• 유통과학연구
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• 제5권1호
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• pp.75-88
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• 2007

본 연구는 유통학문분야의 연구방법론에 대한 단초를 제공하기 위함에 본 연구가 시작된 것이다. 더 나아가서 유통학문의 정립을 확고히 할 수 있는 촉진제가 되고자 한다. 이를 통하여 국내 유통산업의 발전과 더불어 유통학문의 발전을 기대한다. 더욱이 본 연구가 일부 유통연구자들이 연구방법론의 문제점을 지적하고 활발한 논의와 접근을 시도하고 있는 점을 감안하여 고무적이라고 판단하고 있다. 따라서 본 연구 이후에 지속적으로 폭과 깊이를 더하여 연구가 확산되어지기를 여망해 본다.

• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제47권3호
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• pp.311-335
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• 2008

This study aims to find out the teacher's role in each procedure necessary for math gifted students' independent study so as to help them grow to become more creative experts. The case study targeted 14 gifted students. The result shows that the necessary steps for math gifted students' independent study are as fellowing; introducing the independent study, selecting a topic, asking a question, literature review, choosing a study method, gathering information, analysing information, developing a product, sharing information, evaluating the study, Teachers should teach students necessary skills with plans and take the roles of advisors and facilitators. Especially, for effective independent study, this should be planned and done in a regular program for gifted students; teachers' and parents' interest and encouragement facilitate the students' study process.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제12권2호
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• pp.284-291
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• 2012

본 연구는 2004년 이후 최근까지의 위기관리 분야 사례연구 논문의 연구경향을 연구문제 및 사례 대상에 대한 분석과 일반화 과정에 초점을 두며, 과학적 추론으로써 사례연구방법 활용에 있어서 향후 연구의 발전방안을 제시하고자 하였다. 분석 결과 현재 한국에서의 위기관리 분야 연구는 거의 대부분이 개별기술적 사례연구로서 위기관리 분야의 개별 분과학문으로서의 발전을 위한 이론 형성에 기여할 수 있는 연구가 드문 것으로 나타났으며, 연구설계에 있어서도 보다 치밀한 사례연구의 설계를 위한 연구문제의 규정 및 사례선정의 논리, 자료분석을 위한 틀을 구체적으로 제시하는 경우가 드문 문제점이 나타나 향후 사례연구 방법에 대한 접근에 있어 연구자들의 연구설계에 대한 심도 있는 접근이 요구된다 할 것이다.

• 사상체질의학회지
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• 제20권3호
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• pp.118-132
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• 2008

1. Introduction This study aims to survey knowledge and attitude of Sasang constitution investigators on the Sasang constitution clinical study. 2. Methods We have made up list of 24 Sasang constitution investigators who have conducted Sasang constitution clinical study before. The study has been surveyed for 20 investigators who has been experiencing clinical study bye-mail or interview. 3. Results 1) The recognition degree on clinical study for sasang constitutional investigators was relatively lower than that for non-oriental investigators. 2) Most investigators have difficulty in designing a Protocol and they thought Protocol is most important in clinical study. 3) The investigators has stressed the need of diagnosis guideline on Sasang Constitution in performing clinical study. 4. Conclusions Special course of clinical study for sasang constitutional investigators should be prepared to activate Sasang constitution clinical study. This course may set up the guideline of sasang constitution clinical study and designing protocol. Also it is urgent to develop constitution diagnosis guideline for clinical study.

• 복식문화연구
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• 제9권2호
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• pp.175-187
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• 2001

The purpose of this study is to recognize the real situation of clothing construction to present the desirable direction to establish more scientific and reasonable themes of the study by analysis of the tendency of the clothing construction study. For this purpose, 402 papers on the theme of clothing construction study were excepted from the first issues to the issues of December in 1999 of Journal of Korea Society of Clothing and Textile, Journal of Korea Home Economics, Journal of the Korean Society of Costume, Research Journal of the Costume Culture, Journal of the Korean Fiber Society, and Journal of the Human Engineering Society of Korea. I analyzed and classified the theme into eight issues of design related clothing construction, study of body types, study of patterns, size of apparel, fitting of clothing, protective clothing and functional clothing, sewing, and the clothes. The result of the study is follows. 1. The distribution tendency of the clothing construction study by the journal of each society showed that journal of Korean Home Economic is 22.9%, Journal of Korea Society of Clothing and Textiles 17.3%, Research Journal of the Costume Culture 12.2%, and Journal of the Korean Society of Costume 6.2%. 2. The distribution tendency of the studying issues showed hat study of body types of 29.4%, study of patterns21.9%, fitting of clothing 11.7%, sewing 10.2%, size of apparel 8.5%, and others 7%, protective clothing and functional clothing 6.7%, and design related clothing construction 4.7%. Considering the above result. we can understand that study of body types and patterns are being studied most actively. 3. Regarding the study tendency by academic issues showed that study of construction elements and design application is chiefly centered of the study of design related clothing construction (35.5%), analysis of body types is centered of the study of body, type(46/6%), CAD is centered of the study of patterns (31.1%), and size spec for the ready made patterns is centered of the study of size of apparel(32.4%). As for fitting of clothing, the study was performed in two ways on the changes of he surfaces of human bodies in motion and the functional features of experimental dressing. Regarding the study of sewing study of fusible interlining was mainly performed (36.6%) and regarding the study of protective clothing and functional clothing, study of brassieres and underwear was chiefly performed.

• 한국초등수학교육학회지
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• 제13권1호
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• pp.51-74
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• 2009

본 연구의 목적은 사이버 가정학습 체제 내에서 자기조절학습이 효과적으로 이루어 질 수 있는 다양한 전략들을 탐색하고 그러한 전략들을 바탕으로 사이버가정학습을 운영하여 학생들의 학습을 관리 지원함으로써 자기조절 학습능력 및 태도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 우선 선행 연구를 바탕으로 자기조절학습의 구성 요소를 인지 전략, 초인지 전략, 동기전략의 3가지 요소로 나누고 그에 따라서 사이버가정학습 운영 전략을 마련하였다. 다음으로 사이버가정학습 진행을 위한 학습 콘텐츠를 개발하고, 운영 전략에 따라 사이버가정학습을 운영하였다. 그 결과 많은 학생이 자기 조절 학습 능력이 향상됨을 보였고 수학에 흥미와 자신감을 가지게 되었다.

• 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육
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• 제18권2호
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• pp.77-89
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• 2015

영재지도에 대한 지속적인 관심 속에서 '독립연구'가 영재학생들의 학습 양식에 부합하는 교육의 한 가지 형태로 주목을 받고 있다. 이에 본 연구에서는 초등수학 영재학생들의 '독립연구를 위한 점검표'를 개발하고, 이를 적용하여 학생들의 독립연구 산출물에 나타난 특징을 분석하였다. 독립연구 산출물에 나타난 특징을 분석한 결과, 첫째, '독립연구를 위한 점검표'가 학생 스스로 자신의 독립연구 과정을 확인할 수 있는 자기점검 체크리스트로서 역할을 하였다. 둘째, '독립연구를 위한 점검표'의 점검 내용은 영재학생들에게 토론 주제를 제시하여 풍부한 토론을 유도하였다. 셋째, '독립연구를 위한 점검표'는 영재 독립연구 지도교사에게 학생들의 특성에 부합하는 지도 자료로 활용될 수 있었다. 넷째, 학생의 연구주제 및 연구방법에 따라 '독립연구를 위한 점검표'는 선택적으로 활용될 수 있었다.

• Journal of Preventive Medicine and Public Health
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• 제39권2호
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• pp.177-183
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• 2006

Objectives : In this study we examined the association between the genetic markers ACE (A-240T, C-93T, I/D, A2350G), AGT (M235T), AT1R (A1166C), CYP11B2 (T344C, V386A), REN (G2646A), ADRB2 (G46A, C79G, T47C, T1641), GNB3 (C825T) and ADD1 (G460W) and the presence of essential hypertension in adolescents. Methods : The Kangwha Study is an 18-year prospective study that is aimed at elucidating the determinants of the blood pressure level from childhood to early adulthood. For this study, we constructed a case-control dataset of size of 277 and 40 family trios data from the Kangwha Study. For this purpose, we perform a single locus-based case-control association study and a single locus-based TDT (transmission/disequilibrium test) study. Results : In the case-control study, the single locus-based association study indicated that the ADD1 (G460W) (p=0.0403), AGT (M235T) (p=0.0002), and REN (G2646A) (p=0.0101) markers were significantly associated with the risk of hypertension. These results were not confirmed on the TDT study. This study showed that genetic polymorphisms of the ADD1, AGT and REN genes might be related to the hypertension in Korean adolescents. Conclusions : This study provided useful information on genetics markers related to blood pressure. Further study will be needed to confirm the effect of the alpha adducin gene, the angiotensinogen gene and the renin gene on essential hypertension.

• 대한화학회지
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• 제58권1호
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• pp.118-125
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• 2014

이 연구의 목적은 Nature-Study의 형성 과정을 역사적으로 고찰함으로써 오늘날 이루어지고 있는 과학교육의 방향과 의미를 재고하여 시사점을 찾는 것이다. Nature-Study의 사상은 실물 교육을 강조한 캄파넬라, 라트케, 코메니우스, 페스탈로치 등의 사상에 기초하고 쉘던의 사물학습, 아가시의 자연사, 파커의 진보주의에 의해 형성되었다. Nature-Study는 방법적 측면에서는 사물학습의 '실물 주제 중심의 학습', 내용적 측면에서는 자연사의 '자연에 대한 학습', 철학적 측면에서는 진보주의의 '학습자 중심의 학습'에 영향을 받아 발전해 나갔다. 아가시의 제자로 쉘던의 오스위고 사범학교와 파커의 쿡 카운티 사범학교에서 근무한 스트레이트는 이 세 영역을 종합화하여 Nature-Study 형성의 기틀을 마련하였다. 이어 쿡 카운티 사범학교의 잭만은 Nature-Study를 교과로서 확립시켰으며 코넬 대학의 베일리와 콤스톡은 미국 Nature-Study 협회를 구성하여 대중화에 공헌하였다. 그러나 교육자들이 점차 통합적인 Nature-Study를 거부하고 직접 경험보다 교과서를 중요하게 여기면서 1920년대 이후 Nature-Study가 쇠퇴하게 되었다. 과학교육에서 Nature-Study 정신은 통합과 실제적 학습을 강조하는 오늘날 과학교육에 있어 자연을 주제로 한 통합교육, 자기주도적 학습, 자연과의 교감, 학습자의 인격 형성에 큰 역할을 할 것으로 판단된다.

• 한국주거학회논문집
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• 제5권1호
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• pp.1-7
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• 1994

The purpose of this study was to investigate the difference in the trend of the study of elderly housing for the suggestion of the direction in Korea. This study was the first series about the study of elderly housing and analysed the 164 pieces of researches in Japan. The data were analysed classification with contents first, then examined the class in chronological order, and suggest the trend in the study of elderly housing in Japan. 1. The study of elderly facilities was reported the highest interest and was completed in the latter half of the 1980s except the payment elderly home in Japan. 2. Their second interest was the study of general elderly housing. Rural elderly facilities as a local elderly housing were researched frequently. 3. The study of housing for three generation was studied much in early 1980s, but decreased concerns these days. The study of housing for the elderly was studied the latter of 1980s and concerns were sustained. 4. Trend of the study of elderly housing was classified as follows; 1950s was the stage of unconsciousness, 1960s was the stage of sprout, 1970s was the stage of blossom, 1980s was the stage in full bloom and then the study was peak in 1986 and slowly decrease the concern. 5. In 1990s the study of elderly housing was moved into elderly facilities in a consumer's view and older people's life their family relation.