• 제목/요약/키워드: Low-reading Achiever

검색결과 1건 처리시간 0.014초

초등고학년의 독서부진아에 대한 독서치료 사례연구 (A Study of Bibliotherapy for the 'Low-reading achiever' on Reading Attitude in Fifth and Sixth Grade Students)

  • 한복희
    • 한국문헌정보학회지
    • /
    • 제37권2호
    • /
    • pp.303-318
    • /
    • 2003

  • 독서부진 즉 읽기를 통한 학습 부진의 요인은 신체적요인, 인지적 요인, 정의적 요인, 환경적 요인으로 볼 수 있다. 본 연구는 초등고학년을 대상으로 그들의 특징, 그들이 갖고 있는 스트레스, 독서지도 전략을 제시하였다. 그리고 학업성취도는 높으나 읽기부진으로 정독하지 못하고 자아중심적인 초등고학년 아동을 위한 독서치료 사례를 제시하였다.

  • https://doi.org/10.4275/KSLIS.2003.37.2.303 인용 PDF