-traumatic stress disorder (PTSD) among nursing and paramedic students. Methods: A questionnaire survey was conducted from December 1st to 20th in 2019. A total of 210 students participated from two universities in Korea. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests and one-way analysis of variance. Results: Students were positive about the government's spending on PTSD treatment (91.4%), and professional training (92.4%). PTSD patients were considered to be more dangerous (68.1%) and violent (42.4%) than the general population. There were no significant differences in attitude and general knowledge on PTSD between nursing and paramedic students. However, general knowledge on PTSD differed according to education experience on PTSD (t=2.04, p=.043). Knowledge scores for PTSD treatment differed significantly according to the academic major (t=2.02, p=.044), and education experience on PTSD (t=2.87, p=.005). Conclusions: The results of this study indicate nursing and paramedic students lack knowledge on PTSD. Therefore, developing curriculum regarding PTSD-related contents in undergraduate and continuing education in both departments is needed to provide better quality health care to people with PTSD.
Purpose: This study was to examine the relationship of knowledge, health beliefs, and prevention behaviors of osteoporotic fracture in outpatients with osteoporosis. Methods: The subjects were 120 outpatients receiving osteoporosis treatment on K hospital in G city from Dec. 2007 to Feb. 2008. Questionnaires were collected and analyzed using the SPSS/WIN 12.0 program for descriptive statistics, and t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient. Results: Subjects were treated for fracture about 28 months. The mean score of knowledge, health belief and prevention behaviors in subjects were $17.5{\pm}3.22$, $2.8{\pm}0.23$ and $2.8{\pm}0.38$ respectively. The score of health belief recorded the lowest point. However, the score of knowledge varied with general and disease-related characteristics of subjects. In contrast, the score of prevention behaviors did not showed any significant differences. Fracture prevention behavior in subjects showed rather higher relationship with the health belief system than the knowledge of fracture prevention. Conclusion: The present work suggested that education program for prevention behaviors of fracture should be developed to focus on altering the health belief system rather than the knowledge of osteoporotic fracture prevention. Furthermore, individual education program based on living circumstances and daily life habits should be also developed.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between clinical knowledge and provision of pressure ulcer care and to identify factors associated with performance of care. Methods: Participants were 202 nurses working in one of 6 small to medium hospitals. Self-report questionnaire were used and data were collected from December 11 to 18, 2009. Results: Mean score for knowledge about pressure ulcer care was 0.81. In subcategories, knowledge of risk factors inducing pressure ulcers was 0.93, knowledge of assessment of pressure ulcers was 0.90, and knowledge of treatment methods for pressure ulcers was 0.61. Mean score for performance of care activities for patients with pressure ulcers was 3.63/5. There was a significant positive correlation between knowledge and performance (r=.319, p<.001). According to multiple regression analysis, general perception (${\beta}=.306$, p<.001), knowledge (${\beta}=.247$, p<.001), and hospital size (${\beta}=.156$, p= .015) had an impact on the extent of nurses' performance of pressure ulcer care. Conclusion: Study results indicate that further education on pressure ulcer care is necessary to enhance nurses' knowledge about pressure ulcers and to increase rate of performance of pressure ulcer care.
This study has the goal to modify ‘Investigating and Evaluating Environmental Issues and Actions’(IEEIA) instruction in the sense of Korean ecological sociocultural characteristics and ‘ecology and environment' curriculum and to assess the effects of modified IEEIA instruction on responsible environmental behavior and associated variables in high school student. A modified pre- and post-test nonequivalent control group design was utilized with 4 intact classes from J-high school at Seo-cheon, Chungcheongnamdo. Pre- and post-test data were collected on the following variables: responsible environmental behavior, knowledge of and skill in using environmental actions strategies, in-depth knowledge about issues, and locus of control. Analysis of t-test was used to compare pretest with posttest means of treatment group and control group. In treatment group, statistically significant differences between pretest and posttest were found with all variables. The treatment was found to be more effective than the control in increasing the variables of responsible environmental behavior, knowledge of and skill in using environmental actions strategies, and locus of control.
Choi, Hyo Jung;Back, Hye Kyung;Kim, Young-Jun;Oh, Da Yoon;Park, Cheol Woo;Namgoong, Jin
Journal of Acupuncture Research
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제38권4호
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pp.284-292
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2021
The purpose of this study was to review randomized controlled trials (RCTs) of pes anserinus tendinitis or bursitis (PATB) syndrome in the China National Knowledge Infrastructure database to investigate the efficacy of traditional Chinese medicine treatment for PATB syndrome. There were 20 RCTs published from 2001 to 2021 which were selected for analysis by publication year, number of samples, evaluation criteria, treatment duration, and treatment method. Out of the 142 retrieved RCTs, 20 were relevant to this review, and had performed Chinese medicine treatments including acupuncture (the most common treatment typically using acupoints SP10, ST35, SP9, and LR8), manipulation (typically using acupoints ST35, SP10, and SP9), and external application therapy (typically herbal medicine) in the treatment of PATB syndrome. Chinese medicine treatments were used widely in the treatment of PATB syndrome. We hope in the future, this review may initiate the development of treatments for PATB syndrome using Korean medicine.
This paper describes a research work of developing a computer-aided design and manufacturing of irregular shaped sheet metal product for blanking or piercing and bending operations. An approach to the system is based on the knowledge-based rules. Knowledge for the system is formulated from plasticity theories experimental results and the empirical knowledge of field experts, This system has been written in AutoLISp on the AutoCAD and in customer tool kit on the SmartCAM with a personal computer and is composed of nine modules which are input and shape treatment, flat pattern-layout, pro-processor module. Based on the knowledge-based rules, the system is designed by considering several factors, such as material and thickness of product complexities of blank geometry and punch profile sheet metal to give flat pattern and automatically account for the adjustment of bending allowances to match tooling requirements by checking dimensions and generating NC data automatically according to drawings of die-layout module. Results carried out in each module will provide efficiencies to the designer and the manufacturer of blanking or piercing and bending die in this field.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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