Purpose: The purpose of this study was to identify effectiveness of a BeHaS exercise program in breast cancer survivors. The subjects of breast cancer survivors participating in this research were selected from C National University Hospital. Methods: This study used non equivalent control group non-synchronized design with an experimental group (n=27) and a control group (n=31). The BeHaS exercise program consisted of theme activity, education, group support and exercise. The experimental group participated in session twice a week for ten weeks. Grip strength, perceived stress, cortisol, and self-esteem were measured. Data were analyzed by SPSS/WIN 12.0. Results: After the program, the grip strength and self-esteem of the experimental group were significantly higher than those of the control group. The perceived stress of the experimental group was significantly lower than that of the control group. Conclusion: The results of this study confirmed that BeHaS exercise program played a useful role in improving breast cancer survivor's physical and psychological problem.
The treatment for patients with mutational dysphonia typically is useful with vegetative phonation, but has not yet been studied. This study attempts to identify the effect of $SKTCLP^{(R)}$ using throat clearing and laughing in patients with mutational dysphonia. The study, which was designed by the author, included 26 patients aged from 14 to 32 years (mean: 18.7 years) who had been diagnosed with mutational dysphonia between January 2007 and June 2010. Voice therapy for these patients included $SKTCLP^{(R)}$, ranging from two to seven sessions (mean: 3.8 sessions). Results were evaluated by videostroboscopy, perceptual evaluation of GRBAS scale, aerodynamic test, and acoustic analysis before and after therapy. Most patients could phonate with low pitch from the beginning and sustain with normal pitch sound in the last session. We had found that glottic gap reduced after therapy and anterior-posterior compression of superior laryngeal part at the first time, and these patients had complete closure of the glottis after treatment. The results of acoustic and aerodynamic measures after treatment indicated significant decreases in Fo, Jitter, Shimmer, SFF, and SPI, and increases in MPT, Psub, and vocal efficiency (p<.05). $SKTCLP^{(R)}$ may be a useful treatment method in managing mutational dysphonia. We can suggest this technique may be useful in improving the voice quality of other functional dysphonia having glottal chink or functional aphonia.
Chronic upper extremity hemiparesis is a leading cause of functional disability after stroke. The purpose of this study were to identify effects of a 6weeks repetitive bilateral arm training on upper motor function and the reorganization of motor network. Four chronic stroke patients participated in this study. They performed for 6 consecutive weeks, 3 days a week, 30 minutes a day. In the single group study, four 5-minute periods per session of bilateral arm training were performed with the use of a custom-designed arm training machine. The results of this study was as follows. 1. Following the 6weeks period of RBAT, patient exhibited a improvement in FMA and BBT. 2. Following the 6weeks period of RBAT, it showed improvement in reaching time, symbol digit substitution and finger tapping speed of KCNT. 3. fMRI activation after RBAT showed a focal map in lesional cortical area and perilesional motor areas. These fMRI data suggest that hemodynamics response to RBAT reflect sensorimotor reorganization in contralateral hemisphere. In conclusion, these date suggest that improved upper extremity function induced by repetitive bilateral arm training after stroke is associated with reorganization of motor network as a neural basis for the improvement of paratic upper extremity function.
Purpose: In this study, the researchers analyzed Adolescence's physical symptoms, self esteem and self identity to identify the effects and development of Maumgongbu group counseling on adolescents. Methods: There were two groups involved in this study: the group counseling team and the individual counseling group. Group counseling program was performed with 14 sessions, involving the students who applied for the program. Individual counseling was performed with 14 sessions through one-on-one session by students and their counselors. The data were collected three times: during the pre-treatment, post- treatment and 8 weeks after post-treatment using questionnaires. SPSS/WIN. 11.5 program was used for data analysis. Results: After the intervention, Group counseling prevented physical symptoms from getting worse. Self esteem improved during the pre-post treatments, and Self identity improved during the pre-8weeks after post-treatment in group counseling. Physical symptoms, Self esteem and Self identity aggravated during individual counseling groups. Conclusion: In this study, it was confirmed that the group counseling program was useful for the respondent's individual development through the improvement of their Physical symptoms and establishment of their Self identities through Maumgongbu group counseling.
The purpose of this study was to investigate the effect of the use of video resources on improving listening comprehension. 86 students enrolled in a summer session at a Korean university participated in the study. They were assigned to one of three groups based on the results of their TOEIC test scores: 29 students were assigned to the low group, 29 students to the intermediate group, and 28 students to the advanced group. Each group studied the same lessons using authentic video materials. They were taught for 10 sessions over three weeks. The pre- and post-test design helped to determine whether authentic videos were effective in improving listening skills for all proficiency levels. In addition, a questionnaire investigated students' perceptions toward using video resources. Paired sample t-tests, ANOVAs, and an ANCOVA were utilized to identify significant differences. It was concluded that in the intermediate and advanced proficiency groups, the students' listening skills increased significantly after learning with videos. In addition, listening improvements among the intermediate and advanced students were much greater than those of the low proficiency group. As for students' perceptions toward using video resources for improving their English listening skills, they responded positively. Based on these findings, pedagogical implications are suggested, and future studies will be discussed.
The objective of this research was to determine the current consumer interest toward Korean Kimchi and identify the preferred sensory characteristics of Kimchi using qualitative consumer studies on Chinese consumers. Five different sessions of focus group interview (FGI) were conducted (n=39). The FGI session was designed to determine 1) current knowledge and interest as well as usage level of Korean-style Kimchi, 2) interests toward different Korean Kimchi based on appearance and tasting evaluation. Based on the results, radish was the most accepted ingredient for Kimchi among Chinese consumers, as it resembles the sensory characteristics of Chinese-style Kimchi. The sensory characteristics driving consumer preferences towards radish-based Kimchi included crunchy texture, and just-about-right sweet and spicy flavor. Thinly sliced radish was the most accepted shape of radish-based Kimchi. The current study provides practical information for product development of Kimchi targeted for Chinese.
Robot-assisted rehabilitation therapy has been used to increase physical function in post-stroke patients. The aim of this meta-analysis was to identify whether robot-assisted gait training can improve patients' functional abilities. A comprehensive search was performed of PubMed, Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), Physiotherapy Evidence Database (PEDro), Academic Search Premier (ASP), ScienceDirect, Korean Studies Information Service System (KISS), Research Information Sharing Service (RISS), Korea National Library, and the Korean Medical Database up to April, 2014. Fifteen eligible studies researched the effects of robot-assisted gait training to a control group. All outcome measures were classified by International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) domains (body function and structures, activity, and participation) and were pooled for calculating the effect size. The overall effect size of the robot-assisted gait training was .356 [95% confidence interval (CI): .186~.526]. When the effect was compared by the type of electromechanical robot, Gait Trainer (GT) (.471, 95% CI: .320~.621) showed more effective than Lokomat (.169, 95% CI: .063~.275). In addition, acute stroke patients showed more improvement than others. Although robot-assisted gait training may improve function, but there is no scientific evidence about the appropriate treatment time for one session or the appropriate duration of treatment. Additional researchers are needed to include more well-designed trials in order to resolve these uncertainties.
Purpose: The purpose of this study was to evaluate effects of a cognitive improvement program on cognition, activities of daily living (ADL), depression, life satisfaction, and grasping power in small groups. Methods: A nonequivalent control group pretest-posttest design was used. Participants were 127 elders who were never diagnosed with dementia and could read (experimental: 61, control: 66). The program was consisted of 8 sessions to improve vocabulary and writing skills and fine motor skills. Each session was applied once a week for 8 weeks. A group was consisted of less than five members. Results: Cognition (t=3.82, p<.001), depression (t=-2.24, p=.027), life satisfaction (t=2.25, p=.027), and grasping power (Rt: t=2.44, p=.016, Lt: t=2.63, p=.010) except ADL (t=-0.49, p=.622) were significantly increased in the experimental group after the cognitive improvement program compared to the control group. Conclusion: This study indicates that the cognitive improvement program was effective to improve cognition, depression, life satisfaction and grasping power. Further study is needed in order to identify continuous effects of this cognitive improvement program.
Purpose: This study was designed to evaluate the clinical utility of the Four square step test (FSST) for predicting falls in stroke patients, to compare the ability of the FSST test to discriminate between subgroups of fallers, and to determine if the test has any predictive value in identifying stroke patients who will fall. Methods: Stroke patients (N=37) who could walk at least 50 m with minimal assistance were recruited consecutively when attending a physical therapy session during their rehabilitation. Dynamic standing balance was measured using the FSST. The main outcome measures were FSST time and fall number. Numbers of falls were compared with FSST scores. Differences between the groups in FSST scores were examined using a t-test and 1-way analysis of variance. Post hoc analysis using the Tukey B procedure was used to identify specific group differences. Alpha was set at 0.05. Results: A total of 15 participants (40.5%) reported falls 6 had recurrent falls (2 falls) and 9 fell once. The mean FSST time differed significantly between groups with zero and multiple falls. A cutoff score of greater than 17 seconds on the FSST was associated with a sensitivity of 83% and a specificity of 84% for the identification of subjects with multiple risk factors for falls. Conclusion: The FSST is a feasible and valid clinical test of dynamic standing balance and can predict falls in post-stroke patients.
Purpose: This study was to explore the postnatal care experiences among first time Chinese immigrant mothers living in Korea. Methods: Data were collected by focus group interviews with 12 first time Chinese immigrant mothers utilizing 3 focus groups. After obtaining written informed consent from all participants, each session of the focus group was audio-recorded and transcribed verbatim. Data were analyzed by content analysis to identify major themes. Results: Four major themes for postnatal care experiences were extracted from the data as follows. 1) Range over traditional, modern, Korean or Chinese postnatal care, 2) Struggle with newborn care, 3) Another struggle with breastfeeding, and 4) Difficulties in becoming a mother as an immigrant. Conclusion: Based on their postpartum care experiences, it is concluded that participants requested more professional practical and individualized education/training for successful breastfeeding and newborn care. Health care providers need to develop and implement integrated support and mentoring programs that include information and peer support system for the first time Chinese immigrant mothers living in Korea. This would decrease the difficulties of becoming a mother.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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