1) Purpose : The purpose of this research is to identify the trend of job stress of hospital nurses based on last 10 years of domestic research and to suggest directions for systematic future research. 2) Methodology : 101 studies between 2006 and 2016 were selected using key words such as registered nurse and job stress from Academic Information Service(Riss4u), the National Assembly Library and Korean studies Information Service System(KISS). 3) Findings : The researches on job stress of hospital nurses were increasing. The result showed that job stress increased for shift nurses. Especially, nurses of small-medium sized hospital showed remarkable effects to organization such as turnover intention. In addition, although the importance of approach to management is emphasized, there is little research on these aspects. 4) Practical Implications : It is necessary to develop systematic research on job stress directly effecting turnover intention of hospital nurses from hospital management aspect. The development of job stress measuring tools reflecting the characteristics of the medical institution, and the human resources management plan to resolve the imbalance in manpower for nurses should be required.
Purpose: The purpose of this study was to provide data to establish an efficient manpower management plan so that the organization can identify the influence of organizational silence and professionalism on job embeddedness among nurses in hospital management. Methods: Self-report questionnaires were distributed to 150 nurses in hospital management who were working in general hospitals with less than 900 beds but more than 300 beds in the districts of Seoul and Gyunggi, Gangwon province. Of the questionnaires, 127 out of 150 copies were collected and 120 copies were used for final analysis. Seven were not considered sincere in the responses. Data were analyzed using SPSS ver. 22.0 statistic program, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson correlation coefficients and multiple regression. Results: Organizational silence and professionalism had significant influence on job embeddedness, which explained 43.4% of job embeddedness. Conclusion: The results indicate that in order to raise job embeddedness, it is necessary to provide various programs to change communication patterns in the nurses in hospital management, and to create environments in which nurses in hospital management can present various opinions.
Purpose: The purpose of this study was to compare and check the levels of cancer pain management knowledge and awareness between doctors and nurses in a tertiary hospital and to develop an intervention program. Methods: Participants were 725 nurses and 95 doctors working in a hospital from May 2 to 29, 2009. Data were analyzed using t-tests, ${\chi}^2$-tests, and ANOVA with SPSS WIN 18.0. Results: In a comparison of the pain management score, nurses showed significant results for age (p<.001), carrier (p<.001), education (p<.001), workplace (p<.001), and doctors showed significant results only for age (p=.032). Doctors' marks were significantly higher than nurses' in pain management scores (p<.001). Knowledge about analgesic medication (t=-5.38, p<.001) and analgesic drug effect (t=-8.59, p<.001) were significantly different in the pain management subcategory score between nurses and doctors. There were four items with different awareness levels related to analgesics between nurses and doctors. Conclusion: The findings of this study demonstrate that it is possible to develop pain education content for nurses and doctors. The findings of this study are useful when seeking to change the awareness level of a medical team regarding opioid analgesics.
Purpose: More than 60% of patients with advanced cancer experience pain, and uncontrolled pain reduces the quality of life. Nurses are the closest healthcare providers to the patient and are suitable for managing cancer pain using pharmacological and non-pharmacological interventions. This study aimed to identify factors affecting the performance of cancer pain management among nurses. Methods: This study was conducted among 155 participating nurses working at a tertiary hospital who had experience with cancer pain management. Data collection was performed between October 18, 2021 and October 25, 2021. Data analysis was conducted using descriptive statistics, the independent-sample t-test, one-way analysis of variance, and hierarchical regression analysis. Results: There were 110 subjects (71.0%) who had no experience of cancer pain management education. The results of regression analysis indicated that barriers included medical staff, patients, and the hospital system for cancer pain management (𝛽=0.28, P<0.001). The performance of cancer pain management was also affected by experience of cancer pain management training (𝛽=0.22, P=0.007), and cancer pain management knowledge (𝛽=0.21, P=0.006). The explanatory power of the variable was 16.6%. Conclusion: It is crucial to assess system-related obstacles, as well as patients and medical staff, in order to improve nurses' cancer pain management performance. A systematic approach incorporating multidisciplinary interventions from interprofessional teams is required for effective pain management. Furthermore, pain management education is required both for cancer ward nurses and nurses in other wards.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of education regarding postoperative pain management provided for nurses as well as patients on related factors of pain management, including nurses' knowledge and attitude of postoperative pain, and the level of pain that patients felt after surgery. Method: A quasi-experimental research design was used in this research. Twenty-one nurses currently working in general surgery units and 32 patients who were taking on abdominal surgery in A university hospital were participated in this study. The three week-educational program of postoperative pain management including lecture, quiz, poster and discussion was provided for nurse participants. The postoperative pain management education for each patient was provided one day before his/her own operation for 20 minutes with the pamphlet developed by researchers. For assessing the effects, nurses' knowledge and attitude about pain management, patients' postoperative pain, pain control barriers, and satisfaction of pain management were measured. Results: The nurses' knowledge about pain management and the patients' satisfaction of pain management in the experimental group were higher than in the control group. The patients' postoperative pain in the experimental group was lower than in the control group. Conclusion: With the above results, the postoperative pain management education could be an effective nursing intervention for pain management of patients who were taking surgery.
Purpose: This study aimed to identify the relationship among conflict management style, communication competence and nurse-physician collaboration in hospital nurses and physicians. Methods: This is a descriptive study. Using a questionnaire, data were collected from 230 nurses and 107 physicians at a university hospital in D city. With SPSS/WIN 22.0 program, data were analyzed by t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, and Pearson's correlation coefficient. Results: Physicians scored the highest for communication competence in nurse-physician relationship and the lowest in medical decision making, while nurses scored the highest in patient information sharing and the lowest in nurse-physician relationship. Physicians with problem solving tendency scored higher in communication competence than those with avoiding tendency. Among the nurses, those with avoiding tendency scored the lowest. For both physicians and nurses, communication competence showed a significant negative correlation with avoidance. For nurses there was also a significant positive correlation with compromising tendency. Finally, there was a significant correlation between nurse-physician collaboration and communication competence in both groups. Conclusion: This study demonstrates that nurse-physician collaboration and communication competence are correlated with conflict management style. We suggest educational programs at more hospitals in various locations to improve nurse-physician collaboration reflecting conflict management style.
To survive in the competitive environment, hospitals pay more attention to patient satisfaction than ever before. Nurses are the employee that have frequent interactions with patients in a hospital, and therefore, the effective management of nursing staff is crucial to maintain high level of patient satisfaction. Searching for a way to an effective human resource management in nursing, this study attempted to investigate the pre-dispositional factors of customer orientation of registered nurses in a hospital. The customer orientation concept is originated from marketing literature and defined as the attitude of employee that focus on establishing a long term relationship rather than short term gains in dealing with customers. The study hypothesized that the personal trait of individual and the perceived level of empowerment affect the level of customer orientation of nurses. We tested the hypothesis 10 a teaching hospital. Three-hundred seventy two nurses were surveyed and 235 responses were collected. Out of the 235 responses, 24 responses were discarded due to the incomplete answers to the questionnaire and 211 responses were analyzed. The data were analyzed using factor analysis and multiple regression analysis. The results showed that the enjoyment dimension of customer orientation was affected by the agreeableness, consciousness, and openness of personal traits and the need dimension of customer orientation was affected by the agreeableness and level of empowerment. Based on the results the research and nursing resources management implications were discussed.
Purpose : The aim of this article is to describe the nurses' experiential learning mechanism on patient safety. Methods : To analyze nurses' learning experiences on patient safety cases, a focus-group interview method was used. The Kolb's experiential learning model was used as a reference model. Findings : Without deep reflective reasoning about specific experiences, there is no creative or innovative solutions to experiment actively. Nurses are likely to be reluctant learners when there is no systemic support from formal departments which is in charge of patient safety and quality of care. Conclusion : In order to build patient safety culture in hospital, there should be efforts to make nurses as active learners on patient safety as well as to build learning environments in medical units.
The purpose of this study is to investigate the impacts of distributive and procedural justice on job satisfaction and organizational commitment among hospital nurses. The samples of this study consisted of 353 nurses from 8 general hospitals located in Seoul and Youngnam area in Korea. Data were collected with self-administered questionnaires and analyzed using hierarchical regression technique. Contrary to the predictions of the interaction, main effect or cultural model, the results of this study show that both distributive and procedural justice have significant positive impacts on job satisfaction and organizational commitment among hospital nurses, and the former has stronger effects than the latter. The results imply that hospital administrators should take measures to establish procedural and distributive justice to increase job satisfaction and organizational commitment among hospital nurses.
Purpose: The purpose of this study was to examine potential factors related to the management of cancer pain, that is, hospital institutional factors as well as personal aspects of nurses. Methods: This study was a descriptive research study in which 229 RNs working in 2 tertiary medical institutions in Seoul and 4 secondary medical institutions in Seoul, Incheon and Gyeonggi were surveyed. Results: It was found that nurses' knowledge about pain intervention, their working division and their knowledge about the use of analgesics had different effects on their pharmacologic interventions. These 3 variables explained 14.5% of the variance regarding pharmacologic interventions. On the other hand, nurses' knowledge about pain interventions and nursing organization were variables affecting non-pharmacologic interventions by the nurses. These two variables explained 22.1% of the variance regarding non-pharmacologic interventions by the nurses. Conclusion: The findings indicate that nursing organization, one of hospital institutional factors, had significant effects on non-pharmacologic interventions. Therefore, to increase effective pain management by nurses, an organizational system should be established such as placement of nurse practitioners, improvement of nurses' autonomy in pain management, and development and distribution of standardized guidelines.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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