Objectives: The purpose of the study is to investigate the correlation between stress and oral health in some high school students. Methods: The subjects were 224 students from three high schools in Daejeon, Daecheon, and Incheon. from November to December, 2015. A self-reported questionnaire was filled out from November to December, 2015. The questionnaire consisted of general characteristics of the subjects, awareness toward stress, stress-coping pattern, oral health-related quality of life and oral health care. Data were analyzed by SPSS 18.0 program. Results: In the analysis of academic stress level by the general characteristics and stress level, higher stress group showed higher experience in stress expectation(high group 16.43, subgroup 9.21), internal stress(high group 13.97, subgroup 6.16), expression type stress(high 10.06, sub-4.95). The higher stress group had emotional stress management in stress-coping pattern and less experience in difficulty of tooth brushing, chewing discomfort, and oral health-related quality of life management(p<0.001). Conclusions: The stress had a negative impact on the oral health related quality of life. The high school students should be able to manage the physical and mental stress. It is necessary to provide the continuous oral health care management against the stress by the dental hygienists.
Objectives: The purpose of this study was to compare the oral health behavior in adolescents between multicultural and ordinary Korean families. Methods: The subjects were 66,797 adolescents who were derived from the web-based survey of the National 2014 Korean Youth Risk Behavior of Korean Center for Disease Control. A self-reported web-based questionnaire survey was carried out from June 1 to 30, 2013. A multicultural family is defined as the immigrant mother and child in the study. The variable included demographic, socioeconomic, and oral health related behavior. The demographic characteristics included sex, age, residence area, subjective academic achievement, type of family, education of parents, subjective economic status, and nationality before marriage. Data were analyzed by PASW statistics 18.0. Results: Tooth brushing frequency was closely related to family type, age, residence area, academic achievement, residential type, education level of the parents, and economic status. Conclusions: It is necessary to support oral health services and oral health promotion programs for the adolescents in the multicultural family.
Objectives: The purpose of the study is to investigate the relations between oral health status and subjective oral health recognition in Korean adolescents. Methods: The survey data were extracted from the 2012 Korea National Oral Health Survey from June to November, 2012. The survey consisted of oral checkup data and the oral health interviewing data of 9,981 adolescents(5,335 male, 4,646 female) by proportional distribution. The questionnaire included general objective oral health status and subjective oral health recognition. The subjective oral health recognition consisted of general characteristics of the subjects, oral health status, oral health behavior, and subjective oral health recognition. Results: According to multiple regression analysis for the relations between general characteristics and subjective oral health recognition, subjective health recognition, the influencing factors were gender, age, the number of tooth brushing per day, intake of snacks and carbonated drinks, regular oral examination, decayed teeth (DT), missing teeth (MT,) and DMFT. Conclusions: The routine oral checkup is the most important method to improve the oral health management in the adolescents. The continuing oral health improvement project must be implemented based on the law and will keep the adolescents in good oral health status.
Objectives: The purpose of the study was to investigate the relationship between health behavior and oral symptoms in Korean adolescents. Methods: The subjects were 72,060 adolescents who were selected from the web-based survey of the 10th (2014) Korean Youth Risk Behavior of Korean Center for Disease Control. Data were analyzed by PASW statistics 18.0. A web-based self-reported questionnaire was completed by 74,167 middle and high school students. The subjects consisted of 36,470 boy students (52.2%) and 35,590 girl students (47.8%) from 400 middle schools and 400 high schools. Results: Multiple logistic regression analysis revealed that experience of oral symptoms were related with sex, age, academic achievement, economic status, alcohol drinking, moderate physical activity, muscular strength exercises, walking, fruit consumption, milk consumption, fast food consumption, snack consumption, daily tooth brushing frequency, use of fluoride toothpaste, school based oral health education, dental sealant and dental scaling. Conclusions: There were close relationship between heath behavior, oral health behavior, and experience of oral symptoms. To improve the health promotion for the adolescents, oral health program development and primary prevention strategy must be established.
This purpose of this study was to provide the basic data for preventing dental caries, and maintaining and enhancing Oral health education. The subject of this study through the survey of the recognition of Oral health education, a questionnaire survey and dental experience and Pit and fissure sealant status was conducted for 334 male and female students who were in the 4th, 5th, 6th grade of elementary school in Ulsan city. Statistical analysis was conducted using the SPSS 11.5 with t-test, ANOVA and correlation. The obtained results were as follows 1. Experience caries on permanent teeth was male score of 58.0% and female score of 42.0% and an everage score of 52.7% very low. 2. The students who were in the 4th, 5th, 6th grade of elementary school Experience caries on permanent teeth is grad higher(p=0.000). Pit and fissure sealant of teeth number and teeth surface status by grad higher(pE0.016, p=0.000). 3. Oral health knowledge and behavior is significantly related to status(p=0.001), behavior and Daily tooth brushing frequency was significantly related to status(p=0.000). But experience caries on permanent teeth and Oral health knowledge and behavior beween wasn't significantly related to status.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.10
no.2
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pp.85-94
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2009
Objectives: This study was conducted to improve dental health regarding behavior and understanding of dental health of day care teachers by analyzing actual dental health state. Methods: This study was performed from October 1 to October 30, 2008 for 194 teachers who worked at nurseries in Daegu. Results: In the toothbrushing recognition, 42.3% of the said that tooth brushing after eating is necessary but only 26.3% had the children bush teeth. They did not have the children brush the teeth because they did not have enough time. Many teachers (75.3%) said that dental caries could be prevented. But only 4.1% of them said that fluorine is effective for the prevention of dental caries. The preschool teachers had dental health education experience, better understood the importance of dental health education than those who did not have(p < 0.05). Conclusion: The preschool teachers who had dental health education better recognized the importance of dental health education.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.2
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pp.233-239
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2016
This study compared and analyzed the tooth brushing time per day and dental caries in 1-13-year-old children in the stage of the completion of their permanent teeth based on the 6th primitive at data of objective National Health Nutrition Survey. The results show a meaningful difference between the DMFT and dental caries experience. In particular, the group with a lower toothbrushing rate after lunch generally have a higher incidence of dental caries.
Objectives : The purpose of this study was to investigate cognition on oral health education and dental caries preventive effect in kindergartens and child care facilities. Methods : A self-reported questionnaire was completed by 260 teachers in kindergartens and nursery facility in Daejeon from January to February, 2013. Except incomplete answers, 248 questionnaires were analyzed by using the statistical package SPSS WIN 18.0. Results : High intention to participate in oral health education was shown in the teachers who experienced the oral health education. Dental caries preventive effect included correct tooth brushing, fluoride dentifrice, fluoride mouth rinse, and use of xylitol. The teachers agreed that the fluoride mouth rinses would help good oral health in the children. Conclusions : Teachers in kindergartens and nursery facility are the most important persons in childhood oral health care. So it is necessary to provide the continuing standardized education for the teachers systematically.
To prepare basic data for oral health promotion of high school students through the survey of the recognition of oral health care, a questionnaire survey was conducted for 268 students. Statistical analysis was conducted using the SPSS 11.5 with ${\chi}^2$-test, fisher's exact test, t-test and logistic regression. The obtained results were as follows 1. The average of the high school student's oral health knowledge was $13.12{\pm}2.06$. Statistically school girls were higher(pE0.05) than school boy's oral health knowledge(male: 12.91, female: 13.35), tooth brushing frequency(male: 4times or more-15.4%, female: 4times or more-29.8%), and preventive dental visit(male: 8.1%, female: 17.5%). 2. More than 70% of high school students was concerned about oral health. According to the self-judgement of oral health, more than 50% of them was answered that they wasn't sure of oral health. 3. Only 13% of high school students received oral health education and 80% of them recognized oral health manpower's education needs. 4. The logistic regression analysis illustrated that high school student's preventive dental visit was independently associated with the self-judgement of oral health. The odds ratio was 3.0 and statistically significant.
Objectives : The purpose of the study is to identify the efficiency of total dental care(TDC) internship program. Methods : Dental hygiene students participated in the total dental care(TDC) internship program for 4 weeks in dental clinics practice. A self-reported questionnaire was filled out from June to July in 2012. The questionnaire consisted of oral health condition and dental care services by the students, dentists, and dental hygienists after TDC internship program. Results : Satisfaction degree of the students was $3.92{\pm}0.68$ points. The patients satisfied with TDC internship program and it was helpful to their dental health care(4.0 points). There were significant changes in tooth brushing method, frequency and O'Leary plaque index. Satisfaction degree of the dentists was 4.09 points and that of the dental hygienists was 3.80 points. Conclusions : TDC internship program is very helpful for the students not only to play an outstanding role in their dental care activities after employment but also to establish the real identity of the dental hygienist.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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