The purpose of this study was to identify the effects of maternal depression, adolescent's self-esteem and adolescent's sex, grade, birth order on the adolescent's social anxiety. for this purpose, data from 334 middle school students and their mothers were collected. frequency, percentage, Cronbach's a, MANOVA and multiple regression analysis were used for data analysis. The main results were as follows. First, there were not significant differences of adolescent's social anxiety according to adolescent's sex, grade and birth order. Second, there were not significant effects of adolescent's sex, grade, birth order and maternal depression on three subordinate factors of adolescent's social anxiety, but adolescent's self-esteem had significant effects on fear of negative evaluation, social avoidance and distress(new), and social avoidance and distress(general) as subordinate factors of adolescent's social anxiety.
Data for this study on computer game immersion were collected from 538 1st through 6th grade students with the use of questionnaires. Instruments included the computer immersion scale, and the self-concept, social avoidance and anxiety, aggression, and impulsiveness scales. Results showed that boys were more involved in computer games than girls, and 6th graders were more immersed than 1st through 5th graders. Self-concept, social anxiety, aggression, and impulsivity differed by degree of computer game immersion. Aggression was the most powerful explanation of computer game immersion. Children higher in impulsivity and social anxiety were more involved in computer games. Children higher in self-concept were less involved in computer games.
This study explored the effects of self efficacy, classroom contextual characteristics and help-avoidance attitudes on academic help-seeking behavior. Participants were 210 4th grade students. Data were analyzed by Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis through the SPSSWIN 12.0. Results showed that students' self efficacy, perception of teacher behavior and goal orientations were positively related to help-seeking behaviors. Help-avoidance attitudes were negatively related to help-seeking behaviors. Cognitive efficacy and social-emotional efficacy facilitated help-seeking behaviors. Help-seeking behaviors were influenced by teacher's supportive help and expectation. Mastery goal orientations and performance-approach goal orientations promoted help-seeking behaviors but performance-avoidance goal orientations impeded help-seeking behaviors. Autonomous intention attitudes expedited help-seeking behaviors but intention based on ability diminished help-seeking behaviors.
The study took online game users' need for affect (approach/avoidance) and social norms (subjective/descriptive) into account and examined how these variables affected their attitude (utilitarian/hedonic) toward online games and their flow experience. Results from the hierarchical multiple regression analysis showed that, game users' approach affect and subjective norm had significant impacts on their utilitarian attitude, while their approach/avoidance affect and subjective norm had on their hedonic attitude toward onine games. Plus, the avoidance affect, subjective norm, and utilitarian/hedonic attitudes of game users had significant impacts on their flow experience.
This study explored concurrent and prospective relationships of the coping strategies of 4th and 6th grade children in peer conflict focusing on bullying, victim, and prosocial behavior. Instruments were the Self-Report Coping Scale and the Peer Relations Questionnaire. Concurrent results of Study I showed children using more avoidance and fewer approach strategies were more likely to bullies or victims; and children using fewer avoidance and more approach coping strategies were more likely to be prosocial children. Externalizing best explained bullies and victims; seeking social support best explained prosocial children. Prospective results of Study II showed children using more externalizing and fewer problem solving were more likely to be bullies; and children employing internalizing and externalizing were more likely to be victims; and children using more seeking social support were more likely to be prosocial children. It was also found that externalizing at Time I best predicted bullies, internalizing best predicted victims, and seeking social support best predicted prosocial children.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.23
no.6
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pp.33-41
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2018
This study examined the work - family relationship of married women in the digital age centered on avoidance of childbirth. Married women 's age, education level, family members living together, work - family affects the avoidance of childbirth. Also, it is analyzed that similar childbirth avoidance phenomenon occurs in the result of the number of future children. Based on the results of the research, it can be suggested that the support of the family living together, the stable employment of married women, and the family-friendly incentive system will have a positive effect on childbirth.
This study examines whether firms with tax avoidance of Corporate Social Responsibility(CSR) performance is tempered by the extent firms engage in CEO turnovers. Considering the increasing interest in CSR activities of the firm to secure sustainable growth of national economy, this paper investigates the benefit and cost of CSR activities by combining the agency theory using the firm level data. Prior studies document that investors positively value tax avoidance. The rationale for this finding is that tax avoidance provides cash savings that can be used by firm managers to generate future shareholder wealth. Prior studies also show that investors' valuations are sensitive to the risk of future negative tax outcomes. Assuming that many types of CSR performances are low risk, low yielding uses of firm resources, we posit that higher levels of CSR performance may signal to investors that cash generated via tax avoidance has not been fully used to generate a return sufficient to offset the risk associated with aggressive tax planning strategies. Consistent with this argument, we predict and find that the positive association between CSR performance and tax avoidance is significantly weakened when firms have higher positive levels of CEO turnovers. Further, we predict and find that 'philanthropic' types of CSR activities in particular are associated with investor discounting of tax avoidance. We interpret our results as suggesting the equity market views CSR activities to be ostensibly funded through cash savings generated via tax avoidance.
Why people reduce or stop using social network services(SNS), which are regarded as a mean of relationship and communication, unlike the early trend? To explain the phenomenon, this study tries to predict psychological decision making process of users from perspectives of cognitive dissonance theory. From this perspective, this study attempted an integrative approach that reflected 'User's literacy' indicating the ability of individuals to use SNS, and 'negative mass media influence' such as media reports on side effects or the bad experiences of acquaintances, along with the 3 factors used in the SNS Prior research. This study conducted an empirical analysis by surveying 256 facebook users, and the major findings are as follows:- First, Social-overload, complexity, uncertainty and negative media influence are significantly affect dissonance on the use of SNS. Second, Dissonance on the use of SNS significantly affects the behavior that possibly reduces and limits the use of SNS. In other words, the users who have experienced psychological dissonance respond passively by avoiding the use of SNS to resolve the dissonance. Third, the moderating effect of User's literacy wasn't a significant. This study presents a clue to understand psychological decision making process of use of SNS and a guideline for establishing practical strategies. In addition, it is important to note that this study contributes to expansion of theoretical discussion about usage.
The purpose of this study is to investigate factors that affect corporate CEOs' tax avoidance, ultimately helping find how to fundamentally prevent the avoidance, establish a tax system that ensures tax payers' compliance and revise tax laws and regulations in a positive way. For the purpose, this researcher surveyed corporate CEOs with a questionnaire that contained many questions of various types, which was developed based on previous studies. Findings of the study can be summarized as follows. Main factors affecting tax avoidance were the application of tax provisions, the ability to understand tax laws and the expectation of tax avoidance. The more corporate CEOs' were influenced by the first and the third factors, the higher their propensity for tax avoidance was. On the contrast, corporate CEOs were lower in propensity for tax avoidance when they were more able to understand tax laws. Regarding the three factors' relative influences, tax avoidance was most affected by the expectation of tax avoidance, followed by the ability to understand tax laws and the application of tax provisions in order. Meanwhile, a multi-regression analysis using the sequential deletion technique showed that tax avoidance were affected by the application of tax provisions and the expectation of tax avoidance and that tax avoidance was most influenced by the application of tax provisions, followed by the expectation of tax avoidance. These findings indicate that the degree of corporate CEOs' tax avoidance may vary depending on social and environmental changes that their business face. Meanwhile, positive factors such as tax-bearing capacity and the procedure of tax calculation and negative factors such as management ethics and tax authorities' regulation are all thought to be not helping prevent tax avoidance.
The Purpose of this study is to examine the effect of communication competence and empathy on stress coping in college students. The research problems were verified by correlation analysis and multivariate regression analysis. A questionnaire survey was conducted on 292 college students. The findings are as follows. First, college students who have high communication competence show more problem-focused coping, social-support seeking coping, and self-soothing coping in stressful conditions, but less emotion-oriented coping and avoidance-oriented coping. Particularly, it is found that behavioral flexibility in communication competence has the greatest effect on problem-focused coping and emotion-oriented coping. Similarly, affiliation/support influences social support seeking coping, interaction management influences self-soothing coping and avoidance-oriented coping. Second, college students who have high empathy are also found more problem-focused coping, social-support seeking coping, and self-soothing coping in stressful conditions. Especially it is found that role-taking in empathy has the greatest effect on problem-focused coping self-soothing coping. Similarly, emotion recognition influences avoidance-oriented coping, emotional resonance influences emotion-oriented coping, authenticity influences social-support seeking coping.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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