This article considers the trend of Korea physical therapy reaearch. Because physical therapy research is important for the continued growth of the physical therapy profesion. Such research results in improved patient care and heightens the professional standing of the physical therapy field. The purpose of this article is to discuss a current research trend and to suggest a direction for developing a physical therapy research. We discussed a research design, purposes, and methods. Measurement are fundamental to the practice of physical therapy. The physical therapy evaluation is the foundation for the measurement of the outcome of our therapertic intervention. And we must measure thess outcomes. Achieving a high quality of physical therapy practice requires us to evaluate the client, selecting and adminstering a variety of tests and measurent. For the future study, physical therapist has a good treatment model and research program for evaluating and assessment.
Background: This study aims to provide basic data for college students' employment and career choice by investigating their job perception of orthopedic manual physical therapy, one of the physical therapy fields of physical therapy majors. Methods: A total of 267 subjects were surveyed on occupational awareness among college students majoring in physical therapy in Gwangju. The collected data were analyzed for frequency analysis and cross-sectional study using the SPSS 22.0 statistical program. A chi-square test was conducted to determine if there were any significant differences. Results: As a result of the survey on the recognition of orthopedic manual physical therapy, interest in orthopedic manual physical therapy was high, but the method of treatment, effectiveness and information were insufficient. Conclusions: For the awareness and education of students' orthopedic manual physical therapy, schools and institutional organizations need education and special lectures on orthopedic manual physical therapy for students.
Purpose : The objective of this study was conducted to find out the treatment of joint problems. Methods : This is a literature study with books, seminar note and international course books. Results : Passive oscillation and distraction movement therapy is only joint mobilization and pain control. In the joint therapy need muscle strengthening, training of eccentrical control and neurophysiological therapy for joint mobility, stability, stability of mobility and skill. Conclusion : Joint therapy is not only joint mobility but also strengthening of soft tissue. Need the neurophysiological therapy those are use of ventromedial motor nucleus and dorsolateral motor nucleus, reciprocal inhibition, eccentrical muscle contraction training, proprioceptors and exteroceptor for structures and functional activities. For the pain control, reduce swelling, keeping GAGs and functional activities need direct and indirect therapy.
According to the National Health Insurance Corporation in 2008, there were 17,764,428 physical therapy patients, exceeding 31 percent for the population covered by health insurance. This means that three out of 10 Koreans received physical therapy. And now, 10 years later, due to the aging population and the increase in the sports population, the number of patients with physical therapy is expected to be much more than a decade ago. Among them, many physical therapy patients were orthopedic and neurologic disorder. However, in the medical field applied to physical therapy, it is widely applied across all medical fields, including orthopedics, neurosurgery, pediatrics, gynecology, thoracic surgery and dentistry. It is believed that various cases of patients receiving physical therapy will be secured. as mentioned earlier, there will be a large number of patients with physical therapy treatments, making big data analytics easier. based on this, physical therapy applications are thought to be helpful in the analogy of disease and the development of effective physical therapy and will ultimately promote the development of physical therapy.
The purpose of this study was to investigate the effect of exercise therapy and relaxation therapy on catecholamine and heart rate in people in white color jobs and to determine this information the effectiveness of applied exercise therapy and relaxation therapy as a nursing intervention method for stress patients. The subjects were divided into an exercise therapy group, a relaxation therapy group, and control group and the research design was a nonequivalent control group pretest-post test design(exercise therapy : n= 12, relaxation therapy : n=12, control group, the group without any treatment in exercise on relaxation therapy : n=12), The subjects in the exercise therapy group were given a particular intensity for each kp during 30min, bicycle ergometer which is using an LX PE training system before & after 4weeks of training. The exercise therapy that was used was Astrard load method which tested absolute exercise load of heart rate before & after four weeks, and resting heart rate was tested for exercise and relaxation therapy before, after four weeks, and at eight weeks. The results of each kp & absolute exercise load were calculated with the target rate formula(maximal heart rate-rest heart rate) x exercise intensity(%) + rest heart rate so the subjects could continue 60-70% exercise intensity for exercise therapy over eight weeks. The relaxation therapy subjects were trained using a modified Jacobson's relaxation technique for eight weeks. The exercise and relaxation therapy were trained at the following intensity for eight weeks(3times/week, 30min/day) to see changes in catecholamine & heart rates. After eight weeks, statistical analysis of exercise & relaxation therapy were carried out Two-way ANOVA and multiple range test(SNK : Student Newman Keul) were used. The results are as follows : 1. The change of epinephrine & norepinephrine in the exercise therapy, relaxation therapy, and control group was statistically significant at the .05 level after four weeks & eight weeks. Also, exercise therapy was statistically significant at .05 level over that of the control group after 4weeks. 2. The change of heart rate in relaxation therapy was statistically significant at the .05 level, and was statistically significant at the .05 level over that of the exercise therapy and control group. In conclusion, it is obvious that exercise therapy and relaxation therapy should be one of the most effective stress treatment and desirable nursing interventions methods for job stress in people in white color jobs.
Purpose : To investigate the effectiveness of local vibration and interferential therapy for patient with acute low back pain. Methods : A randomized trial designed to compare interferential therapy and local vibration therapy for acute low back pain in primary care setting Results : A total of 60 patients were recruited. The two treatment groups had similar demographic and clinical baseline characteristics. The mean VAS scores before treatment was 8.290 for interferental therapy group and 8.572 for local vibration therapy groups. After treatment, this VAS score had dropped to 4.812(interferental therapy group, at 7 days), and 4.945(local vibration group, at 7 days). Conclusion : This study shows a progressive fall in visual analog scale scores in patients with acute low back pain treated with either interferential therapy and local vibration therapy. There was some difference in the improvement between the two groups at 1 to 4 days, VAS score of vibration therapy groups was low better than interferential therapy groups.
The purpose of this study to know the effects of craft programmes on the visual perceptual development of the children with developmental disabilities. Sixty children were diagnosed with developmental disabilities. They divided into two groups that were the experimental group and control group. The children were subjected at K-Rehabilitation Center and C-child Care Center in Gyeong-Ju for 6 weeks from Feb to Apr (twice a seek, total 12 times) in 2011. The development programmes for the children disabilities are based on occupational therapy, physical therapy, and speech therapy. The intervention of experimental group included occupational therapy based on the craft programmes, physical therapy, and speech therapy. The one of control group included occupational therapy based on function, physical therapy, and speech therapy. The MVPT-3 and K-DTVP-2 were done before and after the therapy to compare visual perceptual development ability and to know the results of the test. Results were as follow: First, there were significant differences of MVPT-3 score before and after the therapy. Second, there were significant differences of K-DTVP-2 score before and after the therapy. The results mean the craft programmes had a positive effect on the visual perceptual development of the children with developmental disabilities.
Purpose : To contribute to the development and globalization of physical therapy in south korea. In the near future setting up the new definition of physical therapy making up for present problem and analysis of the physical therapy business. Methods : Checking the definition of physical therapy be in use, and then we draw a new concept and definition according to the job description at ICF of WHO, WCPT, Korea Job Information System, National Health Personnel Licensing Examination Board Analyses. Results : The existing Definition of the korea physical therapy is focus on physical factor and rehabilitation. But, new Definition of physical therapy is contain prevention, functional limitation, therapy of disorder and be made up of definition more detailed and specialized. Conclusion : If definition of the physical therapy out of WCPT used modify and supplement for Korean society, help globalization as well as public relations of national at the Korea physical therapy and take rights physical therapist.
Purpose: We investigated the satisfaction of physical therapy course according to teaching ways after COVID-19. Methods: 336 students in major of physical therapy were recruited in this study. Based on the classification of subjects in the national examination, the questionnaire was divided into 6 subjects in the basic field of physical therapy, 2 subjects in the field of physical therapy diagnostic evaluation, 8 subjects in the field of physical therapy intervention, and 3 subjects in other fields. The Likert scale was used. Results: In the basic field of physical therapy, all subjects were shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes except for the public health and medical law compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. Regarding the field of physical therapy diagnostic evaluation, the principle of diagnostic evaluation was shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. In the field of physical therapy intervention, all subjects were shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. Conclusion: We found that the face-to-face classes in most of subjects was shown the high score of satisfactory. We believed that our results can be used as basic data for physical therapy major learning methods.
We discuss why many current physical therapy entry-level programs are not designed to educate the type of physical therapy practitioners needed for the 21st century. We face a situation that we have to promote the profession's role in the prevention, diagnosis, and treatment of movement dysfunctions and the enhancement of the physical health and functional abilities of members of the public. The way how to train professional physical therapists became crucial. The purpose of study was to enhance the educational goals of physical therapy and the physical therapy curricula in Korea. In this study, we compared physical therapy training curricula recommended by WCPT with physical therapy training curricula in universities in other countries by dividing physical therapy curricula in universities and colleges into physical therapy students' electives, major required courses, labs and clinical practices, and counting the proportion of each category in the total credit hours. We discuss differences and similarities between curriculum in a university in Korea and curriculum in a university in the United States. We discussed possibly problematic portions of current physical therapy training curricula in korean universities. Finally, we statistically analyzed the regulations of WCPT and Health and Welfare Ministry in Japan, the Physical therapy curriculum of Creighton Entry-level DPT Program in the U.S. and the Inje University in Korea. The progressing direction of curricula in Korea had been researched. The future direction that korean physical therapy is to use an united curriculum that includes basic requirements of WCPT for all universities and colleges in Korea, rather than using each university's own modified version. The results of study can be helpful for developing a basic level of integrated curricula in universities and colleges in Korea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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