Objective: The purpose of this study was to examine the moderating role of cultural values in the associations between autonomy and relatedness satisfaction of adolescents on their psychological well-being Methods: A total of 506 high school students(M age = 16.2) in Korea completed self-reported measures of needs satisfaction, psychological well-being, and cultural values, and data were analyzed by Pearson's correlation and hierarchical multiple regression analyses. Results: The results were as follows: First, both autonomy and relatedness satisfaction were positively related to adolescents' well-being. Second, Collectivistic-Individualistic value moderated the associations. Especially, only for collectivism oriented adolescents, the positive effect of autonomy satisfaction on psychological well-being was significant when their relatedness satisfaction was high. Conclusion: The findings suggest the importance of both autonomy and relatedness satisfaction in predicting psychological well-being of adolescents and underscore the moderating role of cultural values.
Clusters of parental and peer variables associated with adolescent risk behaviors are explored using the mixture model. Questionnaires were completed by 917 high school freshmen in the Daegu Kyungpook area and included measures of risk behaviors, parental attachment, autonomy, parental monitoring, and peers' risk behaviors and desirable behaviors. As a result of the mixture model, five clusters were produced. Two of the subgroups were consistent with the literature of showing linear relationships among adolescent risk behaviors and above variables; a group of higher parental attachment and autonomy as well as parental monitoring, lower friends' risk behaviors, and lower adolescent risk behaviors, and a group of lower parental attachment and autonomy as well as parental monitoring, higher friends' risk behaviors, and higher adolescent risk behaviors. Two other subgroups were similar in parental attachment and autonomy, but differed in parental monitoring, friends' risk behaviors, and adolescent risk behaviors. The last subgroup was characterized by scoring the lowest parental attachment and autonomy, parental monitoring, friends' risk behaviors, and lower adolescent risk behaviors compared to other subgroups. The utility of the mixture model in research on adolescent risk behaviors is discussed in the conclusion.
This study was conducted to clarify a correlation among science-related attitude, overexcitability and parents' rearing attitude perceived by elementary school students. For this purpose, questionnaire surveys were carried out for 276 elementary school students consisted of 5th and 6th grades. The results were as follows. First, science-related attitude, overexcitability, and parents' rearing attitude perceived by elementary school students were meaningfully different on gender. boys'average was higher in science-related attitude than girls'. In the case of overexcitability, boys'average was higher in psychomotor and intellectual overexcitability than girls', while girls'average was higher in emotional and sensual overexcitability than boys'. According to the analysis for parents' rearing attitude perceived by elementary school students, girl students perceived that their parents more firmly controlled them as compared with boy students. Second, according to the results conducting t-test for types of parents' rearing attitude perceived by students, boy students' average was meaningfully higher in the types of love-autonomy than girl students'. There was no difference between the groups of love-autonomy type and hostility-autonomy type. Third, there showed a meaningful correlation between students' science-related attitude and parents' rearing attitude in order of love, hostility, autonomy, and control type. There showed a meaningful correlation between students' science-related attitude and intellectual, sensual, imaginational, psychomotor, and emotional overexcitability in order. Last, according to multiple regression analysis, factors effecting on science-related attitudes were intellectual overexcitability, love among the types of parents' rearing attitude perceived by students im order.
본 연구는 아르바이트의 업무자율성과 진로의식성숙의 관계에서 업무만족도의 매개효과를 검토하여 고등학생의 진로의식성숙을 향상시킬 수 있는 실천적 방안을 모색하고자 하였다. 조사대상은 아르바이트 경험이 있는 고등학생 849명으로 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 업무자율성, 업무만족도, 진로의식성숙은 전반적으로 남학생보다 여학생이, 교육포부에 따라서는 고졸 희망학생이 전문대졸, 대졸이상 학생보다 더 높았다. 둘째, 아르바이트 업무자율성은 성별과 교육포부에 따라 진로의식성숙에 정적(+)인 영향을 미쳤다. 셋째, 업무만족도는 아르바이트 업무자율성과 진로의식성숙의 관계에서 부분매개 하였으며, Sobel test 결과 업무만족도의 매개효과는 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 아르바이트를 통한 진로의식성숙을 위해 청소년들에게 일의 주체로서 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 현장에서 부여해야 함을 시사한다. 또한 고용주들은 청소년 직업교육 협조자 역할을 인식할 필요가 있으며, 학교와 지역사회는 질 높은 아르바이트를 통해 청소년들이 진로의식을 높일 수 있도록 아르바이트 진입경로를 공식화 할 수 있는 지원체계를 마련할 필요가 있다.
Nurses experience role conflict between nursing theory that they learned in school and clinical nursing practice. This conflict lead to lower self-image, self-esteem, job dissatisfaction. Also, the professionalism of nurses is estimatable by the grade of autonomy. The professional autonomy requires individual and professional obligation about her decision and performance. A lack of professional autonomy results in the Job dissatisfaction. Job dissatisfaction leads to absenteeism, increased proneness to mental and physical illness and higher turnover rates. The purpose of this study was to investigate professional autonomy and self-concept of clinical nurses. Data were collected from 262 clinical nurses in P city from June 1 to June 30, 1996. The instruments used for this study were made by Arthur(1990) and Schutzenhofer(1983). The data were analyzed for frequency and percetage, mean, SD, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, stepwise mutiple regression, using SAS $PC^+$ Program. The findings were as it follows : 1. The mean of professional autonomy and self-concept were $152{\pm}18.48,\;70.65{\pm}8.20$(2.62), respectively. These showed mid level of professional autonomy and self-concept. 2. Professional autonomy of clinical nurses was found to vary significantly according to total years of clinical experience(F=4.49 p<0.01), position(F=3.49 p<0.05), and state under study for the degree(F=3.83 p<0.05). Professional self-concept was found to vary significantly according to age(F=3.52 p<0.05), marital status(F=7.39 p<0.001), total years of clinical experience(F=3.59 p<0.05), position(F= 5.22 p<0.01), the expectant period being on the duty as clinical nurse(F=8.34 p<0.001), and motivation of choosing nursing(F=5.17 p<0.001). 3. The statistical relationship between clinical nurses' professional autonomy and self-concept was found as positive correlation(r=0.42246 p<0.001). 4. Professional autonomy was the highest factor predicting professional self-concept(17.85%). Professional autonomy and marital status accounted for 20.60% in professional self-concept of clinical nurses. In conclusion, Professional autonomy and self-concept of clinical nurses showed significantly positive relationship. Therefore, nursing education needs to develop programs and policies to increase professional autonomy and self-concept of clinical nurses.
The purpose of this study was to find out and analyze the satisfaction degree related to job by general characteristics, satisfaction factors. This survey was based on the questionnaire method. The sample consisted of 51 noncommissioned officers, 72 administrative officers and 160 nurse officers from army hospitals. The data were collected from March 14 to April 18, 1994 and statistically analysed by percentage, mean and $x^2$ test. Factors of job satisfaction consist of 6 categories; job pristige, interaction, autonomy, task requirements, pay, and organizational requirements. The overall job satisfaction degree was $62.8\%$ in NCOs, $54.2\%$ in administrative officers and $33.3\%$ in nurse officers. The job satisfaction of NCCs increased in factors of job prestige (p<0.01), autonomy (p<0.05), task requirement (p<0.05), and was higher as age. There were statistically significant in the factors of pay in school background, Job prestige in rank (p<0.05). 'I'm OK and You're OK' type was $76.5\%$ which was the highest rate and A major personal traits also showed the highest job satisfaction $(63.7\%)$. There were significant difference between major personal traits and interaction (p<0.01), autonomy (p<0.05), organizational requirement (p<0.01), pay (p<0.05) and task requirement. The job satisfaction of administrative Officers was represented significant differences in factors of pay (p<0.05), task requirements (p<0.05) by school background. Long term Workers showed the highest job satisfaction and significant difference in factors of job prestige and organizational requirement (p<0.01). Job satisfaction in 'I'm OK but you're not OK' type was slightly high, and CP major personal traits also showed the highest job satisfaction. The job satisfaction of nurse officers was represented significant difference in factors of autonomy (p<0.01), job prestige (p<0.05), organizational requirement (p<0.05), and pay by age. In CP major personal traits. job satisfaction showed the highest rate (75.0)
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
/
제7권4호
/
pp.275-286
/
2020
The study explores factors that affect the performance of responsibility accounting at public universities in Vietnam. The study conducted a survey of 130, out of 154 public universities in Vietnam and uses regression analysis methods. The results identify eight groups of factors affecting the performance of responsibility accounting at these establishments of higher education: Division of the organization into responsibility centers, Estimation and Reality, Cost and income allocation, University autonomy, Management decentralization, Estimation, Reward, and Report. Costs and income allocation for responsibility centers, university autonomy, and the division of universities into responsibility centers are shown to significantly affect the performance of public universities in Vietnam. The results show that the performance of responsibility accounting at public universities in Vietnam is influenced by decentralization of management, division of the organization into responsibility centers, reward, cost and income allocation, estimation, evaluation of the results achieved between the estimation compared with reality, release of reports and university autonomy. Among the factors, cost and income allocation, university autonomy, division of the organization into responsibility centers, reward and evaluation of results achieved between estimation and reality have strong impacts. The study findings also indicate that the school council does not affect responsibility accounting at these universities.
This study examined the effect of abolition of school uniform on personality. The subjects were 317 boys(mean age : 18) and 312 girls(mean age : 18) in third grade of high school. the subjects were selected from 4 uniform high schools and 4 free-choice wearing clothes high school in which were situated at north and south part of Han-River in Seoul. They wee administered with the following questionnaires to measure the creativity individuality self-efficacy. conformity of behaviour conformity of attitude autonomy and responsibility. Results indicated that (1) the effect of abolition of school uniform on personality must be considered in the moderator effect of the preferred clothes of students. These results were discussed and its implication and following study were suggested.
The purpose of this study is analysis of the relationship between autonomy and group cohesiveness perceived by nurses and their job satisfaction, organizational commitment, motivation and intend to stay on jobs to develope the nursing staff management. The results are as follows: 1. Characteristics of subjects are not significantly different in perceived autonomy, but group cohesiveness, organizational commitment and intend to stay on jobs are different in nursing unit(p<.05). Educational background is significantly different in job satisfaction: nurses who has diploma show higher scores than who has baccalaureate degree(p<.05). 2. Perceived autonomy is related with job satisfaction, motivation and intend to stay on jobs but is not related with organizational commitment(p<.05). 3. Group cohesiveness perceived by nurses is significantly related with job satisfaction, organizational commitment motivation and intend to stay on jobs and their correlation coefficients are higher than that of perceived autonomy(p<.05). 4. The interaction effect of autonomy and group cohesiveness with all dependent variables is not significant(p>.05). The main effect on all dependent variables is presented as group cohesiveness. 5. The canonical correlation coefficient of independent variables and dependent variables is 0.503(p<0.000). The above results are important in the aspect of the development of strateges for retension of qualified nurses performing quality of nursing care and organizational efficacy. Autonomy and group cohesiveness perceived by nurses are important factors in nursing staff management; the further studys on job redesign and intervention strateges for enhancing group cohesiveness are needed.
The aim of this study was to analyze the correlation between professional autonomy and ideology among Korean physicians and to investigate how these factors affect job satisfaction like social status satisfaction and economic reward satisfaction. This study utilized a self-administered questionnaire survey and collected data nationwide between July and August, 2003. 211 responses were used for final analysis. SPSS 12.0 was used for a chi-square test, one-way ANOVA, Pearson correlation analysis, independent t-test and hierarchical multiple regression analysis. The results of this study were as follows. First, many variables of ideological factor were related to job satisfaction. Second, physicians expecting the change of political influence has patient-centered attitude. Third, there were many relationships between professional autonomy and ideology variables. Fourth, physicians expecting the change of political influence and customer-centered healthcare system showed more job satisfaction. In conclusion, professional autonomy is related to ideology, and in order to enhance job satisfaction, ideological factor needs more development. In addition, market-oriented healthcare system would contribute to enhance the job satisfaction of physicians expecting the change of political influence and customer-centered healthcare system.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.