KIPS Transactions on Software and Data Engineering
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v.4
no.3
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pp.135-142
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2015
As the importance of software to society has grown, more and more schools worldwide teach coding basics in the classroom. Despite the rapid spread of coding instruction in grade schools, experience in the classroom is certainly limited because there is a gap between the curriculum and the existing computing environment such as the mobile and cloud computing. We propose an approach to fill this gap by using a mobile environment and the robot on the cloud-based platform for effective teaching. In this paper, we propose an architecture called Cloudboard that enables knowledge sharing and collaboration among knowledge providers in the cloud-based robot platforms. We also describe five representative architectural patterns that are referenced and analyzed to design the Cloudboard architecture. Our early experimental results show that the Cloudboard can be effective in the development of collective robotic systems.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.13
no.11
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pp.5731-5754
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2019
In this paper, we redesign, implement, and evaluate ShareSafe (Based on SecGraph), an open-source secure graph data sharing/publishing platform. Within ShareSafe, we propose De-anonymization Quantification Module and Recommendation Module. Besides, we model the attackers' background knowledge and evaluate the relation between graph data privacy and the structure of the graph. To the best of our knowledge, ShareSafe is the first platform that enables users to perform data perturbation, utility evaluation, De-A evaluation, and Privacy Quantification. Leveraging ShareSafe, we conduct a more comprehensive and advanced utility and privacy evaluation. The results demonstrate that (1) The risk of privacy leakage of anonymized graph increases with the attackers' background knowledge. (2) For a successful de-anonymization attack, the seed mapping, even relatively small, plays a much more important role than the auxiliary graph. (3) The structure of graph has a fundamental and significant effect on the utility and privacy of the graph. (4) There is no optimal anonymization/de-anonymization algorithm. For different environment, the performance of each algorithm varies from each other.
The purpose of universities is diversifying, such as education and research for the transfer of knowledge and technology, and training talented people with the competencies required in industrial sites. Therefore, universities are attempting various forms of industry-academic cooperation to maintain organic relations with companies and to conduct research activities, technology sharing, technology development, technology transfer, and human resources training. In particular, in the field of engineering education, various industry-academic cooperation programs such as field training, interns, and start-up support are actively developed and operated. Accordingly, the Engineering Education Innovation Research Information Center developed an online industry-academic cooperation capstone design matching platform for engineering education to enable collaboration between universities and companies nationwide. The industry-academic cooperation matching platform was developed under the theme of capstone design. Capstone design is a project-oriented and problem-based learning method that combines the knowledge and experiences acquired by the undergraduate department and designs and produces them. The subject of the Capstone design project was to solve corporate difficulties and allow companies and universities to collaborate. This study developed an online industry-academic cooperation capstone design matching platform according to analysis, design, development, evaluation, and execution procedures. This study is meaningful in that it has developed a channel through which students and companies, who are the subjects of industry-academic cooperation, can carry out projects and communicate organically through an online matching platform.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.45
no.2
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pp.61-74
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2011
The author analyses the challenging activities of Japanese libraries in this decade by launching two keywords; "product-sharing" and "outcome generation." "Product-sharing" means that libraries share knowledge, skills, and records which are produced as the result of the services or in the process of activities. And "outcome generation" means that libraries generate any efficiency or effectiveness through their services to users. Using these concepts, reported are the current situation and aspects of Japanese libraries which try to make various contributions to the society; research and learning of the people, and education and training for professional librarians, and so on. In the analysis, the author shows some examples of "product-sharing" at first, including the records of reference transaction and the multi-functioned online public access catalogue. Especially, focused is on the various possibility and adoptability of the Collaborative Reference Database System of the National Diet Library of Japan. This system is one of digital reference service in Japan, and the database of reference transaction records is expected to be useful for research and academic studyies as knowledge-base of professional librarians. And the system is also expected to be a platform for LIS education and professional development in the e-learning environment. Secondly, as the examples of "outcome generation", explained are the problem-solving-type activities, and provision of the collection about books on struggling against disease and illness. A few examples of outcome in the problem-solving-type activities are these; increase of sales in the services for shop managers, business persons, and entrepreneurs, contribution to affluent daily life by providing the local information services to residents and neighbourhoods, and etc. And for both the patients with serious cases and their family or those who nurse them, books about other persons' notes or memorandum are the greatest support, and sometime healing. The author discuss the 'raison d'etre' of these activities focusing on public libraries in Japan.
Xu, Rong-Hua;Yang, Kyung-Ah;Yang, Jae-Dong;Choi, Wan
Journal of KIISE:Computing Practices and Letters
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v.15
no.5
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pp.385-389
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2009
As a new community forming environment, the blog platform enables sharing of the resources in blogosphere through active information exchange. Many researches have been performed to recommend appropriate resources to users from vast amounts of blog resources. As one of the solutions OSEM defines the knowledge base in the blogosphere with ontology for effectively modeling it. In this paper, we propose a technique of converting the knowledge base into the OWL ontology for sharing it on the semantic web environment. An inference method is then applied to the OWL ontology for recommending interest blog communities. For this aim, a mapping method is offered and then SWRL inference and SPARQL query based on the ontology are employed to extract interest blog communities.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.21
no.4
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pp.543-555
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2009
The characteristic of Web 2.0 is openness, participation, share, cooperation and creation. The purpose of this article was to identify learner based knowledge creation strategy through UCC in Web 2.0, to develop UCC by university students and to make systematic UCC process. This article suggested knowledge creation strategy with UCC learning Community of Practice(CoP). UCC was developed by 25 students who registered e-learning in "P" university and conducted interview with students and experts to analyze the contents which related with research questions. Systematic process for developing educational UCC was consisted of sectors such as idea creation, design, development, implementation and evaluation. Main developing process steps were as follows: making subject$\rightarrow$seeking information$\rightarrow$selecting data$\rightarrow$designing contents$\rightarrow$making story board$\rightarrow$planning of filming$\rightarrow$filming$\rightarrow$digitalizing$\rightarrow$editing$\rightarrow$reviewing final product$\rightarrow$implementing$\rightarrow$evaluating. For learner based knowledge creation through UCC, educational institutions have to provide platform for learners' need, and learners create diverse ideas with UCC CoP. This article suggested knowledge creation strategy with sharing collective intelligence through process of UCC design, development, implement and evaluation.
Jung, Tae Sung;Yoon, Gil Sang;Heo, Young Moo;Lee, Hyo Soo;Kang, Moon Jin
Transactions of the Korean Society of Mechanical Engineers A
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v.37
no.1
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pp.113-119
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2013
Despite rapid changes in the structure of industry, manufacturing remains a key industry for economic progress, promotion of trade, increased employment, and the creation of new industries. Production technologies are essential for strengthening the competitiveness of small- and medium-sized manufacturing industries. However, it is very difficult to standardize and systematically propagate production technology from an experienced worker to an inexperienced worker because these technologies are generally improved by the skilled people in a workshop. In this study, we introduce a Web-based platform system consisting of a knowledge authoring tool, technology database, semantic database, and Web portal service for sharing production technologies for the exterior housing parts of mobile products. By investigating various cellular phone designs, reference form factors for three types of mobile phone housings were designed based on the standard features. In addition, several manufacturing technologies and considerable information such as reference mold designs and molding conditions optimized using CAE and recent R&D outputs are stored in this system.
The sharing economy is recognized as a new economic system based on the digital service platform, but the sharing economy has yet to be established in Korea due to a lack of social awareness and understanding. There is a need to enhance understanding and awareness of the sharing economy in positive perspective in order to make up business with advanced economies global and explore new markets. In this study, after collecting papers of the sharing economy over the past decade published by each academic field around the world, we reviewed them from academic lens and conducted a comprehensive analysis using meta analysis methodology. Then, we selected papers of MIS field and analyzed the trends of the MIS field research in these papers. As a result we identified the research trend of the sharing economy and the MIS research and drew the necessity of interdisciplinary research between the two studies by examining importance and relevance of MIS research in the sharing economy research. Therefore, we expect that this study contributes to promote interdisciplinary research with neighboring disciplines and to establish a positive social, economical and industrial position in Korea.
In this research, we analyzed the performance of the e-village shopping mall as an online agricultural business platform. The results suggested some critical factors that might assist the e-village owners to increase their sales by implementing the e-village information systems. We hypothesized that IT education, IT usage, online community activity, and organizational knowledge sharing influenced the e-village sales. Moreover, we investigated the moderating effect of rural experience tourism on those independent variables (IT education, IT usage, online community activity, and organizational knowledge sharing). The results indicated that online community activity had a positive effect on the online business sales, while IT education, IT usage, and organizational knowledge sharing showed insignificant effects. Furthermore, the interaction effects between rural experience tourism and both IT education and the IT usage were positive and significant. Thus, we conclude that the rural experience tourism moderated the relationship between (1) IT education and e-village sales, and (2) IT usage and e-village sales, but not the relationship between (1) online community activity and e-village sales, and (2) organizational knowledge sharing and e-village sales.
Kim, Kwang-Young;Lee, Seok-Hyoung;Lee, Hye-Jin;Park, Jung-Hoon;Seol, Jae-Wook;Kim, Jinyoung;Oh, Heung-Seon;Yoon, Jung-Sun;Jeong, Seo-Young
Journal of Digital Contents Society
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v.18
no.6
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pp.1183-1191
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2017
In order to support the service efficiently, a Science and Technology information platform that can share the same contents and technologies is needed. Therefore this study develop a platform that can use various contents and technologies as a common utilization factor, and support a fast and efficient service. In addition, It suggest examples of various APIs in a platform environment system that can utilize scientific data and technologies in various forms according to their use. Throughout the studies, various contents and technologies will be able to connect and interact with each other through the API Gateway on the platform, as well as to integrate Science and Technology contents based on identified researchers, institutions, and terminology data.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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