본 연구에서는 웹기반 실시간 온라인 토론에서 학습자 성격유형에 따른 집단구성방식이 토론 내용에 어떤 영향을 미치는지 규명하였다. 이를 위하여 고등학생을 대상으로 MBTI(Myers Briggs Type Indicator) 성격유형 검사를 실시하고, 그 결과를 토대로 학습자들을 내향성 집단, 외향성 집단, 내향성/외향성 혼합집단으로 분류하였다. 실험을 위한 시스템을 구축하고 온라인 토론을 수행한 후, 토론 내용을 Henri의 메시지 분석 모델을 토대로 작성한 지표를 기준으로 각 차원별 의미단위로 분석하였다. 그 차원들 중 사회적 차원과 상호작용적 차원을 토론 내용의 상호의존성으로, 인지적 차원과 메타인지적 차원을 토론 내용의 과제관련성으로 범주화하였다. 토론 내용의 총 의미단위수, 상호의존성, 과제관련성 모두에서 이질적으로 구성된 내향성/외향성 혼합집단이 가장 긍정적인 영향을 미친 것을 알 수 있었다.
Purpose: The purpose of this study was to examine whether non-cognitive student attributes such as learning style and personality type affected academic performance in a flipped learning classroom of a pre-dental undergraduate science course. Methods: 'Biodiversity and Global Environment,' a 15-week, 3-credit course, was designed as a flipped class in Seoul National University School of Dentistry in 2017. Second-year pre-dental students were required to enroll in the course and to engage in online learning and in-class discussion. The Kolb's Learning Style Inventory and the Myers-Briggs Type Indicator were conducted to measure non-cognitive student factors. Independent samples t-test and multivariate regression analyses were used to examine the relationships between self-rated measurements and academic achievement. Results: More than half of the students enrolled in the flipped science course had an assimilator learning style (50%), followed by convergers (24%), accommodators (16%), and divergers (10%), and their personality types were dominated by the introverted, sensing, thinking, and judging types, respectively. Examining group differences using the t-test demonstrated a significant relationship between the diverger group and higher academic success. In particular, the multivariate regression analysis indicated that both thinking types and female students performed better in discussion than feeling types and male students. Conclusion: To operate the flipped learning classroom more effectively in medical and dental education, the instructor should carefully develop and apply a more tailored facilitation and relevant assessment by considering student learning styles and personality types.
주거공간의 질적 만족도 향상과 거주자의 다양하고 개성있는 요구에 효과적으로 대응하기 위한 방안으로서 계획된 이 연구는 개인주택과는 달리 다수의 불 특정인을 대상으로 디자인되어야 하므로 다양한 평면계획을 세리 건설하기보다는 보편적인 디자인으로 계획할 수밖에 없는 공동주택(아파트)의 한계점을 극복해 보고자 하는 시도이다. 이를 위하여 조사대상자 360명을 선정하였고, 실 거주자의 선호도를 파악했던 선행연구에 의해 검증된 아파트 실내이미지 유형과 MBTI라고 하는 성격유형검사와 연계하여, 조사대상자의 성격유형에 따라 실내이미지 선호가 달라지는가를 알아보았다. 이러한 연구 결과는 거주자가 요구하는 실내공간의 이미지 특성 및 이에 따른 각종제품에 대한 선호를 예측, 공급할 수 있게 하여, 아파트에서 살기를 원하는 거주자의 만족도를 높이는데 기여할 것으로 사료된다.
본 연구는 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) 성격 유형이 음악 애플리케이션의 사용자 인터페이스(UI) 디자인 취향에 미치는 영향을 분석하였다. 온라인 설문을 통해 535명의 응답을 수집하고, Python을 사용한 ANOVA 분석을 통해 데이터를 처리하였다. 분석 결과, 어떤 MBTI 유형은 따뜻한 색조와 중성 색조의 조합을 선호하는 경향이 있으며, 이는 그들의 예술적 감각과 조화를 중시하는 성향과 일치한다. 반면에 어떤 MBTI 유형은 주로 차가운 색조나 차가운 색조와 중성 색조의 조합을 선호하는 경향을 보이는데, 이는 그들의 실용적이고 체계적인 성향을 반영한다. 또한, 우리는 UI 레이아웃 선호도 또한 성격 유형에 따라 다르다는 것을 발견했다. 어떤 MBTI 유형은 'Mostly Fluid' 모델을 선호하는 경향이 있는데, 이는 그들의 효율적이고 체계적인 성격을 반영한다. 이러한 발견은 음악 애플리케이션의 UI 디자인 시 사용자의 개인적인 성격 유형을 고려하는 것의 중요성을 강조한다.
In this study, MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) test was carried out targeting flight instructors and student pilots in charge of introductory flight training course. The results was analyzed in accordance with the personality type, the preferred indicator, and the combination of preferred indicators in order to see how these characteristics affect the flight training results. Most of personality types of the instructor, regardless of the attitude category such as E or I, were -STJ(70.6%), however the student pilot showed a variety of personality types, rather than professors. Sensing-type(S) students showed higher academic achievement scores than Intuition-type(N), and Judging-type(J) students showed higher academic achievement scores and pilot qualification scores than Perceiving-type(P). The success rate of Extraversion-type(E) student pilots was higher than that of Introversion-type(I) student pilots. As the personality combinations of instructor and student pilot, the academic achievement scores of Judging-Judging(J-J) type were higher than those of Perceiving-Perceiving(P-P) type. The combination of Extraversion-Extraversion(E-E) type showed higher success rate than Extraversion-Introversion(E-I). This result suggests that if both instructor and student pilot have same attitude of Extroversion(E), good training results can be expected.
The purpose of this study is to analyze the relationship between the personality type and the residential evaluation & remodeling preference. The subjects of this investigation were collected through questionnaire from two hundred and twelve adult residents who live in Seoul, Korea. The collected cases are analyzed by using statistics software spss-win. The personality is classified eight types; E(extraversion), I(introversion), S(sensing), N(intuition), T(thinking), F(feeling), J(judging) and P(perceiving) in MBTI (Myers Briggs Type Indicator). By using the rotated component matrix of varimax method, the satisfaction of the actual residential conditions is classified into seven grouping factors. The preference of interior image is classified into thirteen factors. The important living patterns - activity, interest, and opinion - are classified into ten factors. And the important needs of residential remodeling are classified into twelve factors. By using the one way anova method, between these forty two grouping factors and personality type MBTI, there are analyzed several significances that will be useful in residential design and remodeling design & planning
This study aims to find out various users' diverse interior design needs for their housing and interior design through the personality, which is intrinsic and consistent traits of the individual. The survey research followed the literature reviews including personality studies and interior design assessments. 176 undergraduate and graduate students as controlled by age, sex, and major answered the questionnaire. Their housing and interior design attitudes, the semiotic assessment of interior design styles, and interior design preference were compared in accordance with four pairs of preference dichotomy of MBTI (Myers-Briggs Type Indicator): Extraversion -Introversion, Sensing-iNtuition, Thinking-Feeling, Judging-Perceiving. As a result, the framework of housing and interior design needs by the users' personality types are proposed. It shows specific needs for 16 types of personality based on eight preference dichotomy: extroversion-open, introversion-closed, sensing-functional, intuition-emotional, thinking-restricted, feeling-receptive, judging-simple, and perceiving-creative.
The purpose of this study was to determine if personality types affect apparel evaluation. Personality types was applied using Myers-Briggs Type Indicator(MBTI). The data were collected from 101 female using questionnaire to evaluate on apparel, and were analysed with factor analysis, Mann-Whitney test. Results revealed several significant differences with apparel evaluation to personality type. Extroversion and introversion had significant difference in fashion concern. Extroversion types were significantly evaluated fashion concern more than introversion types. Sensing and intuition had significant difference in conformity. Sensing types were significantly evaluated conformity more than intuition types. Thinking and feeling had significant difference in symbolism. Thinking types were significantly evaluated symbolism more than feeling types. Judging and perceiving had significant difference in conformity. Judging types were significantly evaluated conformity more than perceiving types.
The purpose of this study was to identify the associations between Lee Je-ma Sasang Constitutions and C. G. Jung's Psychological Types. In addition, this information could also be valuable in clinical practices. The QSCC II(Questionnaire for Sasang Constitution Classification II) and MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) was administered to 319 volunteer male soldiers($21.5{\pm}1.4yr$) in the army. The results were as follows; 1) Soyangin groups tended to be extroverted, sensing, perceiving types. 2) Soeumin groups tended to be introverted, sensing, thinking, perceiving types. 3) Taeumin groups tended to be extroverted, sensing, thinking types. 4) but, there were no Taeyang groups according to QSCC II. This results show that there are significant relationships between Lee Je-ma sasang constitutions and C. G. Jung's psychological types.
The purpose of this study was to determine if personality types affect hair style and clothing image. Personality types was applied using Myers-Briggs Type Indicator(MBTI). Subjects were 101 students at Keimyung University in Daegu, Korea. Data analysis was performed using SPSS package, which included ANOVA, t-test and ${\chi}^2-test$. The results were summarized as follows. 1. There was only significant relationship between hair style and personality type. Sensing type preferred hair wave style than intuition type. 2. There were several significant differences between clothing image and personality type. Extroversion preferred avantgarde clothing image more than introversion type. Intuition type preferred exotic and avantgarde clothing image more than sensing type. Feeling type preferred active clothing image more than thinking type. Judging type preferred elegance clothing image more than perceiving type. 3. There was significant relationship between hair style and clothing image preference by personality types in college students. Intuition type preferred exotic and avantgarde clothing image and waveless hair style.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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