Pak, Yun-Seong;kim, Je-Shin;Park, Byung-Joo;Yoo, Jung-Hee;Lee, Jun-Hee;Koh, Byung-Hee;Lee, Eui-Ju
Journal of Sasang Constitutional Medicine
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v.28
no.2
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pp.110-122
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2016
Objectives The purpose of this study was to develop the Sasangin Diagnostic Questionnaire for Specialist(SDQ_S) and to evaluate the reliability and validity of SDQ_S for standardization of sasang constitutional diagnosis by korean medicine Specialist in clinical practice.Methods SDQ_S was developed through discussions of three sasang constitutional medical specialist. We recruited 210 subjects aged from 20 to 70, and conducted the evaluation of SDQ_S and sasang constitutional diagnosis. For the reliability test, internal consistency was examined by calculating the cronbach's α coefficient on 88 items excepted measurements of trunk, and independence and agreement was examined by chi-square test and McNemar test for 84 subjects which retested SDQ_S. For the validity test, discriminant functions was derived from the sample group(105 subjects), and they were applied to the test group(105 subjects). We identified the hit-ratio of SDQ_S in the test group.Results and Conclusions In the reliability test, the cronbach's α coefficient was 0.664 and 87 items(98.9%) have dependent relationships between 1st test and 2nd test. And 39 items(44.3%) have high agreements(0.8≤McNemar), 26 items(29.5%) have common agreements(0.4≤McNemar<0.8). In the validity test, four discriminant variables(Soeum Index, Taeeum Index, Torso Ratio I, Taeyang Index) were selected, and two discriminant functions were derived. Total hit-ratio was 74.2%, and hit-ratio of Taeeumin(76.7%) was higher than that of Soeumin(75.9%) and Soyangin(69.7%). SDQ_S has good reliability and validity for sasang constitutional diagnosis.
Kim Jae-Chul;Han Yoon-Tak;Kim Oun-Seok;Seol Kyu-Hwan;Kang Jang-Kyou;Moon Jong-Fil
The Transactions of the Korean Institute of Electrical Engineers A
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v.55
no.8
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pp.322-328
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2006
In this paper, The impulse un-tripping characteristics and the electro magnetic compatibility characteristics are compared with each other. The performance of impulse un-tripping test exists at domestic standard (KSC 4613). However test items are insufficient because the more test items such as EMC exist at international standard (IEC). Also, Electric Appliances Safety Certificate has taken the certificate test since July 2004 in Korea but did not confirm the EMC performance for RCCBs made in Korea. Thus, in this paper, We experiment with Oscillatory waves immunity test and the 7 EMC tests for 32 RCCBs of 4 types (mini, home standard, plug, outlet) for 16 brands according to IEC standard 61009-1 and 61008-1. As a result, 24 RCCBs proved to be poor for surge immunity test. However the RCCBs operating incorrectly for surge immunity test operate correctly for oscillatory waves immunity test. Thus, the correlation between oscillatory waves immunity test and EMC test is little and standard for compatibility of combination surge at IEC 61000-4-5 should be added to KS standard as soon as possible.
The purpose of this study is to develop pattern of a Upper Garment Prototype for late elementary school aged girls. The body of late elementary school aged girls changes steadily up to the adult and is characterized by its periodic noticeable physical distinctions. This study is selected a test pattern from 3 existing patterns through a preliminary wearing test, conducted wearing tests, and sensory evaluations three times to review and improve the pattern, and presented the pattern of late elementary school aged girls. The research pattern was developed considering aesthetic and functional aspect. The average score of sensory evaluation on appearance was 4.13 for the research pattern, which was higher than 2.74 for the test pattern. The according to the results of verifying significant differences in the test items between the two patterns through the t-test, in the items such as pleats in the line of a waist, the ease of the girth of a waist, the location of shoulder line was superior to the test pattern. The average score of the sensory evaluation on functionality was 4.91 for the research pattern, which was higher than 3.90 for the test pattern. The research pattern is superior to the test pattern in static posture, dynamic posture than the test pattern.
Most conventional instruments measuring disability rely on total score by simply adding individual item responses, which is dependent on the items chosen to represent the underlying construct (test-dependent) and a test statistic, such as coefficient alpha for the estimate of reliability, varying from sample to sample (sample-dependent). By contrast, item response theory (IRT) method focuses on the psychometric properties of the test items instead of the instrument as a whole. By estimating probability that a respondent will select a particular rating for an item, item difficulty and person ability (or disability) can be placed on same linear continuum. These estimates are invariant regardless of the item used (test-free measurement) and the ability of sample applied (sample-free measurement). These advantages of IRT allow the creation of invariantly calibrated large item banks that precisely discriminate the disability levels of individuals. Computer adaptive testing (CAT) method often requiring a testing algorithm promise a means for administering items in a way that is both efficient and precise. This method permits selectively administering items that are closely matched to the ability level of individuals (measurement precision) and measuring the ability without the loss of precision provided by the full item bank (measurement efficiency). These measurement properties can reasonably be achieved using IRT and CAT method. This article aims to investigate comprehensive overview of the existing disability instrument for back pain and to inform physical therapists of an alternative innovative way overcoming the shortcomings of conventional disability instruments. An understanding of IRT and CAT method will equip physical therapist with skills in interpreting the measurement properties of disability instruments developed using the methods.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.32
no.2
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pp.294-306
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2008
The purpose of this study is a men's dress shirt pattern by somatotype for mass customization system that is rising to the surface as a new production system. Subjects were 65 men aged from 25 to 44 for making research pattern and 9 men for wearing test. The dress shirt went through the secondary wearing test and sensory evaluation to verify the propriety of the research pattern. The results were as follows: For making research dress shirts pattern used the body parts size that were height, the circumference of the neck, the chest circumference, the length between biacromion, the arms length, and the waist circumference. The waist back length, the waist to hip length and the pattern length of were set by the calculation formula based on the height. The ease of 16cm for the chest circumference and A type had the ease of 10cm for the waist circumference, Y type had the ease of 8cm and B type had 12cm. Through the wearing test, the research pattern showed significant difference from the comparative patterns so additional two items of the length between biacromion and waist circumference were added to the items used in the comparative patterns through which satisfactory results were obtained. In the secondary wearing test for the dress shirt, all the items, except for the front centerline, were evaluated excellent. As a result of evaluating by the figure type, the normal type was evaluated best in all the items.
AIDS preventional efforts need to be guided by well trained health care personnel especially by school nurses for the adolescents. This study was designed to get basic data about AIDS educational program development for school nurses. The objectives of this study were to 1) identify AIDS knowledg of school nurses 2) identify AIDS attitudes of school nurses and 3) identify association between AIDS knowledge and sociodemographic characteristics. Data were collected from 173 subjects in Chonbuk province. Self-reporting questionnaire were administered during the period from 1st of June to 30th of June, 1994. AIDS related knowledge was measured by using 44 questions on cause(3 items), testing(3 items), mode of transmission(15 items), clinical manifestations(5 items), treatment(3 items), prevention(5 items), complication(4 items), infection control(3 items) and Using resources(3 items). AIDS related attitudes were measured by five point Likert scales using 13 questions on perceived threats from AIDS crisis (4 items), perceived severity to AIDS(2 items), perceived needs about psychosocial care for HIV infected patients(3 items) and perceived educational needs of AIDS(4 items). The collected data were analyzed by SPSS/PC/sup +/, using percentages, Mean and S.D. descriptive purpose and t-test or F for comparing the variables. The major findings were as follows: 1. Respondents ranged in knowledge of AIDS between 0 and 44 with the 33.79 mean score. Percentage of correctly answered respondents to each categories - mode of transmission : 87.0% - clinical manifestation : 85.0% - cause : 82.5% - prevention : 81.5% - treatment : 76.1% - infection control : 72.8% - testing of HIV infection 71.8% - using community resourses : 50.9% - complication : 45.8% 2. The respondents' attitudes of AIDS The majority(70%) showed higher perceived threat The majority(91.3%) showed higher perceived severity to AIDS crisis As a whole, perceived needs about psychosocial care for HIV infected patients negative The majority (over 96.5%) showed highly perceived educational needs of AIDS. 3. The relationship between AIDS knowledge and each of those general character. AIDS knowledge shows significant difference with age(F=3.50, p<.016), years of professional experience(F=4.14, p<.007) and received lecture about AIDS(F=4.54, p<.000). There was no significant difference between AIDS knowledge and job satisfaction.
This paper analyzes the operational efficiency of 91 individual retail stores in Seoul by a two-step procedure. In the first step, a data envelopment analysis (DEA) model is used to identify the efficiency scores. Three inputs (store size, number of items, and number of employees) and two outputs (sales and number of customers) are used for the efficiency measurement. In the second step, a Tobit regression model is used to identify the drivers of efficiency. DEA efficiency scores are used to test hypotheses on the impact of five independent variables, namely store age, number of items per store size, number of items per employee, trade area index, and number of competitors. Results of the Tobit analysis show that number of items per store size, number of items per employee, and number of competitors play a significant role in influencing the operational efficiency of retail stores. Managerial implications of the study are discussed.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.24
no.1
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pp.17-28
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2004
The purpose of this study is to determine the patterns of differences between genders in science achievement. Eleventh grade, 140 female and male students were sampled from a school in Seoul. According to the analysis results of pilot study, 20 items were finally selected for the main study. To sharpen our interpretations of the factors and provide some confirmation, we supplemented the statistical analysis with a more detailed cognitive study of the items using think-aloud protocols and interviews with student test takers. The analysis of this study took into account the different item formats, contexts, and presentation styles. The findings are as follows: First, there was no significant gender difference between multiple-choice and open-ended items. Second, male students achieved significantly better in the context of everyday life in multiple-choice items. Third, male students favored items presented as written texts. Fourth, in problem-solving process, female students tend to apply their science concepts, whereas male students tend to apply their everyday experiences. The results of this investigation indicate that gender difference in science achievement depends heavily on item characteristics.
This study was conducted to develop a Parenting Stress Scale that measures the day-to-day difficulties entailed in parenting for school-aged children. First, sixty seven items were collected as a baseline. Some of these items were pooled from existing parenting stress scales(Abidin, 1990; Kim & Kang, 1997), and the rest were generated based on interviews with parents of school-aged children. Secondly, Chi-Square tests were conducted and framer's V coefficients were calculated to determine the goodness-of-fit of the items. Twenty four items were selected from this step. The results of a factor analysis on these 24 items revealed two dimensions of this new Parenting Stress Scale, namely, 'school-related parenting stress' and 'general everyday life stress'. A test of construct validity also showed that this scale has adequate internal consistency.
In this study we desire to deduce implications for mathematics curriculum, teaching- learning, and evaluation from the data of Nation Assessment of Educational Achievement. For this, first we extracted the items written by the same achievement standard over two years from 2010 to 2012. Next we investigated whether the items are the representative items of a certain proficiency level and classified into the case of the items of the same proficiency level and the case of the items of different proficiency levels. Based on these we analysed learning characteristic of the each proficiency level. From the results of the above, we proposed what should be changed in mathematics curriculum, what should be considered in teaching-learning, and what should be paid attention to test item development.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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