Introduction : Recent studies Suggested that there is a strong correlation between acupuncture stimulation and its related cortical activation. Anther study showed that either positive or negative BOLD effects could be observed depending on anatomical structure in acupuncture stimulation. In ttis study, we investigated a new acupoint $KI_6$ (照海), which was known as motor-related acupoint and obtained an evidence that the stimulation of $KI_6$ resulted in either negative or positive BOLD response to stimulation. Methods & Results : 1. Subjects and paradigms : Two separate stimulation paradigms were performed on five healthy (aged 22-23 yrs) in this study. First, the paradigm of acupuncture stimulation was that the acupuncture needle was inserted in acupoints $KI_6$, which is located in lateral side of the foot and then continuously twisted(補瀉를 除外한 捻轉法) for 70 seconds for 10 cycles of activation. During rest period (70 seconds), the needle was completed removed from acupoint. Total 60 cycles were performed and 10 images were obtained per cycle. Second, nonacupoint was randomly selected and the same paradigm was performed as acupoint stimulation. The stimulation protocol comprised 10 cycles of alternating. activation and rest (10 images per cycle). Total 60 cycles were performed and each cycle take about 1.5 sec for motor task. Subjects take an at least 15 minutes break before starting anther paradigm. 2. fMRI mapping : Multi-slice functional images were obtained on a 1.5T Magnetom Vision MRI scanner (Simens Medical, Erlangen, Germany) equipped with high performance whole-body gradients. The BOLD T2 * - weighted images were acquired with acho planar imaging sequence (TR = 1.2 sec, TE = 60 msec, and flip angle = $90_{\circ}$). The other sequence parameter are : FOV = 210 mm, matrix=$64{\times}128$ or $64{\times}64$, slice number=10 and slice thickness = 5 or 8 mm. the anatomic images were obtained with Spin-echo T1-weighted images. The resulting images were then anaiyzed with STIMULATE (CMRR, U. of Minnesota) to generate functional maps using a student T-test (p < 0.005) and cluster analysis. Both positive and negative response were evaluated. Conclusions : We have observed the activation of the motor cortex by stimulating motor-related acupoint ($KI_6$). Among five subjects, negative BOLD response was shown in four and positive response in one. All subjects showed positive response to conventional finger flexion-extension task. To understand the detailed mechanisms of correlation between acupuncture stimulation and BOLD fMRI changes and two typs of response, further study strongly required.
Kim, Min-Cheol;Huang, Yuxin;Choi, Ji Hoon;Jung, Hong Ryang;Park, Hae-Ri;Yang, Oh-Nam
Journal of radiological science and technology
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v.41
no.5
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pp.487-491
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2018
The purpose of this study was to analyze questionnaires of 161 college students attending radiology departments in order to investigate the actual condition of internet use of radiology students. As a result, 95% of college students using the Internet showed 5.8% of general knowledge, 56.9% of radiation major, and 45.8% of general education. In the field of Internet use, basic medicine was 71.2%, anatomy 59.5% and physiology 51.6%. Radiation theory was 39.9% in radiation physics, 31.4% in radiation biology, and 18.3% in radiation management. The radiological applications were followed by radiography and radiography in order of 31.4% and 20.3%, respectively. The radiological imaging was 45.8%, MRI was 37.9%, CT was 37.3%, ultrasound was 24.2%, And radiation nuclear medicine 25.5%. The results of the descriptive statistics of the satisfaction of the contents using the Internet media showed that the overall satisfaction was below 2.5 Based on the results of this study, it is necessary to develop a program with high accessibility to provide various opportunities for internet-based opportunities to increase the academic achievement value of major subjects through the internet and to solve the difficulties in the major subject.
연구목적: 본 연구에서는 정상 환자와 습관성 유산 질환 환자에서 유래된 융모막 조직 내에서의 면역억제유전자들의 발현 양상에 대해 알아보고자 하였다. 연구재료 및 방법: 임신 6주와 8주의 습관성 유산 질환 환자와 정상 환자로부터 융모막 조직을 채취하였다 (Normal N=6; RSA N=6). 면역조직화학적 분석을 통해서 조직을 관찰하고 세포가 살아있음을 확인한 후에, 역전사 중합효소연쇄반응을 통해서 면역억제유전자인 placenta protein 14 (PP14), indoleamine 2, 3-dioxygenase (IDO) 그리고 mucin1 (MUC1) 유전자의 발현 정도를 비교하였다. GAPDH 발현에 기준한 면역억제유전자 발현을 정량 분석하여 Student's t-test를 시행하였고, p<0.05를 유의성이 있는 것으로 판정하였다. 결 과: 습관성 유산 질환 환자의 경우, 임신 6주와 8주의 융모막 조직에서의 면역억제유전자 (PP14, IDO, MUC1) 발현이 현저하게 낮은 양상을 보이고 있었다. 습관성 유산과 면역억제유전자의 발현이 통계학적으로 유의성 있는 연관성을 가지고 있다는 것이 확인되었다. 결 론: 면역억제유전자 (PP14, IDO, MUC1)의 발현이 습관성 유산 질환 환자에서 특이적으로 낮게 나타나는 것으로 보아 습관성 유산 질환의 진단과 치료 연구 방안에 이 유전자들의 발현이 이용될 수 있을 것으로 사료된다.
Purpose : Since PBL was first developed by Howard Barrows at McMaster, it has been adopted as one of the best teaching and learning methods in medical schools throughout the world. However, the educational superiority of PBL relative to traditional approaches is less clear. Given the somewhat extensive resources required for the operation of PBL curriculum, this gives reason for concern. The aim of this study is to review experiences of PBL in other medical schools and learn how to implement PBL in our school. Methods : This study was undertaken in two stages. In the first stage, PBL curricular examples in 7 medical schools (University of Pennsylvania, University of Melbourne, University of Maastricht, McMaster University, Flinders University, Harvard medical school. University of California at L.A.) were collected and summarized. In the second stage, a careful search for articles of journals published since 2000 regarding PBL group assessment, effectiveness of PBL and group facilitation skills was conducted. Results : PBL is generally introduced in a core curriculum in undergraduate medical education. Relating to small group assessment, the perception of students has been well developed. but the current PBL assessment tool needs to be revised, to develop thinking skills of students. The PBL graduates considered themselves as having much better interpersonal skills, better competencies in problem solving and self-directed learning than the non-PBL graduates. Tutors used various techniques to raise awareness, facilitate the group process and direct learning. Conclusions : The following three aspects can be regarded as important in this study. First, to implement PBL in our school more effectively, it might be considered, which curriculum content can be best learned with PBL. Second, to enhance students' thinking skills during PBL, a new assessment tool needs to be developed. Third, tutors' competencies are important to facilitate, group process, so it would be worthwhile including in staff development.
Lee, Jeongae;Woo, Han Min;Kong, Gu;Nam, Seok Jin;Chung, Bong Chul
Mass Spectrometry Letters
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v.4
no.4
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pp.59-66
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2013
A metabolomics study was conducted to identify urinary biomarkers for breast cancer, using gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS) and liquid chromatography-mass spectrometry (LC-MS), analyzed by principal components analysis (PCA) as well as a partial least squares-discriminant analysis (PLS-DA) for a metabolic pattern analysis. To find potential biomarkers, urine samples were collected from before- and after-mastectomy of breast cancer patients and healthy controls. Androgens, corticoids, estrogens, nucleosides, and polyols were quantitatively measured and urinary metabolic profiles were constructed through PCA and PLS-DA. The possible biomarkers were discriminated from quantified targeted metabolites with a metabolic pattern analysis and subsequent screening. We identified two biomarkers for breast cancer in urine, ${\beta}$-cortol and 5-methyl-2-deoxycytidine, which were categorized at significant levels in a student t-test (p-value < 0.05). The concentrations of these metabolites in breast cancer patients significantly increased relative to those of controls and patients after mastectomy. Biomarkers identified in this study were highly related to metabolites causing oxidative DNA damage in the endogenous metabolism. These biomarkers are not only useful for diagnostics and patient stratification but can be mapped on a biochemical chart to identify the corresponding enzyme for target identification via metabolomics.
The purpose of this study was to investigate the differences in non-cognitive factors, specifically achievement goal orientation (AGO) and self-regulated learning (SRL), influencing the academic achievement (AC) of medical and nursing students. 186 students, including 110 medical students and 76 nursing students, completed a survey, which addressed the factors of AGO and SRL. There were significant differences in the factors that affected the academic achievement of medical and nursing students. Multiple regression revealed that the AC of medical students was significantly more affected by mastery-approach AGO (p<0.05), seeking information (p<0.001), and rehearsing/memorizing SRL (p<0.01), while the AC of nursing students was affected by performance-approach AGO, self-efficacy (p<0.001), and time-management SRL. Analysis of variance revealed that significant differences in the sub-factors of AGO and SRL between the medical and nursing students. Thus, it was found that the academic achievement of medical and nursing students was influenced by non-cognitive factors, but there were significant differences in the sub-factors by group. It is suggested that comparative studies with other student groups and a longitudinal study of medical and nursing students need to be conducted, and a personalized counseling and learning intervention focusing on non-cognitive factors should be provided to medical and nursing students.
Background: Length of stay is a significant indicator of care effectiveness and hospital performance. Owing to the limited number of healthcare centers and facilities, it is important to optimize length of stay and associated factors. Purpose: The present study aimed to investigate factors associated with neonatal length of stay in the neonatal intensive care unit (NICU) using parametric and semiparametric models and compare model fitness according to Akaike information criterion (AIC) between 2016 and 2018. Methods: This retrospective cohort study reviewed 600 medical records of infants admitted to the NICU of Bandar Abbas Hospital. Samples were identified using census sampling. Factors associated with NICU length of stay were investigated based on semiparametric Cox model and 4 parametric models including Weibull, exponential, log-logistic, and log-normal to determine the best fitted model. The data analysis was conducted using R software. The significance level was set at 0.05. Results: The study findings suggest that breastfeeding, phototherapy, acute renal failure, presence of mechanical ventilation, and availability of central venous catheter were commonly identified as factors associated with NICU length of stay in all 5 models (P<0.05). Parametric models showed better fitness than the Cox model in this study. Conclusion: Breastfeeding and availability of central venous catheter had protective effects against length of stay, whereas phototherapy, acute renal failure, and mechanical ventilation increased length of stay in NICU. Therefore, the identification of factors associated with NICU length of stay can help establish effective interventions aimed at decreasing the length of stay among infants.
Armstrong, Grayson W.;Veronese, Giacomo;George, Paul F.;Montroni, Isacco;Ugolini, Giampaolo
Journal of Preventive Medicine and Public Health
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v.50
no.3
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pp.177-187
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2017
Objectives: Medical students represent a primary target for tobacco cessation training. This study assessed the prevalence of medical students' tobacco use, attitudes, clinical skills, and tobacco-related curricula in two countries, the US and Italy, with known baseline disparities in hopes of identifying potential corrective interventions. Methods: From September to December 2013, medical students enrolled at the University of Bologna and at Brown University were recruited via email to answer survey questions assessing the prevalence of medical students' tobacco use, attitudes and clinical skills related to patients' smoking, and elements of medical school curricula related to tobacco use. Results: Of the 449 medical students enrolled at Brown and the 1426 enrolled at Bologna, 174 Brown students (38.7%) and 527 Bologna students (36.9%) participated in this study. Italian students were more likely to smoke (29.5% vs. 6.1%; p<0.001) and less likely to receive smoking cessation training (9.4% vs. 80.3%; p<0.001) than their American counterparts, even though the majority of students in both countries desired smoking cessation training (98.6% at Brown, 85.4% at Bologna; p<0.001). Additionally, negative beliefs regarding tobacco usage, the absence of formal training in smoking cessation counseling, and a negative interest in receiving specific training on smoking cessation were associated with a higher risk of not investigating a patient's smoking status during a routine history and not offering tobacco cessation treatment to patients. Conclusions: Medical curricula on tobacco-related health hazards and on smoking cessation should be mandatory in order to reduce smoking among medical students, physicians, and patients, thereby improving tobacco-related global health.
Objectives: One way to prevent deaths due to rabies is the timely utilization of post-exposure prophylaxis (PEP). Therefore, in addition to an understanding of the epidemiological distribution of animal bites, it is necessary to explore the factors leading to delays in PEP initiation. Methods: This cross-sectional study was conducted in Iran in 2011, and included 7097 cases of animal bites recorded at the Rabies Treatment Center of the Shiraz University of Medical Sciences using the census method. Logistic regression was used to identify factors associated with delays in PEP. Results: Among the patients studied, 5387 (75.9%) were males. The prevalence of animal bites in Fars province was 154.4 per 100 000 people. Dogs were the most frequent source of exposure (67.1%), and the most common bitten part of the body was the hands (45.5%). A delay in the initiation of PEP was found among 6.8% of the studied subjects. This delay was more likely in housewives (odds ratio [OR], 4.66; 95% confidence interval [CI], 2.12 to 10.23) and less likely in people with deep wounds (OR, 0.65; 95% CI, 0.43 to 0.97). Conclusions: Although all animal bite victims received complete PEP, in some cases, there were delays. Further, the type of animal involved, the depth of the bite, and the patient's occupation were the major factors associated with a delay in the initiation of PEP for rabies prevention.
Limited research has investigated the satisfaction of patients with cancer. This study was performed to explore patients' satisfaction and the related factors. The data were collected by telephone survey for the participants who were beneficiaries on the national financial aid program for cancer patients between January and October in 2009. Student's t-tests and analysis of variance were performed first to determine if the mean satisfaction score differed by the characteristics of study objects, followed by stepwise multiple regression analyses to examine the factors affecting satisfaction. When comparing the relating factors with patients' satisfaction according to the sociodemographic characteristics, the male, old-aged, higher educated, lower cancer stage, lung cancer group showed a significantly higher level of recognition for satisfaction. A public health center, better public relations, recognized more helpful, don't have expectation, put a person to expense, and don't feel pressured for medical cost groups were showed a higher level of recognition for satisfaction. The result of the multiple regression analysis, short waiting time, well known program policy, recognized helping of policy and had the financial burden had significantly influence on the satisfaction of patients with cancer.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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